上午是四节数学课连堂，在第四节数学课时，教室里依然是一片死气。

“好，我们来看这个知识点，sin的平方加上cos的平方等于多少啊？”

“不……知道……”

“好，老师现在就告诉你们一个浪漫的小技巧”

初逢经过三节数学课的洗礼，已然变得死气沉沉，反观一旁的繁语，拿着笔仍在课本上写写画画，认真记着笔记。

“sin的平方加上cos的平方永远都等于一，这永远也意味着始终如一，如果拿去表白的话，是很浪漫的”

说完这话，班里的同学们醒了大半，班里瞬间响起了呜声一片。

“呜～老师，这确定是正经知识点？”

“嗯……可以拿来给我crush表白了诶”

……

初逢也被这动静吵的醒了过来，凑身靠近繁语小声问道：“怎么了？老师讲啥了？”

繁语并没有立刻回复初逢，而是在心理衡量起了试探的结果与现在的处境，哪一个更好。

“嗯？说啥了啊？阿语，你也没听吗？”

“没，听了”

“那是发生了啥？”

“嗯……”

繁语转身与初逢对视，用比平常小一些的声音说道。

“我喜欢你，就像sin的平方加上cos的平方等于一一样始终如一”

这时，初逢整个愣住了，粉红渐渐爬上了初逢的耳尖。

“你说什么？”

初逢基于求证是自己幻听了，还是繁语真的说出了这番话。

冲动过去，繁语瞬间冷静下来，意识到自己的做法是多么的莽撞。

“没什么，就是一个小知识点，老师刚才在讲记住它的小技巧。”

初逢面色未变，但耳尖的粉红却在瞬间退了下去。

“这样啊，我还以为是什么呢”

“嗯嗯，对啊”

“我继续记笔记了，初逢”

“好”

繁语为了掩饰自己的慌张，连忙低头记下老师在黑板上写的知识点。

初逢此时的心中陷入了挣扎。

小人1：她和我表白了，她心里有我

小人2：可是她说了，只是记住知识点的技巧

小人1：要是这里面藏着她的心意呢？

小人2：不可能，她只是想让你记住知识点

小人1与小人2扭打在一起，彼此不相谦让。

繁语在心中暗暗松了一口气。

“呼～庆幸是和知识点有关，不然还不知道怎么圆过去呢”

树叶中的昆虫彼此试探，但都不愿意表明心意，可这样的画面也别有一番风味。