耿少英一个激灵，慌忙起身，拦在易老师身前：“他已经睡了。”

易老师一愣，嘴唇动了动，又探探头，想看看床上的人，可面前这个人实在挡得严实，最后只能作罢，喃喃道：“睡了就好，睡了就好……”说着转身，慢慢朝门口走。

耿少英看着他佝偻的背影，突然觉得自己反应太过度了。现在已是深夜，护工定然睡了，易老师应当是一直睡不着，实在不放心才来看的，他不应该这么不通人情。

可才想完，耿少英又立刻自嘲起来，这才几天，他怎么就开始给易老师开脱了？

外面灯都熄了，只有这间卧室的一盏暖黄灯光照着，也不知道这个小老头子怎么过来的，耿少英有点担心，抬脚跟了上去。

易老师似乎忘记卧室在哪一边了，又像是不知道这会该去哪儿，就在门口打转。耿少英按亮过道的灯，轻轻把门掩上，却不说话，仿佛只是来给他开个灯。

易老师像个从来没见过电灯的小孩，仰头看了一会，又看看耿少英，自己慢慢地往客厅挪了。

耿少英没办法，只得跟着去，把客厅的灯也打开了。看着易老师慢腾腾地在沙发上坐下，耿少英才反应过来，他离开这里已经二十二年了，却还能记得电灯开关的位置。

他曾经，是把这里当成家的。

耿少英揉揉鼻子，也走过去坐了。也许是夜深人静，耿少英的心也意外地平和，看着老人布满皱纹的脸，竟觉得没那么可憎，只是有些感慨。

易老师呆呆坐了一会，突然转头来问：“你给少英上药了？”

耿少英眨眨眼，垂下眼帘，心想，他是不是把我当成护工了？

“上了，”耿少英到底心气不平，有点报复的恶意，“打得很重，出血了，可能好多天都下不来床，也不能去上课，今天晚上吃不下饭，一直吐，还发烧，疼得要晕过去了……”耿少英说着说着声音就小了，发现这些话并不是夸张，而是他曾经的真实情况。

他在心里一直等待着这样一个机会，能够把这些话说给易老师听，看他会不会后悔，会不会心痛，会不会，舍不得。

结果这个机会，迟来了二十几年。

离开的二十二年，耿少英学会了放下过去，学会了重新开始，学会了释怀一切，可是他始终，是盼望着老师心疼自己的。

鼻子更酸了，耿少英抬手揉了揉，还是酸，没办法。

易老师眼中有些错愕，似乎是没想到自己打得这么重，可过会，那眼神又变成了无奈：“我也不想打他，可是他不学好。”

耿少英笑了一声，听着格外突兀：“他什么时候不学好？”

“他……”易老师歪头想了想，“他跟程映泽那个小子混，都不爱学习了，论文也没写好。”

耿少英想，他读研那三年，到底有几次论文写得不好？他不知道好的标准，只知道挨打的标准，标点符号用错了要挨打，写了错字要挨打，有病句要挨打，字数太少要挨打，更不要说结构框架有问题一类的事情。除了这些，他还因为没在读书汇报上拿到第一高分和私下拿论文给师爷看挨过打。似乎在这里，他做什么都是错的，从来没有对过。

“怎么才是写好呢？你每一次都打他。”

易老师抬起手，努力地表达：“是、是为了让他长记性，以后不要犯。”

“也可以好好说啊，他那么乖，那么听话。”

易老师摇摇头，很不赞同的样子：“好好说，记不牢，打了屁股，就知道怕了。严先生也是这样教我们的，都要挨打的。”

还记得严先生呢，耿少英觉得更好笑了：“可是严先生平时很温和，打了人以后会好好讲道理，你打了耿少英还要骂他。他不是和程映泽玩才不爱学习的，他是被你打骂得害怕了。”

易老师疑惑地抬起眼，又有些担心，似乎是想问真的吗，可到底没问出口这个，只道：“那，那也不能不打，错了就要挨打，我太生气了才骂他。”

“那你为什么这么生气呢？你对别的学生没有这么生气。”耿少英每问一句，过去的场景就在自己面前重现一次。在课堂上，读书汇报会上，各种学术交流场上，甚至在这个屋子里，他每每说完话以后就小心翼翼地看向老师，希望得到他一个肯定的眼神，一句赞赏的话，可是他等了三年，也没有等到。

“少英要传我的衣钵，你不要告诉他，他知道了就骄傲，骄傲就学不好。你看看程映泽那小子，知道巍思喜欢他，一天到晚尾巴都要翘到天上去了，不好，不好。”

耿少英不气反笑，心想你也挺喜欢程映泽的吧，老糊涂了，不记得耿少英，倒把程映泽什么样子记得清清楚楚，还把他儿子认成耿少英。

“你告诉他，说不定他一高兴，学得更好。”

“怎么能高兴才学得好呢？严先生说了，做学问要踏实，要耐得住性子，不要贪功冒进，要是耿少英因为这个才学好，心就定不下来。”易老师说到这些，眼神清明了些许，不像一个糊涂老头子，“现在要磨他的性子，让他学着谦虚谨慎，耐心细心。我都想好了，研究生先把基础打好了，博士的时候就让他自己做研究，等留校了就可以申请课题。等我退休了，咱们专业的学科负责人还让耿少英当，程映泽晚他好多年呢，巍思肯定也抢不过我。”

想得这么长远，却没想到耿少英只坚持了三年。

“他要是做不到，怎么办？”

“怎么会呢？少英这么聪明，严先生都夸他有灵气。只要他好好学，一定做得到。”

可是，真的做不到了。

“你要对他温柔一点，他很怕你，怕你打他。”耿少英觉得，在这个夜晚面前，过去二十二年的和解都只是自欺欺人，“你对他好一点，他就做到了。”

易老师低头想了想，道：“可是，做不好还是要打，打多了，他就不犯错了。我心里害怕少英走弯路，他太小了，容易被教坏。”

“不会的，”耿少英声音颤抖，“他不会被教坏的，他就是希望你对他好一点。”

易老师仿佛明白了什么，颤颤巍巍伸手过来，刚要搭上耿少英的手，就见那手闪电一样地缩走了。易老师有点尴尬，讪讪地收回手，问：“少英是不是挨了打，怨我了？”

这哪是一个怨字说得清的？耿少英回想那些年的心情，发现记忆根本没有随着时间流逝而变模糊，反而历久弥新。

“他知道自己错了的，也心甘情愿挨打，挨多重都愿意，只是希望你不要生气，不要对他失望。你让他跪他就跪，让他脱裤子，他就脱裤子，不许他喊，他就不喊，他是最听话的。”耿少英眼中落下一颗泪来，“可是，他是成年人了，你让他脱裤子撅着屁股挨打，他会觉得羞耻。挨了打不能学习，他心里很害怕，怕学习跟不上别人，怕不能做到最好。挨了打，你对他不闻不问，他感到很失落，怕你对他失望，从此以后不教他了。”

“他一直，是想当你最好的学生的。”

但是你没有给他机会。

易老师扭头看了看次卧的门，又看向耿少英，道：“你跟他说，不要怕，老师心里很喜欢他的，在老师心里，他是最好的。老师打他，是为了他好，不是不喜欢他。”

耿少英眨眨眼，眼泪“扑簌”而落，这句话，迟到了整整二十二年。