1.
宋温婉重返校园,恰逢伤口愈合之际。
在教学楼梯的拐角处,一名同学意外撞见宋温婉匆匆步入十七班,并大声宣告:“宋温婉同学回来了!”
起初大家以为这只是同学的玩笑,但当宋温婉瞬间闪进教室时,一群女生立刻围绕在她身边。
竹安关切地问道:“温婉,你的伤口痊愈了吗?”
宋温婉转过头来,微微点头对竹安表示伤口已经恢复。
竹安的紧张情绪这才稍微缓解。
此时,江馨馨恰好经过她的位置,留下一张纸条在她的桌面上。
纸条上写着:“温婉同学受伤期间,甚是思念。”
宋温婉瞥了一眼江馨馨的位置,心中涌起一丝感触,或许是友情的自然流露,彼此间的关心显得再正常不过。
距离下课仅剩下几分钟,突然响起了上课的铃声。
同学们纷纷回到自己的座位上。
英语老师抱着作业走进教室,并吩咐英语科代表发放作业。
由于宋温婉因伤在家待了一个星期,所以这次发的英语作业里并没有她的。
待作业发完,英语老师转向白板,提醒大家注意:
“‘c'mon’这个单词很容易写错,不要误写成‘money’。现在请大家翻开课本第109页。”
同学们安静地翻开课本,注意力重新回到了课堂上。
2.
“请大家注意,这次听写应关注‘c'mon’而非‘money’,下次别再写错了。”
竹安发现自己也写错了,于是在旁边认真写下了正确的单词。
宋温婉专心致志地聆听着英语老师的讲解。
这时,从体育课的十班走廊传来了路过的一瞥。
不经意间,十班有个男生朝着窗边专注听课的宋温婉望了三眼,随后被朋友拉走了。
宋温婉全神贯注,并未注意到这个短暂的注视。
课间的四十分钟过得飞快,随着铃声响起,英语课宣告结束。
老师说道:“下课了,同学们,我们下次再见。”
随后,老师拿着课本离开了教室。
学生们开始活跃起来,有的结伴去小卖部,江馨馨走过来坐在宋温婉的旁边。
“温婉,听说你被一位小姐姐无端责骂?”
宋温婉点头表示确有此事,“不过竹安已经帮我反驳了。”
江馨馨听后略作沉思,最后只是简单地回应了一声“嗯”。
此时,竹安走过来归还书本给宋温婉,“对了,老班找你,江馨馨。”
3.
话音刚落,江馨馨便从宋温婉身旁离开,安静地走出教室。
竹安低声说道:“最近总觉得江馨馨有些异样。”
旁边的人回应道:“是吗?我没觉得她有什么奇怪的地方。”
竹安注视着江馨馨走进办公室的背影,心中琢磨着:“真的没感觉到她有什么变化吗?”
这时,宋温婉也朝办公室的方向望去,陷入了沉思。
不久后,她回过神来,目光从英语课本上缓缓转移,不紧不慢地翻到了道法课本上。
果然,上课铃声响起,同学们都匆忙跑进教室准备上课。
突然,一个纸飞机不小心撞到了宋温婉的头上。
她透过窗户看到一个男孩道歉后走进了十班的教室。
很快,宋温婉收回目光,继续专注课堂。
过了大约课间四分之一的时间,江馨馨抱着一摞画纸走进了教室,并告诉大家:
“学校要举办画美比赛,主题是学习和国庆节。我已经替某些同学报名了。”
同学们纷纷议论是哪位同学,班主任此时公布:“是江夏、宋佳佳和宋温婉。”
画纸被轻轻放在宋温婉的课桌上,她一时愣住了,显得有些茫然。
江馨馨微笑着轻声说:“真可爱。”随后回到自己的座位。
班主任宣布:“好了,我们现在开始讲如何保护自己的权利,请大家翻到道法课本的第二十三页。”
此刻,宋温婉悄悄地将课本放入桌柜中。
4.
翻开道法课本的二十三页,竹安有时会不经意地瞥向窗外。
他发现对面有一个男子行为古怪,总是凝视着宋温婉。
这时,江馨馨也注意到了这个情景,她的脸色顿时凝重起来。
静观那位男子,直到班主任要求同学们记笔记时,江馨馨才收回目光,关注起白板上的字迹。
随着时光流逝,铃声响起,宣告课程结束。
班主任在讲授如何维护自身权益后,补充了一句:“大家记得复习今天的内容,为下节课做好准备。”
说完,他要求学生们收起道法课本和相关材料。
临走前,班主任特别嘱咐:“江夏、宋佳佳和宋温婉,你们三人下周一定要把画稿准备好。”
转向学习和国庆为主题的思路,宋温婉开始寻觅灵感。
而宋佳佳则悠然地看着小说。竹安注意到江馨馨在与他人严肃交谈,却不清楚具体内容。
于是,竹安向宋温婉发送了一条消息:
“温婉,你在哪儿?”
对方回应:“我在操场。”
竹安接着提醒:“我最近发现有人行为奇怪,你要小心点。”
此时,宋温婉回复了一个“OK”的表情包,继续在操场上寻找创作灵感。
十班的几个男生从她身边走过,其中一名男生不小心让飞机纸飘到了宋温婉头。
那男生似乎没有注意到,在经过宋温婉时还拿着草莓棒棒糖。
同时,宋温婉在花树下停留,闻着桂花的芳香,展现出宁静专注的模样。
5.
花瓣从树梢飘落,轻轻划过宋温婉的脸庞。
宋温婉伸出双手,接住了一片飘落的花瓣,随即抬起头,微风拂起了她的长发。
那长发在风**舞,她的瓜子脸在桂花树下绽放出了笑容。
此刻,第三节课的铃声响起。
因为这是一节体育课,学生们无需返回教室,十七班的同学们纷纷下楼,聚集在指定的地点!
宋温婉因身高较矮,排在第一排第二个,这也让她更容易引起体育老师的注意。
“同学们!这节课我们进行跑步,女生跑800米,男生跑1000米。”
由于跑步是初三体育考试的重要内容之一,体育老师的话语中带着些许严肃。
“女生优先!第一排开始跑。”
随着体育老师的命令,计时开始,大家都在努力奔跑。
每一分每一秒都显得异常宝贵,学生们有的跑不动了就开始走,有的即使吃力也坚持跑下去。
宋温婉排在第四位,她沿着操场奔跑,然而在最后两圈时,她感到呼吸不畅,不得不停下来,排名瞬间降至第七。
正当她准备再次起跑时,一位女学生突然出现在她前面,不慎将她绊倒。
宋温婉失去平衡,跌倒在了操场上,一位女同学发现后立刻回来将她扶起。
此时,宋温婉感到腿部有些疼痛。
竹安见此情景,向体育老师汇报了情况。
体育老师立即命令:“宋温婉同学休息,其他同学继续跑步。”
江馨馨在一旁默默观察,直到体育老师宣布“女生第二排开始跑”时,她才和朋友一起加入到观看的行列中。
6.
竹安轻轻帮助宋温婉缓解腿部疼痛,这时体育老师对前排的男生们下令:“准备跑一千米!”
他目光在计时器与奔跑的女生间游走。不久,竹安扶着宋温婉走向洗手间。
与此同时,江馨馨只是匆匆瞥一眼后,便继续和朋友谈笑,似乎并未像以往那样关注并陪伴宋温婉。
女生跑完最后一圈后,她似乎变了一个人,与朋友们静静旁观。
体育老师宣布:“成绩为四分钟五秒,可以休息。第一排男生,开始起跑!”
男生们开始奔跑时,离下课仅余十分钟,江馨馨和朋友则一直站在原地,静静观看。
竹安和宋温婉从洗手间返回教室的路上,并未关注男生们的成绩。
正当她们被慢慢扶上楼梯时,下课铃声响起,教室和操场开始喧闹。
宋温婉刚走进教室,静静地坐在自己的位置上,准备绘画。
突然,一个男生的声音在窗外响起:“宋温婉同学,送你一个棒棒糖。”
他递上一个草莓味的棒棒糖,放在她的课桌上,“这是十班许深情送给你的。”
说完,男生便离开了。
宋温婉看着桌上的草莓棒棒糖,有些发愣。
江馨馨刚进教室看到宋温婉对一个棒棒糖发愣,以为棒棒糖是宋温婉自己买的。
宋温婉回过神来,小声问道:“十班许深情是谁呢?”
随后,她将棒棒糖放入桌柜,开始绘画。
纸上展现出一个拿着书的女孩,静静前行。
体育委员回到教室,登上讲台宣布:
“刚刚800米跑的测试中,第一排的成绩是4分2秒,第二排的成绩是4分5秒。部分男生未能完成测试,因此没有公布成绩。体育老师已经决定在下节课继续组织男生进行剩余部分的测试,请大家不要忘了。”
宣布完毕后,体育委员注意到宋温婉正在专注绘画。
她一眼便看出宋温婉的作品以学习为主题。
宋温婉刚刚完成一个女孩的画像,正在犹豫下一步的绘画内容。
然而体育委员并未久留,很快回到自己的座位,静静地等待最后一节课的到来。
教室内不时传来学生们的热闹声,夹杂着欢声笑语。
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