一九八七年元旦已过，站上开始开会学习讨论，安排新一年的工作。他和李学民站长时不时还会有一些加班搞材料的任务。

春节前，他骑自行车下去，到北沟乡青土村示范点上又住了一段时间。调查示范点上小麦丰产方示范田的实打产量情况，果然不出他所料，从社长交给他的小麦丰产方各农科户示范田产量，平均一算，和他取样考种测产的结果基本上吻合。看来科学种田就是和常规的种田不一样，他的工作热情被调动起来了。

他和村上的徐书记和朱主任商量，过两天就开始搞农技培训。徐书记让他好好给村民们讲讲科学种田的技术。村上的农技学习班安排在了村小学里。

农民们科学种田的积极性空前的高涨，学习班还没有开，晚上的一间小学教室里，已坐满了人，就连门口和窗外面都站满了人。确实也有很多农民急需科学知识，想听听科学种田方面的新东西，来听听总比不来的好，既然来了也有要好好的学习学习。也有少数人是来凑热闹的，看看来讲课的人是什么样子，看看来听课的都是谁，人家来学习，你也得做做样子不是。

村上很重视，安排了村委会朱主任亲自来讲开场白，压阵主持学习班，维持会场秩序。朱主任黑着脸对村民们讲，要好好听老师的讲课，不能影响大家听讲，不愿听的就走人。

他对这次农技培训非常重视，花了几天的时间备课，把自己学到的书本知识和这几年在生产实践中积累的技术经验，毫无保留，全捡重点的准备，结合当地的实际情况，农民在生产中的具体问题，既简明扼要，又通俗易懂，深入浅出的讲，编写了二十多页的讲稿，是他反复修改，过了好几遍的教案，做了充分的准备。

在灯火通明的教室里，人头攒动，他口若悬河，阴阳顿挫，涛涛不绝，讲得唾液星乱飞，口干舌燥，下面听讲的农民们则如痴如醉的，只是听到他讲杂交玉米为什么产量高，长得健壮时？说好比是亲缘关系越远得结婚生得孩子，要比找本地亲缘关系越亲的生得孩子聪明健康时，村民们在下面哈哈大笑。

还有讲到为什么杂交玉米种子得每年卖种子，收得杂交玉米种子长得再好也不能当种子用时，种上会高低不齐，空秆小穗多，好坏混杂，引起大幅度减产，并不是为了给农民卖种子，他打比喻说，而是就像驴下骡子，骡子虽然力气大，但不生养，没有后代，是一个道理。村民们听到这里时，更是哄堂大笑。

他现在讲课不是照本宣科，纯粹讲书本上的知识，而是以农民喜闻乐见的形式来讲，加进了许多书本上没有的，老师们没有讲过的东西和形式，尤其是打一些适当的比喻，农民能一听就懂的东西和形式，插入一些农颜和幽默诙谐风趣的笑话，寓教寓乐，在笑声中才记得牢农技知识，生产用得上农业科技。这也算是他几年来潜心钻研的结果。

例如你要讲合理密植，农民们文化程度高一些的就能听懂，但文化程度低一点就不明白了，他就讲庄稼种得稠稀，这一下农民们全都就听明白了。为什么要给庄稼喷叶面肥，因为能够直接被庄稼吸收利用了，就像人有了病吊瓶子一样，直接给人补充营养，是这么个道理，农民就弄懂了。为什么在小麦三叶一心的时候追肥灌水，增产的效果最好，因为这个时候正在分化花芽，小麦的穗长和籽粒的多少就在这个时期形成，农民们大多听不懂，你就得讲，这个时候好像女人怀了娃娃，时必须吃好，营养要跟上，生得娃娃才又大又白又胖，再加上农颜说“麦收胎里富”就是这么回事，农民们就都听清楚了，记得住了。

农民们不知道那们多专业的知识和技术，最讲究的是看得见摸得着的实在，你讲选用良种他记不住，你讲遗传变异，他更加“丈二和尚摸不着头脑”，但你说“母肥儿壮”的农颜他就懂了。你讲适期早播，顶凌播种他不明白，但你对他讲，“麦子种在九里，晒死晒活有里”，“蚕豆种在冰上，豆角儿结在根上”，“清明种胡麻七股八桠杈，立夏种胡麻顶端一朵花”，这些农颜他们就信服你说的。

你讲大小行种植，也就是宽窄行种植，农民们不理解，你讲“边际效应”，农民们更加不明白了，但是你举例说明，提出问题讲，为什么一块麦田，周边一圈的麦子要比里面的长得又高又壮，产量也高，这是啥原因？这就是“边际效应”，也叫做“边行优势”，你这样讲农民才能搞懂大小行种植为什么好，宽窄行种植为什么能够增产，其中有什么科学道理了，农民也就愿意接受这种栽培新技术了。

这里农民的很是纯朴可爱，但科学文化素质不是很高。这里的环境也比较的闭塞，最近的是青土川北面的乡政府，再有就是向东走到了国道109线，向南走就能看见有一条陇原省通往内蒙古自治区的包头市，叫金包铁路线的一个火车小站，再往南走十多里路才能到达兰原县城。如果沿着这条国道109线，还有金包铁路线，向北向东走，大约二十多公里，就到乌铁市区了。

青土村的农民们，在西沟电力提灌工程上水之前，一直从事旱作农业，靠天吃饭，大部分土地为旱土地，一小部分是铺压了细绵砂的旱砂田，庄稼都是广种薄收，没有什么技术含量。小麦品种是单一的“和尚头”，是本地的当家品种，或许是为了更好的抗旱，连麦头颖壳上都不长芒，麦穗光秃秃的，好像剃度了头的出家人一样，光脑精光，所以也就有了个形象的称呼叫“和尚头”。这“和尚头”小麦其实是个很好的农家品种，特别能抗旱，如果种在砂田里，抗旱的作物品种，与抗旱的耕作措施相结合，抗旱的能力也将大幅度提高，那就会更加抗旱了。

夜晚，这静静的山村，万家灯火，像天上的星星一样，撒落在青土川中间和两边的山脚下面。这个青土川就夜晚，简直像就是天上的银河，美丽极了！

在回住处的路上，他边走边想，我们这里的村民们太需要农业科技了，太渴望文化知识了。在培训班的课堂上，他看到了一双双不同的眼睛，有男人的，也有妇女的，有老人的，也有刚入农业这一行的青年农民的眼睛，有双眼皮的，也有单眼皮的，有丹凤眼，也有杏仁眼，有大而圆的大眼睛，也有细细长长的小眼睛，在这些不同的眼睛里，他看到，有一种共同的眼光，是满含着期盼的眼光，是满含着期待的眼光，这眼光中分明散发着的，是农民对大地丰收的向往，对科学种田的渴求，对知识和文化的梦想；他看到了，有一种共同的眼神，那是打开善良的窗棂，那是闪烁着真诚的星光，那是人类质朴的最富集的矿藏，那是取之不尽、用之不竭的人类勤劳的宝库。

他从这些村民们饱含深情的眼光里，饱尽风霜的神情中，解读这当今农民们的生活与生存，农村的现实与变化，农业的状况与思考。他躺在村委会客房的床上，辗转反侧，难以入睡。

本不想搞农的他，看到农民们这样的急切地需要科技知识，在他内心是个很大的触动，心灵在震撼着，灵魂被再次的洗礼，从事农技推广工作是他的命中注定，农民已与他结下了不解之缘，农村是他生命中离不开的热土！

他这样的埋头苦干，努力工作，心里觉得充实，青春在这里飞扬，人生在这里发光发热，也是物有所值了，人尽其才能了，再说了，这个工作他不干那谁来干？总得有人干才对。“天下三百六十行，行行出状元”，只要好好干，一定也会出成绩，也照样能干出一番大事业来的。

“给人以鱼，不如授人以渔”。搞农技推广工作，说到底就是要把农业科技传授给农民，不是只教农民一招半式，而是要倾囊相授，要教绝招，不要教空洞的原理和理论，不要教无用的花拳秀腿，不搞花架子，要教用得上，实实在在的东西，农民要能够实际，实用，有实效。

办农技培训班，发放农技资料和书籍，讲解农业实用技术，宣传农业科技，就是“授人以渔”的最好办法。只有把农业科技深入到了农民的心田里，农业科技才能在农民心中扎下牢固的根基，农业科技才能在田地里开出丰产丰收之花，在农村广阔的天地里结出脱贫致富的丰硕成果来。

农业科技的星星之火，要成燎原的烈火，就得靠他们这些学农爱农有理想的年轻人们去点燃，否则农业科技只能是纸上谈兵，空中楼阁不落地，没有实际意义，许多农业科技成果只能锁在农科院所的柜里，束之高阁，没有半点的作用，白白浪费了许多国家的人力、财力和物力。

他们这些农技干部们，就像过去红军长征时一样，是宣传队，是播种机，要把农业科技撒播到农村，撒播到山川，撒播到田间地头，撒播到农家院落，撒播到农民们的心田，让农业科技之光照亮农民们前进的道路，让农业科技为农民发展生产增添不竭的动力和活力，让农业科技培训为农业科技推广插上飞翔的翅膀，让农业科技培训为农业发展鼓起乘风破浪风帆，让农业科技培训为农业增产农民增收农村经济繁荣开辟快车道！

他这样想着，在村委会那间客房的那张床上，虽然早已闭上了双眼，但在他脸上依然能看出，这时也露出了甜甜的一个微笑，尽然在这万籁俱寂的深夜里，一个小山村，他已经进入梦乡的时分。

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第114章 第一百一十四章