晚上的天文学课安排在安格拉提十二层建筑上最高的一座塔楼,这里可不允许骑扫帚上去,他们停下塔楼下,等着上一波看星星的学生出来。
“月亮好圆啊!都看不见星星嘛!”贝琳达望着天空高悬的月亮感叹道,“今天是满月吗?”
“哼!满月,这个学校有些年级从来不在满月上天文课!”一个出门的七年级男生阴阳怪气地说,“比如我们。”
大家看着高年级生走远才开始爬楼。
贝琳达百思不得其解:“他那话是什么意思?还有,今天不是满月吗?”
“不,昨天才是。”肯恩答道。
观星台有巨大的行星模型,还在缓慢运动,风也很是喧嚣。
教天文学的普里莫·费尔顿教授已经在塔顶等着他们了,天文塔没有灯,但不暗,圆月高悬夜空,木质地板上洒满了明亮的柔和月光。
费尔顿教授要求他们躺在地板上看星空,这好像让不少淑女无法接受。爱丽丝对一大片地面使用了一个洁净如新,她在孤儿院已经用得很熟练了。待她清扫完地板,大家从容的躺了上去。
贝琳达玩心大起,她展开四肢使劲地在地面来回挥动,只要她挥舞得够快,地面就能画出一个圆。
周围的人见状都离她远远的。
天文塔的天花板竟然是透明的,能看见璀璨的星空。躺在这里,仿佛直接置身于宇宙之中。
天花板施了魔法,和外面的星空相对应,形成了一块巨大的活动星图。随着星星们移动,星图上的辅助标志也在相应地移动。细小的亮线将一些星星连接起来,形成了一个个星座图案,还对应标有它们的名字。
“对于初学者来说,最近这几天都不是很好的观星日子。因为月亮太亮了,使星星变得都很暗淡。”费尔顿教授被放大的声音清楚地传到每个人的耳朵里。
月亮看上去又大又圆,还能看清上面几块灰色的斑点。
“天文学研究日月星辰,我将教你们识别行星,认识星座,了解天体的运动,探索宇宙奥秘,了解生命起源……今年你们的任务是认识星星,和一些知名的星座,你们还得会画星图,这样你们在野外也不会迷路。星星还和巫师的命运相连……不过那是占卜课的内容,天文课只研究客观规律,命运有另外的老师教你们解读……”
费尔顿教授和他们一起躺在地板上望着天花板,他魔杖冒出来的光点在天幕上点来点去,告诉学生每一个星星的名字和它们的轨迹。
爱丽丝觉得这很有趣,她上过地理课,她知道太阳系每一个主要行星的名字,但是从来没用这样真实的视角看过天空,她现在觉得她能识别出那些大星球了。
旁边的贝琳达已经传来轻轻的呼噜声,她睡着了。
上完天文课,她们回到寝室终于看到蒙娜也回来了,她精神状态看上去好了很多,冷着一张脸,像所有人都欠了她金戈尔。
布莱克躺在新猫窝里晃着黑尾巴,没有任何异常举动,好像它不认识蒙娜一样。
“蒙娜,你怎么样?”爱丽丝有些畏惧蒙娜面无表情的样子,但她不得不凑上去。
“没关系,我没事。”蒙娜冷漠地答道。
“你的伤口好了吗?我想……”
“我说我没事。”蒙娜打断爱丽丝的话。
“可……”见她兴致不高,爱丽丝赶紧说:“我很抱歉,其实布莱克从来不会这样伤人,它只对你这样过,我们带布莱克去请教了魔法生物的埃格伯特·伯德教授,他说,可能是你身上,或者床上有什么东西会刺激到布莱克,或许我们可以试一试……”
“我都说了没关系,我没事!我想歇息了。”蒙娜毫不停留地越过爱丽丝,跳上床拉上了床幔。
寝室的三个人都默不作声地看着她的床铺,那样子,一点都不像没有关系。
可她不配合,就找不出布莱克为什么那样对她。这可让爱丽丝伤透了脑筋,她又不能把布莱克关着,笼子那么小,它也会发脾气。可是如果不关它,不知道什么时候它受了刺激又会去攻击蒙娜。
绝对不能让这样的事情再度发生,爱丽丝心想。
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第二天早上,爱丽丝早早起来就收拾好了布莱克所有的东西,其实就是它的新猫窝,里面放了它吃饭喝水的盆,并将它关在笼子里提出了门。
爱丽丝的解决办法就是把猫给肯恩养,她不知道布莱克为什么对蒙娜那么大的敌意。蒙娜是不愿意配合找出原因的,猫咪也是不愿意被关起来的,只能将他们隔开。
爱丽丝来到吃早餐的肯恩身边,将布莱克塞给了他,并说明了缘由。
肯恩打开笼子,布莱克顺着他的手出来顺势被他一把抱在了怀里。他挠着布莱克的下巴,像是在沉思什么。
过了好一会,他突然开口:“我们应该让它学习。”
爱丽丝:“嗯?”
“它很聪明,垂耳兔**都能指导学生论文,猫咪为什么不能上课呢?”
爱丽丝:“……”
爱丽丝发现了,每一只宠物,到了肯恩手里都得有用才行,小黑蛇会偷听大人说话、会放哨,猫头鹰布博会送信,猫咪布莱克得上学。
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肯恩开始了走到哪里都带着猫咪的生活,上课吃饭都是这样。布莱克看上去也很习惯,当它不想走路的时候,就待在肯恩的兜帽里,那个帽子被施了一个减重咒。
它很听肯恩的话——不管是猫还是猫头鹰,都不敢在肯恩面前造次。
而且布莱克它居然真的是一只爱学习的猫咪,它上课认真,竖着耳朵听得很专心,它连枯燥无聊的魔法史课都不会睡觉,确实比大多数学生都厉害。贝琳达觉得它要是会写字,论文说不定能写得比她都好。
它对科目还有所偏好,他们观察出它喜欢黑魔法防御课,历史课,以及草药课。不过草药课它上起来有些难度,它又不能动手,可它和植物们相处得很好。植物们总想对小巫师干点什么,像是咬一口,或者伸出藤蔓绑起来,甚至想要吃掉大家。却从来不会那样对待这只小猫咪。
它在男生的寝室里过得也很好。林恩喜欢它,给它买了很多猫玩具,猫爬架,每天都用精致可口的猫零食诱拐它。
“它已经睡在林恩床上去了,林恩还给它洗澡,我去看了一眼,它很享受,跟你给它洗澡的时候一点都不一样。”肯恩是笑非笑地看了爱丽丝一眼,现在布莱克完全大变样了,它毛发蓬松、光滑、柔顺,看上去是一只很精致的猫咪了,脖子上还套了个项圈,上面有一个绿色的丝绸蝴蝶,坠着一块金色的雕花圆牌,刻着它的名字:布莱克。
肯恩的手指弹了弹那块猫铭牌:“纯金的。”
猫身充满了金钱的气息,是一只富贵猫猫了。
爱丽丝很无奈:“它以前跟着我们过了太多苦日子。”
孤儿院的生活不易,布莱克已经学会了自己去垃圾堆里捉老鼠。
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召唤守护神是一个非常高深的古代白魔法,能够驱逐暗物质的魔法生物——比如影鳐。出现在五年级往上的课程里,通常只有最顶尖的那群学生才能学会。
守护神的具体形象通常是一只动物,而各式各样的动物形象代表着巫师的性格。也只代表性格,守护神的形象和能力没有关系。
“每个人都有可以具象化的守护神,虽然你们绝大多数在这七年里也无法召唤出来。你们只能猜想一下自己的守护神是什么动物。”黑魔法防御课上,罗文教授介绍这种稀罕的魔法,“你们有人想问七年之后?”
“七年之后,你们很多人的生活比在学校还平淡,那个时候可没有人逼着你们使用高深的魔法,更不可能学会。”罗文教授摇了摇头,“不是所有人都能够放出这个魔咒的。”
说着,罗文教授举起了她的魔杖,做了一个示范:“守护神——”
一匹半透明的高大的银马,踩着学生们的头顶,在教室里转了一圈。
“哇!”孩子们兴奋的目光跟随着马也转了一圈,大家一点都没被教授的话打击到,“现在就教我们吗?教授?”
“召唤守护神的关键是你们要有保护某些事物的决心。”罗文教授开始讲述咒语要点,“专注、决心是这个魔咒的关键。”
没过一会,教室里都是此起彼伏念着咒语的声音:“守护神~”
爱丽丝也念念叨叨,提着比划着,但是她感觉她的魔杖没有任何反应,这可真难,好像她不会魔法一样。
罗文教授在教室里来回走着,纠正大家咒语的发音和挥动魔杖的姿势,“当然还有你们的魔力问题,一般学习这个咒语,大约在你们快要成年的时候,那个时候你们的魔力差不多发育完全了。
“但是你们现在就学会正确的咒语发音和施法姿势,并且勤加练习的话,等不到十八岁,我想你们许多人都能成功释放有形的守护神——独属于你们自己的,独一无二的守护神!”
“而且——只有你们真正的将它召唤出来,才会知道你们的守护神是什么样子。”
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