他们这一届的学生上学不久，就发生了一件事情，同学们都十分的不高兴。
这天晚上上晚习课，班主任老师没有来，同学们就三五成群的在一起议论着什么。孔耀庸旁边坐着的同学，老乡赵生龙同学对他很严肃的说道：“听说咱们这一级的学生，要改为三年制了。”他很惊愕的说道：“不是招生简章上明明写着是学制两年吗。” 赵生龙回答道：“就是，不知道为什么改了。”他很不情愿的说道：“我们是高中毕业考的大中专，为什么要改为三年呢？” 赵生龙也很委屈的说道：“就是，不知道为什么就会这样的。”他说：“这样我们就吃得亏大了，再多读一年，不但迟参加工作一年，少一年的工龄，而且少拿一年的工资呢。”
他和赵生龙头往左一圈，再往右一圈，看其他同学们神神秘秘议论的样子，肯定说得还是这件事了。同学们你看看他，他看看你，都是一脸很无奈的样子了。他们两个一猜想，准是这件事了。
“原不怪我们学得书都不是专业课，我也感觉很迷惑。”他看着课桌上放着的书说道。书上面写着，是全国理工农医类中等专业学校专用的教材，有物理，数学，语文，有机化学。他们的带课老师们还美自自的对他们说：“你们现在学的是大专的教材，学出来相当于大专水平了。” 赵生龙同学似有所悟的说道：“原来我们这一下可上当受骗了。”他细一想，可真不是上当受骗了吗。
这几天，他们全级四个班的一百六十多个同学都情绪很大，很是生气，学校怎么能这样做呢。鉴于这种情况，同学提不起精神了，虽然还是照常上课，但学习积极性不是很高的，在同学们中间蔓延着一种很失望，很灰心，无可奈何的情绪。
过了几天，下午，在学校北面的大礼堂召开了全校师生大会。大礼堂里的东面是舞台，现在是主席台了，上面摆了三张桌子，坐了学校的三四个领导，正校长有事没有参加，主持会议的是张副校长，坐在中间，还有学校教导主任和学校办公室主任，依次坐在张副校长的两边。
张副校长，他在报到时已认识了。听说从部队上下来的，是个复转军人，在部队上是个副团级干部。个子不高，穿着也是十分的朴素。说着不十分地道的变通话。
大礼堂里，主席台下的西面，坐着全校一二年级七个班的三百多名学生，还有二十多个教职工。老师们都坐在前一排。同学们以班为单位，坐在从教室提来的小课凳。左顾右盼，叽叽喳喳在下面闲谈。
“同学们安静了，现在开会。”张副校长扫视了一眼坐在主席台下的师生们说道，主席台下面顿时安静了许多。
“我们最近发现，你们刚来的这一届新生，有一种不好的思想情绪，刚到学校就不好好学习，原因我们也有所掌握，同学们认为你们是高中中专，招生时简章上写着是学制两年，但现在改为了三年，你们就不高兴了，对吧，产生了一种不良的思想倾向，这是不对的，是万万要不得的。” 张副校长稍稍停顿了一下接着又开始讲话。
“这是上级的决定，是地区上的精神，我们也很同情你们，学校也是没有办法改变的。地区和我们学校的做出这样的变动也是有根据的，考虑到你们这届学生，高三只上了一学期，也就是半学年，所以研究认为，再增加一个学年，专门学习高中的基础课。多学一年，多学点文化基础知识，学习基础打扎实，对今后学习专业课有好处吗，有什么不好呢，我看很好吗。你们正是学知长身体的时候，磨刀不误砍柴功，有宜无害啊。” 张副校长端起面前桌子上放着的茶杯，喝了一口茶水。
张副校长接着讲道：“同学们，我给你们说实话，我在这次招生录取的时候，看到你们的考试档案，被好多学校的招生老师们，翻过来翻过去的，像足球一样，被踢过来踢过去的，没有人要你们，我看你们大都是农村的孩子们，十分的可怜，我就把你们招收到了我们学校，你们一定要珍惜这个难得的上学机会，好好学习，俗话说得好，‘既来之，则安之’吗，今后一定要安心学习。”
这时，主席台下面坐着的同学们，又是一阵骚动，叽叽喳喳的声音又起，有好多同学交头接耳的切切私语，好像在说着些什么。片刻又恢复了平静。
接着，还是张副校长一个讲话，讲了许多学校的规章制度和纪律，什么严格作席时间，按时熄灯休息，还有一周只能出去学校一天，除星期天外，不许同学们在课间和休息时间到校外去了，注意个人的安全什么的。
散会后，同学们回宿舍打饭吃饭。晚上在大宿舍他们又在议论这些事。他对几个同宿舍的同学说：“学校的这些制度和纪律太严了些，都把我们管得死死的了。”“就是，我觉得也是这样的。”“把我们当小学生来管。”“学校也做得太过分了些。”几个同宿舍的同学也附和着说道。
听老师和黄支的同学们说，黄支这地方很有名的。星期天上年，孔耀庸和几个同学上县城的东北西三条大街上去逛，中午回学校吃了饭，又上到学校东边的岳麓山上去游玩，看到和听到了许多黄支的历史和文化韵事。
黄支县是一座历史悠久的古城，古时候叫夷道城，是本省乃至祖国西北的重镇，是兵家必争的咽喉之地和军事要塞。在描写古代战争的志书和小说中，也都提到了此地，可见它真是战略要地和古战场了。据说我国古代不知那个朝代，出了个不知叫什么名的美女，号称中国古代的几大美女之一，据考证，这个美女就是这地方的人。
黄支县的地形地貌和地势都显得明了大气。东面是高大巍峨的岳麓山，南北走向。远远看去，西面是一片高大的山峦，山峰和丘陵沟壑交错。在东西两面的山脉中间形成了一条不大不小的河谷平川，大约有几十公里宽，长也有几十公里。黄支县城就坐落在这平川上靠东面的岳麓山的西侧脚下。靠东面的山脚下流淌着一条河，就是黄支河了，在阳光的照耀下，像天上的仙女遗落到人间地上的一条玉带，波光粼粼十分好看。说也奇异，天下的河流都是从西向东流，或者说是由北往南流，但黄支河却很奇怪，反其道而行之，河水由南往北流淌，最终经省城金州南面，流进了黄河，也是黄河中上游的较大支流之一。
黄支河养育了这个流域的不知多少代人们，两岸的土地平坦而不贫瘠，这里的气候也不是很干旱的，是由干旱半干旱荒漠地带向比较湿润的草原草甸过渡地地带，气候接近于二阴地区，雨水相比同省北面的金州城和乌铁市多，山上的植被比较好，自然条件也比较好。
这种独特的自然条件，形成了一个很好的小气候。在这种生态环境下，形成了独特的生产和生活方式。母亲河黄支河哺育了这里的人民。平畴绿野，道路纵横，林木成网，渠道交错，房舍村落。城镇高楼林立。农村的房屋多为单坡面的房子，坡度较金州城和乌铁市农村的房子大，是因为雨水比较多的原故。田地里的庄稼，多为小麦，玉米，还有洋芋，再就是大蒜，白菜等少量的蔬菜。这里的人们爱养花，最出名的是黄支的大丽花了，花冠有一般的白碗大，有紫红色，大红，粉红，橙色，焦黄，鲜黄色，紫色，深蓝色，绿色，白色的。家家户户都喜欢在房前屋后，田边地角种上些，是一种独特的文化习俗，独特的生活习俗，独特的审美观念。
黄支人，商品经济意识较强，很早就有经商做卖买的习惯，外出挑货郎担的人多。除了大丽花花卉，大蒜，洋芋蔬菜外，还有当地的特产香也是很有名的，有柴香，卫生香，黄支的糕点也很有名，人们到这里来了，一定要带上些回家。
黄支农校东面的岳麓山，相传我国古代一个人文始祖，云游天下，来到这里，讲经说书，在岳麓山终于得道成仙，羽化飞升，进入天界，名列仙班了。至今山上神仙飞升的地方，建起了飞升台，竖立起的巨石神仙塑像，人们在这里求神拜佛，常年香炷和纸钱的烟雾燎绕，周围盖起了许多供奉神仙的庙宇，形成了一种道教文化浓郁的名胜古迹。
有缘，有趣，有意思，他有些喜欢上这个地方了。
今天上午上化学课，班主任老师马学海是他们的化学课老师，兼任他们这个班的班主任。
秋天的阳光还是那么强烈，从他们的教室窗□□进来，白晃晃的，直射到孔耀庸的身上，虽然穿的不是太多，但感觉身上还是很热的，热得人都有些烦躁。
马学海老师又是在黑板上用白粉笔写，又是对着全班同学起劲的讲，讲的都是高中已学过的化学课程。
同学们在下面听讲，看同学们非常认真，一动不动的听着，可谁知道心里都在想些什么呢？
说心里话，黄支地方口音确实太难听了，不知道其他外地来的同学们怎么感觉的，反正他是这样感觉的。马学海老师讲得慢一些他还能基本上听清楚，讲得稍微快一点，他就听不清楚了，他就全凭连猜带冒了。
今天马学海老师讲得是有机化学，他平常就不爱学化学了，感觉很枯燥无味的，不但讲得内容很无聊，而且他也听起来很费劲的，他心里想，还是坚持听吧，慢慢会听清楚，听习惯，听懂，说不定还会喜欢听黄支口音，爱听黄支方言的地方话呢。
这样想着，马学海老师讲的什么内容，他走神了，没有听下，看马学海老师在黑板上写化学方程式的空子，就头一低，往右一扭，小声对身边的王生龙同学问了一句：“刚才马老师讲的什么？” 王生龙同学也是同样头一低往左一扭对他回答道了一句：“马老师刚才讲的是炔烃的分子式。”
班主任马学海老师转过身来，朝他们这边望过来，扫了一眼，继续若无其事的讲课。他想，马学海老师肯定不会看见，也不会知道是他们两个人在说话了。声音非常小，又离马学海老师的讲台比较远，何况马学海老师面向黑板背身朝他们的。他用眼睛的余光看了看王生龙同学，王生龙同学正经危坐，一本正经的专心听讲，好像刚才他们两个从来就没有说过话似的，他才安下心来，心里又平静下来，继续认真去听讲。
马学海老师这时讲到了同分异构体的那一部分内容了，马学海老师在黑板上写了三个一个分子式的同分异构体，转过身来问同学们，“这个分子式共有几个同分异构体？”同学们都呆若木鸡，一动不动的，好像都定住了似的，教室里的空气这时好像凝固了一般，同学们就连大气儿都不敢出了。
须臾，他若有所思，在面前课桌上放着打开的笔记本纸上，写了一个分子式，用右手拿着的钢笔尖指着，头往下一低朝右一转对王生龙同学悄声说道，“还有这一种，一共四个同分异构体”，王生龙同学没有低头，只是头稍往左一偏，眼睛向下瞅一瞅，小声对他回答道，“一共三种”，“四种”，他没有动，只是嘴唇在动，坚持着小声说道，“三种”，王生龙同学固执已见，小声的又回答道。
这时，马学海老师好听见了他们在说什么，就眼光又扫到了他们这里。他们两个再没敢说什么。他想，马学海老师肯定是听见他们两个在小声争论了，一定会叫起他们两个，问他们说什么，甚至还会批评他们两个，上课说话，不遵守课堂纪律。马学海老师把目光又移开了，并没有叫他们，更不会责问和批评他们了，又继续开始讲课。
下午上第二节课，刚好是自习课。上课不久，马学海老师就来到了他们班的教室，书和教案没有拿，什么教具也没有带，不是来讲课的。马学海老师站在讲台上的讲桌前，对同学们很严肃的说：“我发现上课的时候，在些同学在下面说话，不遵守课堂纪律，这样不好，都要是大了学生了，我就不好意思点名了，今后一定要注意了。同学们的座位是自由组合坐的，现在我们调整一下座位。”
马学海老师把孔耀庸从中间一排的最后一位，调到了这一排中间的一位，还是左面的第一个座位上。把这个座位上的一个黄支的同学调到了他原来的那个座位上。他现在右面坐着的这个同学也是黄支的同学。
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第33章 第三十三章
