学肯定是要上的。

哪怕布莱恩上辈子已经读了快二十年的书，但专业不对口，穿越后还是要从零开始。

邦德问过他究竟是要按部就班地去学校，还是找家教来教。布莱恩理所当然毫不犹豫地选了后者——开玩笑！没有人会拒绝家里蹲！特别是在你家还大得可以跑马的情况下。

邦德则对布莱恩在这方面给予了充分的自由。

“我们甚至都不一定非得总是待在英国，你对经常更换教学地点这件事怎么看？”

谈到布莱恩未来的学习计划，邦德沉思着问。

布莱恩没什么意见，不过他还是问道：“为什么要换？”

“我不知道。”邦德一时语塞。

伦敦郊区的庄园里有个地下酒窖，里面收藏了不少好酒。詹姆斯·邦德坐在沙发上，给自己倒了一杯白葡萄酒，边摇晃着玻璃杯边沉吟说：“可能因为我以前是这么过来的？”

布莱恩用眼神催促他说下去。

邦德犹豫了一下，轻轻抿了口杯中浅色的酒液，目光定在虚空一角陷入回忆中，过了几息之后才继续：“……我十一岁以前在瑞士和德国上过学。我母亲是瑞士人，而父亲在一家英国公司的德国分部做高级客户经理，我时常跟着他们在两个国家之间串门，在我印象中，这两个地方的教学水平都很好，学校生活也还算令人愉快。

“中学时，我转回到了英国。”

他似乎完全做好了心理准备，不等布莱恩反应过来就冷静地说：“我父母在我十一岁时遇难了，他们死后，有段时间我和我的姑姑住在一起。她将我送进了伊顿公学——”

布莱恩：“伊顿公学？”

“啊，对，就是那个著名的贵族男校。”

邦德短促地笑了一下，“但我家里其实没那么富裕，而且我也不喜欢那的风气……总之一年后我就被开除了。后来我上过私教，在苏格兰的另一所寄宿中学读了一段时间，还作为交换生去过日内瓦。然后在假期的时候，我会跟着我的养父去奥地利学习登山和滑雪。直到上大学，我的学习地点才彻底固定下来——大概是由于不列颠尼亚皇家海军学院没有舍得开除我的缘故。”

布莱恩不确定自己该不该问，可他实在太好奇了：“你在伊顿公学做了什么？”

邦德沉默。

布莱恩充满鼓励地看着他。

邦德依然沉默。

布莱恩还想努努力再问一遍，但邦德捂着额头说：

“在你成年以前，我是不会告诉你的。总而言之，我去很多地方读过书，所以你也不一定要将自己固定在英国。不过这只是我提供给你的额外选项，具体还要你来做决定。”

没有人能从詹姆斯·邦德嘴里撬出他不想说的内容，布莱恩只好遗憾放弃。

他想了想，回答说：“我还是打算先在英国把一些基础打牢再说。也许等你有假期了，我们可以去你学习过的地方转转？”

邦德放下酒杯，很优雅地一颔首，于是事情暂时就这么定下来了。

接下来的一段时间，布莱恩的日常生活骤然变得异常规律且充实。

邦德有自己的事要忙，并不总是呆在家里，但哪怕他离开了，这栋小庄园里也不只有布莱恩一个人。

柯本偶尔会过来巡看一圈，颇有种替农场主视察家里白菜长得如何的监工作风，不过他依旧保持着遇事不决先鼓励教育的方针，每次看到布莱恩都会真情实意地给出夸奖，用词还从不重样。

然而很难说艾什·柯本这种‘哪里需要往哪里搬’的文职与邦德那样的外勤，究竟哪个更忙碌。柯本通常只会在庄园里坐上一到两个小时，听听布莱恩讲述近期发生的事、或者遇到的困难，然后连饭都来不及吃就赶回伦敦，一副生命经不起浪费的样子。

布莱恩总觉得柯本的发际线愈发稀疏，正在向大英政府官员的平均水平靠拢。

至于照看他日常生活这项任务，邦德没有特地雇人，而是交给了周围的农户。庄园附近全都是农场，有时布莱恩起得早，能听到远方隐约传来羊叫，或看到人工湖对面有人和机械在来来往往地忙碌。

这种热火朝天生机勃勃的画面很能焕发出一天的活力，特别是早上没有起雾的时候，阳光会在人工湖的湖面洒下大片璀璨的金黄，仿佛星辰沉入水中，在风吹过时如鱼鳞般闪烁。人工湖两侧是绵延无尽的草场，黄绿相间的植被中间浸透着昨夜的露水，像被打湿了的犬类的脊背。

此刻只要深吸一口气，就能感觉到水汽钻进了肺里，又化成白雾缓缓吐出，连空气的味道都有种远离城市后的陌生感。

布莱恩很喜欢趁着太阳没有完全升起时，在人工湖旁边锻炼身体。

他会游泳，是以一点也不怕水。邦德之前在家时，往人工湖里添了一艘小型快艇，有一次两人坐船来到湖水中央，布莱恩突发奇想脱掉上衣只穿着短裤跳下甲板，在冰冷的湖水中绕船游了两圈，接着趴在静止漂浮的船体旁边邀请邦德下水。

年长者那天穿着一身很骚气的花衬衣和浅色长裤，对自己的形象非常满意，因此并不理会布莱恩的怂恿。

原本布莱恩很少做这种事……他通常习惯于向人展示出内敛的一面，而邦德骨子里更有野性、也更会玩。但当他俩凑到一起时情况就变了，布莱恩总是下意识地去模仿邦德，后者却逐渐有了当爹的自觉，在布莱恩面前表现得愈发矜持。

不过后来邦德还是气急败坏地跳进了湖里，因为布莱恩扬起一捧水打湿了他的上衣，还因为布莱恩声称自己游泳速度比邦德快，结果是两人比赛从人工湖中心游回岸边，而后又为‘谁去把落在湖里的快艇开回来’争论了一下午。

若是邦德不在家，布莱恩就很少接触湖水了，只固定每天清晨在岸边热身。

附近的农户相当热情，不仅时不时给布莱恩送来各种土特产解决他的温饱，还会在看到布莱恩出现在湖边时，隔着老远向他打招呼。面对此等寒暄，布莱恩时常是面露微笑，礼貌但一言不发——主要是听不懂。

刚开始一个面颊通红的老农和他叽哩哇啦说了一堆乱码的时候，布莱恩还以为自己遇到了不说英语的外国人！

后来才得知原来是北方口音的问题，那没事了。

告别了自来熟却语言不通的‘邻居’，时间转到上午，吃完早饭后布莱恩一般会回到庄园上课。

由于请的是家教，就到了凸显人脉的时刻。

邦德是个独来独往、不喜欢交朋友的人，但是他在一个圈子混得太久、又才能出众，很容易便积累了一大票能说上话的牛人，他们当中有些来自MI6，有些是邦德在不列颠尼亚皇家海军学院的同学，后来做了军官，还有些是他中学时的好友，成年后进入政府就职。

这就导致那些被请来给布莱恩上课的教授，全部都有着能在维基百科上填满一页版面的辉煌履历。

他们有的已经光荣退休了，闲着没事把布莱恩当自家晚辈养，也有的还在职，看在邦德的面子上抽空跑来给布莱恩上课，因此布莱恩的课表并不是很固定，大家随时协调，谁有时间谁过来带孩子。

所幸布莱恩头脑灵活、认真勤奋、还长得好看，很容易让师生关系变得非常融洽，甚至有几位老师借着教学机会回想起了自己的青春时光——

“看到你我就仿佛看到了二十年前的詹姆斯·邦德。布莱恩，对我说实话，你真不是他亲生的？”

布莱恩：“……”

抛开玩笑不谈，布莱恩深知他这辈子的人生轨迹很难与常人相同，若是今天多学点，以后说不定就能少遭罪。所以他从不偷懒，可以说是打起十二万分的精神、像海绵吸收水分那样从专业人士手中汲取知识。

然而他又很难概括地说自己学了什么，因为到他这里，很多东西已经不是普通人在课本上能接触到的了。

比如布莱恩有一位老师是海军学院的退役教官，头发花白，不苟言笑，但精神矍铄。他见到布莱恩的第一面时，开门见山地问道：“野外作业，地图阅读，生存技巧，武器运用，基础急救，化学、生物、放射性物质、以及核辐射的损害控制，战略行动，反情报……这些方面你哪个有基础，或至少学过一点？”

……emmmm。

好问题，隔行如隔山啊朋友们。

布莱恩只学过化学和生物，可是后面加上‘损害控制’的后缀瞬间就变成另一码事了，更别提剩下那些闻所未闻的专有名词。

他还能说什么呢？

布莱恩只好假装自己从来没重生过，用清澈而尽量不愚蠢的目光真诚地看着教官，回答：“哪个都没有，先生。”

重开，但上辈子点的技能根本用不上。

ps：邦德的过去结合了一点小说设定。

作者有话说

显示所有文的作话

第14章 14