第11章 以身入局

清脆的门铃声穿透厨房的油烟,在略显空旷的客厅里回荡。祈风正伏在书桌前,笔尖划过纸张的沙沙声戛然而止。

他心头一跳,几乎是瞬间就猜到了来者是谁——穆羽!

那个让他翘首以盼的人终于来了!

他下意识地就要起身去开门,但下一秒,母亲黎染的声音就从厨房传来:“来了来了!”

祈风只好按捺住雀跃的心情,重新坐好,但耳朵却像雷达一样捕捉着门外的动静。

厨房里,黎染匆匆擦了擦手上的水渍,又在围裙上抹了两把,才快步走到玄关。她透过猫眼确认了一下,随即打开了门。

门外站着的青年,身姿挺拔,面容清俊,正是儿子新来的家教老师穆羽。

“你就是争争新的补课老师吧?”

黎染脸上堆起笑容,语气里带着一种刻意为之的、甚至有些过分的热情,与她平日里的冷硬形象判若两人,“穆老师,快请进,快请进!争争在房间里学习呢,你直接进去就行,不用客气!”她侧身让开通道,姿态殷勤得近乎谄媚。

穆羽礼貌性地微微欠身致意,声音平稳:“打扰了。”

他迈步走进屋内,一股淡淡的饭菜香气便扑面而来。

黎染等他进来,便又匆匆返回厨房,继续她的烹饪交响曲,锅铲与铁锅碰撞的声音重新响起。

穆羽站在玄关处,并未立刻走向祈风的房间。他的目光如同冷静的探照灯,不动声色地扫视着这个陌生的空间。客厅的布置简洁得近乎冷清,家具不多,显得有些空旷。他的视线沿着墙壁、天花板缓缓移动,最终定格在房间的分布上——客厅、厨房、卫生间……然后,他的目光锐利地捕捉到,这里似乎只有一扇紧闭的、明显是卧室的门。

只有一间卧室?

这个发现如同一道无声的惊雷,瞬间在他脑海中炸开!

他几乎是立刻联想到了自己居住的四楼公寓——相同的建筑结构,标准室内布局。

如果楼下的这户只有一间卧室……那意味着什么?

昨晚……祈风声称他被母亲赶出家门,缩在楼道里……而自己将他带回四楼……那么,当时这户房子里,除了祈风和他母亲,是否还有第三个人?或者……祈风口中的“被赶出来”,本身就是一场精心设计的表演?

穆羽的瞳孔微微收缩,一股寒意夹杂着被愚弄的恼怒瞬间掠过心头。但他很快便恢复了冷静,甚至,嘴角勾起了一抹几不可察的、带着玩味和探究的弧度。

有意思!

原来自己不知不觉间,竟成了别人棋盘上的一枚棋子?

这个看似无害、甚至有些可怜的“小朋友”,心思倒是比他想象的深沉得多。

他倒要看看,这个比自己小了五岁的“弟弟”,布下这样一个局,究竟想做什么?

这盘棋,他穆羽,不介意陪着走一走。

以身入局?

正合他意。

他收敛起多余的情绪,脸上重新挂起那副作为“家教老师”应有的、温和而专业的表情。

他走到那扇紧闭的房门前,屈指,轻轻敲了三下。

“请进!”

门内传来祈风的声音,带着少年人特有的清亮,但似乎……少了点昨晚的怯懦?

穆羽推门而入。

房间很大,应该是把原来的两室打通,变成了一间房,不过收拾得还算整洁。

祈风正坐在书桌前,闻声转过头来。他看到穆羽,脸上立刻绽开一个灿烂的笑容,但那双明亮的眼睛里,却飞快地闪过一丝不易察觉的……不悦?

“穆羽哥哥,你好呀!”

祈风的声音甜度很高,但称呼却让穆羽微微挑眉。

他刻意忽略了那个亲昵的“哥哥”,转而用一种更正式的语气开口:“祈风你好,我是穆羽,你的家教老师。”

祈风脸上的笑容似乎僵了一下,他歪着头,眼神里带着明显的困惑和不满,语气也带上了一丝撒娇般的控诉:“穆羽哥哥,你怎么不叫我‘小朋友’了?昨晚不是还叫得好好的吗?”

他刻意强调了“昨晚”两个字,带着某种试探。

穆羽迎上他的目光,眼神平静无波,语气却带着一种不容置疑的疏离感:“现在我是你的老师,叫我穆老师就行。”

他没有直接回答祈风的疑问,只是用称呼划清了界限,将两人之间的关系,重新定义在“师生”这个框架之内。

他脸上的温和依旧,但那份温和之下,却多了几分不易亲近的严肃。

祈风看着穆羽那副公事公办的样子,撇了撇嘴,似乎有些不高兴,但终究没再纠缠称呼的问题。

“好,穆老师。”

他应了一声,声音闷闷的。

“开始补课吧。”

穆羽走到书桌旁,拉过一把椅子坐下,“把你最近的作业,还有平时考试的试卷都找出来给我看看。没写完的作业,你现在继续写。”

“哦。”

祈风应了一声,开始在书桌上和旁边的书包里翻找起来。

他动作有些磨蹭,东翻西找,嘴里还嘟囔着,“放哪儿了呢……我记得就在这儿的……”

折腾了好一会儿,他才终于把几份皱巴巴的试卷和几本练习册推到穆羽面前,“喏,穆老师,给你。”

穆羽接过那沓资料,没有立刻翻看,只是目光在祈风脸上停留了一瞬,带着一丝审视。然后,他低下头,开始专注地翻阅起来。他的目光锐利而专业,如同经验丰富的气象员在分析一张复杂的天气图。他先快速浏览了几份不同科目的试卷,重点看了看错题分布和得分情况。接着,他又仔细查看了祈风平时的作业本,观察他的解题思路和书写习惯。

起初,穆羽的眉头只是微微蹙起。但越看,他的神情就越发专注,甚至带上了一丝饶有兴味的探究。

他发现了一个有趣的现象——祈风的成绩,尤其是地理,呈现出一种极其诡异的“稳定性”。分数总是在一个不高不低的区间徘徊,仿佛被一只无形的手精确操控着。更关键的是,在一些基础题上,祈风会出现一些非常“低级”的错误,比如填错选项、漏写单位,甚至直接空着不做。但在一些难度较高的题目上,他偶尔又能展现出清晰的思路和正确的解法。

穆羽的目光最终停留在一张地理试卷上——这张卷子,祈风在关于“锋面系统”、“气候成因分析”以及“大气环流”的题目上,大片大片地留白,或者只写了几个似是而非的词语。而这些题目,恰恰是高中地理的核心难点,也是穆羽最擅长、认为祈风最需要补习的部分。

穆羽心中了然。

这哪里是“不会”?

这分明是“不想会”!

或者说,是刻意在隐藏实力!

他在“控分”!

这个发现让穆羽感到意外,同时也激起了他强烈的好奇心。

这个看似单纯、甚至有些莽撞的少年,为什么要费尽心思隐藏自己的真实水平?

是为了逃避母亲的压力?

还是另有隐情?

抑或是……为了某个更长远的目的?

穆羽决定暂时按兵不动。

看破,但不说破。

既然对方想“演戏”,想“布局”,那他这位“老师”,不介意也陪着“演”下去,甚至……主动踏入这局中,看看这棋盘的最终走向。

以身入局?

这正是他最擅长的——在复杂的数据中抽丝剥茧,寻找真相。

他倒要看看,这个“小朋友”,葫芦里到底卖的什么药!

他合上试卷和作业本,抬起头,看向祈风。祈风正假装认真地写着作业,但眼角的余光却时不时地瞟向穆羽,似乎在观察他的反应。

穆羽不动声色,语气平静地开口,仿佛什么都没发现:“我看了一下你的作业和试卷。今天你先把手头剩下的作业做完。做完之后,我帮你检查一下。”

他顿了顿,目光落在祈风微微绷紧的侧脸上,继续说道,“至于补习内容……我看你在锋面系统、气候分析这类题目上比较薄弱,错误率很高。这个周末,你不上学的时候,我过来给你重点讲解一下锋面气旋相关的知识点和解题技巧。”

他特意点了“错误率很高”这几个字,语气平淡,却像一根细针,轻轻刺探着祈风的反应。

祈风握着笔的手指似乎无意识地收紧了一下,但他很快抬起头,脸上又恢复了那种灿烂的、带着点无辜的笑容:“好呀,穆老师!周末我一定好好听讲!”他回答得干脆利落,眼神清澈,仿佛对穆羽的“诊断”深信不疑。

穆羽看着他,微微颔首,不再多言。房间里只剩下笔尖划过纸张的沙沙声,以及窗外隐约传来的城市喧嚣。

一场心照不宣的“师生”互动,一场暗流涌动的“博弈”,就此拉开序幕。

穆羽已然入局,而祈风,似乎也正乐在其中。

emmm,剧情节奏又变慢了……

阿巴阿巴,《春风》已经被我写得有点崩了其实,现在此女要开始放飞自我地写了,乱写

然后从今天起单更,但是呢,由于剧情节奏又变慢了,所以大家要是不着急的话可以攒攒,等攒个几章再看……

我要一边考驾照,一边码字,还想打游戏、追剧,学多邻国,所以嘛,我码字进度有点小慢……

其实我已经列了一部分大纲,但是……emmm,我从祈寒那里就跳出大纲的控制范围了,写得有些乱七八糟……每次写都是一种煎熬……啥时候才能回归我原本计划的故事线啊,求求了……不会原本的小短篇又要被我写长了吧?!救命

我爱短篇,我爱短篇,请和我一起默念,短篇!短篇!!短篇!!!我要写短篇 长篇写得太熬人了 此女最近精力有限,脑容量有限,还有一堆破事,心情阴晴不定,不开心的时候就不想写《春风》,开心的时候又不想码字……以至于此女一周爆码3K字 我都不好意思被大家称为“劳模”了……担待不起哈,哈哈哈哈哈哈哈

我还是愿意当一个小懒虫的,要不大家还是叫我“懒七”吧,哈哈哈,这样我就可以光明正大的偷懒了

好啦好啦,不皮啦

顺带提一嘴,觉得我的文不好看的,可以立马关掉,退出页面哦 我不强求大家一定要喜欢我的文,但是也不要委屈自己,觉得我写的不对胃口,可以立马换一本哦

人生本就不易,何必因为一本书委屈自己,你说对吧?!遇到看不进去的,立马掉头走掉就好啦

希望每一位读书人,都能够找到自己喜欢看的书,嘻嘻嘻

此女笔力尚浅,资历一般,剧情老套,简介一坨,人设没有……但是大家愿意点进来瞅一瞅,我还是很开心哒

感恩相遇,你们的出现恰如点点繁星,铺就璀璨银河,天七爱你们

作者有话说

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