之后他们就经常在图书馆遇见。

很频繁，一周起码有四五次，到的时间虽然合不上、可却基本都会留到晚上十点闭馆才走，《回家》的音乐声一响两人就会在两张不同的桌子旁同步开始收拾东西。

——他是个生活很简单的人，而且的确一心扑在学术上。

看书可以一看一下午，写论文就更专注，手机一直反扣着放在旁边、从来不会随意拿起来刷，也就是中途出去倒水的时候会简单看两眼，回完一些信息又扣上，继续做事。

有时也会有朋友陪他来，都是男生，有些看起来像文学院的、有些看起来像外系的，无论谁都是坐一阵就走、顶多两个小时吧，只有他一个能从白天坐到晚上，而且日复一日周而复始。

……就像一个稳定的钟摆，安定得让人很难不信赖。

到了十一月天气渐冷，期中季的压力也变得越来越强，图书馆的人多起来了，到周末甚至很难找到座位，得提前预约才不至于白跑。

闵瑞大美女平时都在花花世界里飞来飞去、不到ddl前两天绝不会动笔写作业，最近就是临时抱佛脚、不得不跟她男朋友和暧昧对象们暂别，跟着尹孟熙一起泡图书馆；可她早上起不来床，占座的工作只好由尹孟熙完成，那天她到图书馆的时候是上午八点，拿了个笔袋放在自己旁边的位子上占住，接着又习惯性地抬头看向了窗边的位置。

……却发现坐在那里的人不是他。

默默又在资料室里看了一圈，还是没有那个人的影子。

……他呢？

今天不来了么？

她心中浮起一阵淡淡的失落、就像看到一块表忽然不转了，于是对时间的概念也要跟着模糊；这想法真怪，她摇摇头把它甩开，拿出电脑插上充电器，打开文档继续写她的苏轼报告。

她的选题已经确定，是做《东坡乌台诗案》供状文本研究，讲稿写了七千字了、完全可以当论文交，可她还是不满意，总觉得要再改。

登上知网搜论文，半天才找到一个值得参考的，看到一半忽然感到身后有人经过，接着又感到自己的椅背被轻轻敲了敲。

她回过头……又看到他。

“不好意思……”

他的声音依然很轻，又指了指她身边的空座。

“……请问这里有人么？”

啊。

这。

时钟又转起来了，她的脑子却罢了工，明明是给闵瑞留的位子，可那时居然拎不清地说：“……没有。”

他点点头，又扫了一眼她放在椅子上的笔袋，她反应过来、像被烫着一样很快伸手把它拿开放回了包里；那时他似乎对她笑了一下，好像山谷间吹过一阵清风，树梢微微颤动。

“谢谢。”

他坐到了她身边。

这……

……这有点太近了。

肩膀和肩膀只隔着三四十公分，甚至轻轻一动就可能碰到对方的手臂——她不能适应这样的距离，她的习惯是从教室的最后面看到最前面，或者从资料室的这一头看到那一头。

感官被放大，身边这个人的存在不仅占据了她的余光还侵占了她的意识，她能感觉到他就在离她很近的地方，仔细听还能听到他的呼吸；她四肢僵硬、做什么都不自然，明明知道对方并没有在关注她，可还是紧张得动也不敢动一下。

整整半个小时……报告一个字没写，论文一个字没看。

——要不还是走吧。

这……这真有点顶不住……

她在心里举白旗、打算收电脑走人，刚侧过身要拿挂在椅背上的包，视线又跟他撞在一起。

两人都愣了一下——她是因为没想到他在看她，而他大概是因为没想到她会忽然侧身。

蜻蜓点水一样错开，他已经把目光收回去了，她的心跳得更快，把书包抱进怀里的当口他已经低头写了一张字条，用修长好看的手轻轻推到她面前，她低头一看，上面写着——

“写得很好。”

“供状的言说策略问题可以再展开。”

这……

……这是在给她的报告提建议么？

他刚才在旁边看了……？

因为她一动不动半小时显得很奇怪、所以他觉得她需要帮助？

“写得很好”……

……他夸她了。

血液疯狂上涌，她确定自己脸红了只是不知道有多明显，尴尬、紧张、快乐、悸动……乱七八糟的感觉全来了，就像赤橙黄绿青蓝紫一股脑都搅在一起混出一团乌蒙蒙的颜色，让人分不清它的构成。

“……谢谢。”

她匆匆地低着头回答、甚至不敢抬起眼睛看他，只在收拾东西的时候突然大胆了一下，装作不经意地把他推过来的那张字条跟着自己的书一起收进了包里；因为怕被当场逮捕、她的动作特别快，收完就站起来往资料室门外走，要不是因为觉得直接用跑的太傻太显眼，她现在应该已经溜到图书馆大门外了。

回到寝室的时候她的脸依然还是烫的，而扬言要自习赶due的闵大小姐却还躺在床上睡觉；尹孟熙轻手轻脚地把自己的包放好，又小心地从书本间取出那张被她匆忙卷走的字条，看着上面他亲手写的“写得很好”四个字，耳朵根又悄悄地热了。

她想把它收起来、又舍不得折，看了一圈还是小心地把它夹在了自己的日记本里。

而那里……还有一枚文学院的迎新纪念书签呢。

十一月六号是正式做报告的日子。

尹孟熙特别紧张，也不知道是害怕pre本身还是害怕在那个人面前丢丑，课前就自己坐在位子上一遍遍地看稿子，明明都做得很认真了、可还是越看心越虚。

终于熬到上课铃响，贾先生没有来、只有他来了，也许因为这次要点评，他没有像以往那样坐在教室左侧、而是直接坐在了第一排中间。

“就按学号顺序来可以么？”他很随和，用商量的口吻和本科生们说，“08级先开始吧。”

他是个很好的倾听者。

整场下来十几个人做报告，他每个都从头听到了尾，即便其中有个别的几位明显没有用心做、连尹孟熙这种外系人都能听出粗糙，他也没有不耐烦地打断，到Q&A环节才会指出汇报人的问题。

“糟糕”、“差劲”一类的词他是不会说的，只会就着具体的不足给出自己的意见，而且往往具有建设性，似乎并不是在给对方下评判，只是在建议人家怎么做才会更好。

温和得让人心安。

她的紧张褪去了一点、但心还是揪着，接近下课的时候终于轮到她了，他就坐在教室最前面叫她的名字——

“尹孟熙同学到了么？”

当然到了。

她提着一口气往讲台上走，经过第一排时他没有抬头，只是有条不紊地在纸上写着什么、或许是在给上一个做报告的同学记录成绩；她抿了抿嘴，上台打开自己事先拷好的ppt，直接开始了报告。

“大家好，我是11级新闻学院的尹孟熙，我的报告主题是‘《东坡乌台诗案》供状文本层次性研究’……”

说到这里他抬起了头，大概是要写的东西都已写完、要专心听她讲了，好看的眉眼很认真地看着她，同时又隐约有些鼓励的意味、像是一个大人在鼓励一个孩子做算术，总会让人感到熨帖的。

她的心提起来又放下，很顺畅地把自己准备很久的内容都讲清楚了，过程中偶尔看他，会发现他依然断断续续地做着记录，好在眉头没有皱起来，还点过两次头。

“以上就是我报告的全部内容……”她紧张地给自己收着尾，“……请老师和同学们批评指正。”

台下响起稀稀拉拉的掌声，一大半都是上课摸鱼没在听的人，只有他全听了、而且听得清清楚楚，知道她所有起承转合精心排布，也知道她所有力不从心遗憾缺漏。

“贾先生今天没来，在场的也没什么老师，”他微笑着看着她，永远那么礼貌温和，“谈不上批评指正，只是有一些建议可以一起探讨。”

“整体思路是好的，以时间先后为序重新整理了供状中涉及的文本，也比较了苏轼对御史台的解释和诗歌原意之间的差别，资料整理得很清楚，看得出花了很多工夫。”

“不过在层次性的划分上也许可以再细一点——九月三日这天苏轼讲了与孙觉有关的那几首诗和《大悲阁记》《王远之画像赞》这几篇文章，对于御史台来讲是收获比较丰厚的一天，‘再勘方招’应当算这一系列审讯中的一个高点，形势会比供述《日喻》《祭文与可文》这些文章时更紧张一些……”

……他讲得特别细。

似乎不管什么他都知道：她讲的苏轼乌台诗案他知道，前面的学长学姐讲的宋代东京声音景观、唐宋踏歌风俗、宋代笔记辨体评述他也都知道，不管多生僻多复杂的领域他都了解得一清二楚，而且还能敏锐地指出大家研究中的不足。

不愧是研一就发核刊的人啊……简直比宋代人还了解宋代。

她仔细地听他给自己的报告指出问题、提出建议，到那一刻才意识到他是一个真正的学者，浩瀚广阔的知识星空就笼罩在他身侧，让他看起来是那么深邃又平和。

“总体来说非常不错……”

他还很宽大，知道要对别人的勤勉给出真诚的赞赏。

“……可以得到今天的最高分。”

她不确定那一刻他是不是对她笑了，山谷间的清风又在吹乱人的心，让她像春末的繁花一样从枝头悄然坠落。

一路落进了……他春和景明的眼波。

作者有话说

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第11章 报告