于若淑心中压了很多疑惑。

林佳绪的病明明不严重，为什么徐依暖他们却不让林佳绪去学校，也不让他们接近，反倒是把他困在家里？

可若说这对夫妻不爱孩子，于若淑也是不信的，仅从那份遗产中也能看得出他们对林佳绪深沉的爱意。

更不用说他们这段时间相处，从林佳绪的表现中也能隐约发觉，这孩子其实对父母同样感情深厚。

孩子的表现最容易看出父母的态度。

可这也让于若淑更难以理解徐依暖他们的安排了。

她默默的把这些记心上，打算回头问问林瑜蓓是否知道些什么。

她点头记下陈实所说，继续问道：“佳佳平时在家都他平时都学什么？我让人安排，或者您和他以前的家庭老师联系一下，问问能不能继续给孩子上课？”

她身边的文助理也在做着记录，准备按照他们的商量去给林佳绪找合适的老师。

于若淑问这话时，其实没觉得一个七八岁孩子能在家学多少东西，何况这孩子平时还需要接受心理治疗。

但下一秒她脸上的笑容凝固。

“好的我会联系老师们。”

这些本就是陈实之前的工作，他道：“小少爷会学习小学基本的语文数学，外语都学，除了这些之外还有一些兴趣课，绘画，音乐鉴赏，法律科普类的……”

管家念了将近十门的课程。

文助理耳朵嗡嗡，她怀疑自己听错了，低头看着自己做的记录。

“法律科普？是那个法律的法？法律的律？”

她干笑，向于若淑投去目光，“我应该听错了吧，或许您想说的是法语的法？”

于若淑欲言又止，摇摇头，两个字和四个字怎么也不可能错那么离谱。

文助理垂下头，也知道是自己无理取闹了。

陈实脸色淡定，微笑着说道：“是道德与法治的法，也可以说是中学生必备的那个思想品德课。”

文助理：“……”

于若淑：“……”

两位的沉默震耳欲聋。

文助理拿着笔的手抖了抖，您还不如不解释，这一解释反倒更理解不了了。

于若淑扶额，她觉得自己需要缓缓。

自己丈夫这妹妹妹夫好像和自己想象的不大一样啊，这么长串的课程认真的吗？

好奇怪。

她想不通为什么会给一个七岁大的孩子专门上思想品德课。

于若淑还是艰难的问了出来：“为什么佳佳会上这门课？”

“这……我也不清楚，是先生的安排。”

陈实很难回答她的问题。

但他和林佳绪相处了这么多年，就算了解的没有林承和徐依暖多，多少也能理解一些林承的想法。

这个孩子的感情太淡漠，偏偏他又聪明伶俐，这样的孩子需要正确的引导，以免走上歧路，林承作为父亲，会有所担忧也正常。

不过要陈实说，给一个七岁孩子上思想品德什么的还好，林承在家给林佳绪念的法学书，那才是真的过于超前……

他迟疑道：“或许先生太太只是想要让小少爷接受完整的义务教育，拥有和其他小孩一样的人生？”

虽然离谱，但如果接受了这种说法……

好像也不是没有道理。

毕竟他们安排的课程也有近十门了，多一门不算多。

于若淑沉重点头：“我明白了，那这门课的老师也请您联系一下吧。小文你帮忙也留意一下，如果老师来不了你另外再找合适的老师。”

她虽然不理解为什么，可做父母的会这么做总会有他的道理。她观察一段时间看看，如果有什么不对，再把课程停了就是。

“好的，我记下了……”

文助理脸上恢复稳重，微笑应下，可心里在疯狂尖叫。

太奇葩了吧？

虽然这位管家说的很有道理，但明显只是借口吧，如果上课的是一个普通的孩子她或许能接受这个理由。

可是，怎么会有人给患有自闭症的小孩子上这种课啊！

在场的几人里，唯有林佳绪是从始至终的淡定。

小孩悠闲的坐在于若淑左手边沙发上，舒舒服服的吃着冰淇淋。

林承为什么会安排这种课的理由再简单不过了。

不就是怕他发疯，以后做了报复社会的人吗？

虽然他觉得自己不是那种人，但架不住林承也有自己的坚持。

林佳绪想，报复社会有什么好玩的，挥挥手的事情而已。

如果他想做什么，也不是一门课程就能阻拦得了的，再说了，他和社会又没有矛盾，为什么要做那些事情，又没意思。

可惜他阻止不了林承，林佳绪不懂，他不理解，但他选择“尊重”。

为了妈妈也只能默认林承每日不落的“正确三观”教育，毕竟风吹雨打和妈妈也阻拦不了林承。

当然，明面上为了妈妈“忍气吞声”，背地里的调皮捣蛋林佳绪造作不误。

这方面上他们还真像一对父子，同样固执得要死。

于若淑和管家讨论着，就把事情定下了。

几天后，徐乐晨他们下午放学回来。

大家正吃这晚饭。

最快吃完晚饭的林佳绪没有像往常那样坐在客厅里看动画片，而是上了楼。

徐乐晨抬头看了眼小孩的背影，疑惑道：“佳佳不看电视了吗？”

“他今天有晚课。”徐开畅回答说。

“晚课？”

徐乐晨怀疑自己听错词了。

一个没有上学的小孩要上什么晚课。

徐乐语也从干饭中抬起了头，茫然四顾，“啥，啥晚课？我们一会儿还要上晚自习，周末都快排满补习班了，还加啊？”

徐开畅：“吃你们的，没说你两。”

徐乐语嘴里嚼着肉，嘀咕道：“不是我们两，那还能有谁啊。”

他们家里也没别的小孩需要上课学习了呀。

徐乐晨还以为自己刚刚听错了，“就是就是。”

这两人此时就没考虑到林佳绪也是需要上学的，毕竟这小孩的病还在，也不太可能去寻常学校。

于若淑解释说：“是佳佳。二楼那间空置的房间我已经让陈叔改成了佳佳的上课房间，以后佳佳会在家里上课。今天是老师时间上没安排过来，才会晚上上课，以后就不会了。”

徐乐晨和徐乐语互看一眼，大为震撼。

从林佳绪来家里，知道徐乐晨他们过年做的事情后，两位大家长就立马让人安排上补习班。

得知补课原由居然是因为过年时候抢了小孩玩具时，他们瞪大眼睛，犹如晴天霹雳一般。

他们苦着脸央求半天，两位家长都没松开，还是给加了几门补习班。

这件不大不小的事也导致他们对林佳绪心有怨念。

只是他们也清楚，小孩子是随口一说，你也不好真跟他为这点小事闹。

他们也不可能真欺负一刚没了爸妈的小孩，不说心理上过不去，面子上也不好看。

当然最重要的是，他们要真敢对林佳绪做什么，那就不是补课这点小事了，等徐开畅他们知道后，那绝对是屁股开花。

但也因为这个，徐乐晨徐乐语对林佳绪还是别别扭扭的，到现在关系还陌生着。

但怎么说也是他们弟弟，他们之间又没有真正的冲突，他们是知道这个弟弟不会去普通学校的，不过他们没想到父母不是让他去特殊学校，而是让他在家里上课。

两人一时间都顾不上那点别扭，好奇起来。

徐乐晨赶紧问，“他真要上课啊？”

徐乐语忙点头：“就算真上课，也不用这么急着今晚就上吧？”

听见两孩子这么关心，于若淑和丈夫对视一眼，她笑了笑，“没事，是佳佳以前在家时就教导他的家庭老师，这次来也是想先给佳佳复习一下之前的功课，顺便看看他的学习进度重新安排授课。”

“他以前在家的时候就有上课？”徐乐晨惊讶。

“我还以为他什么都不做呢。他都上什么课？”

徐乐语也纳闷，这些天他们就看见林佳绪坐着，安安静静看电视玩平板，还以为这孩子就只会吃了睡睡醒了玩。

提到课程，于若淑和徐开畅的表情一言难尽。

徐开畅见他们碗里的饭菜从聊天开始就没动过，说道：“他有课表，吃饱了你们自己上去看吧。”

徐乐晨和徐乐语更压不住好奇心了。

还有课表，也不知道学的什么？

两课业还不算很繁重的高一生选择满足自己的好奇心，三下五除二，利索吃完晚饭，哒哒上楼来到了给林佳绪额外改造的上课房间。

两人开门，探出两个毛茸茸脑袋。

林佳绪背对着门上课是看不见他们的，还在认真上课，而看到他们的老师也没有停下授课。

他们笑着和老师示意不用管他们，然后轻轻地走进来关上门，听了一会儿后，发现林佳绪现在上的是小学的数学。

他们没有打扰林佳绪上课，在房间里靠墙边四处观察。

这个以前空出来的房间被重新装饰。

前面墙壁是一张不大不小的黑板，两侧是一排排小孩伸手就能够到的矮书柜，里面放满了这些天林佳绪从家里搬过来的童书和绘本，还有一些益智玩具。

这个小书房此刻充满温馨，也完全成了林佳绪的小天地。

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第17章 第 17 章