周弈锦愣了,他问:“你......看懂了?”
“不大懂,但还可以接受。”谢书说。
由于原主不学习,所以记忆中根本没有跟学习相关的内容,谢书之所以能看懂,靠得都是自己本身的知识。
但毕竟时间久远,高考过后谢书就把知识渐渐还给高中老师了,所以他现在只能看懂百分之五、六十。
“你每个科目都要?”周弈锦怀疑地问道。
“嗯,最好是这样。”谢书点头。
“你做不过来的。”周弈锦好心劝道:“如果你想提升成绩的话,我建议你去学分数提升快的科目,全部都抓会适得其反。”
谢书微微笑了,“那你推荐给我几科吧。”
周弈锦被谢书的笑容闪了眼,他收起放在谢书脸上的视线,尽心尽责地帮谢书挑选练习册。
怎么说他上次都救了自己一次,这次帮他挑选练习册,就算还了他人情吧。
周弈锦帮谢书挑选了数学、生物、化学的练习册,他手上拿着本巴掌大小的高考英语基础词汇,“这本英语的单词本,你有空的时候多记一记。”
“好。”谢书照单全收,购物篮里放了满满的练习册。
“先这些吧。”周弈锦估算一下,说:“如果你真的有认真做的话,分数应该能到两百分往上。”
忽然,远处传来中年女性的声音,呼唤周弈锦过去帮忙。
“来了。”周弈锦应声,跟谢书说了句,“你去结账,我要忙了。”
眼见着周弈锦马上就要跑走,谢书拉住了他的手腕。
周弈锦疑惑地看着他。
“谢谢你。”谢书说。
周弈锦心中升起一丝莫名的情绪,他答:“不客气。”
结好账,谢书把沉重的购物袋放在电动车上,开车回家。
打开家门,谢妈正坐在沙发上看电视,谢书换好鞋子从沙发后头走过。
谢妈威压十足:“站住。”
谢书乖巧地站在谢妈身后,喊了声:“妈。”
“又去哪里玩了?你知不知道你已经高三了......”谢妈边念边转头,她看见谢书手里书店购物袋上的LOGO,“你去书店了?”
“嗯。”谢书应道。
“买了什么?”谢妈让谢书把购物袋拿过来。
书店不止卖跟学习有关的书本,谢妈暗自思索,如果购物袋内是小说或者漫画,她就把这些书扔了。
谢书把购物袋拿到茶几上放好,将里头的练习册拿了出来。
虽说看见购物袋内不是小说和漫画,谢妈心里一阵高兴,但见着真的是练习册,她又觉得不太可能。
自家儿子什么性格她一清二楚,让他读书比杀了他还难受。
“你这是......帮别人买的?”谢妈问。
谢书在谢妈身边坐下,“给我自己买的。”
谢妈拿起练习册在手里颠了颠,每本都不轻,“给你自己买的?”
“嗯。”谢书说。
自家儿子要改过自新了?
谢妈不敢打击谢书突如其来的好学心,她鼓励道:“好好好,想吃什么跟杨姐说,学习可是很耗费脑细胞的,得多补补。”
杨姐是谢家请的厨师,专门负责家里的饭菜。
谢书先是“嗯”了一声,然后才说:“我先回房间放下东西。”
“好。”谢妈喜笑颜开,只要谢书愿意读书,他做什么都行。
吃完晚饭,谢书回房间,他拿出学校发的科作业纸,撕下最前面的一页,做了一个日程表。
想从(15)班考到前面的班级去,不努力是绝对不可能的。
520落在谢书的黑笔顶端,它看着日程表上密密麻麻的安排,不解问道:【宿主,真的要这么努力吗?你的目的又不是考年段第一。】
确实,打败白月光系统的目标就是赢得黎景南灵魂碎片的真心,学不学习并没有那么重要。
但这是谢书对自己的要求,他不能接受自己是个年段吊车尾,而且,年段吊车尾的身份根本就配不上周弈锦。
‘我要到(3)班。’谢书答。
从(15)班到(10)班非常简单,但想要从(10)班再往前,那便没那么容易了。
前端的(1)、(2)、(3)班更是尖子中的尖子,除了第一的位置常年属于周弈锦以外,下面排名的争夺都非常的激烈。
(3)班,是谢书给自己定的一个目标。
520是个系统,它不需要吃喝拉撒睡,但看着日程表上谢书给自己安排的6个小时睡眠时间,它还是惊叹一声:【天呐。】
原来它绑定的宿主是个拼命三郎。
周一,谢书严格执行自己的日程表,天刚蒙蒙亮,他就按停了手机闹钟铃声,在床上缓了5分钟,才慢慢爬起来,到卫生间洗漱。
杨姐已经来了,她看见谢书这么早出现,还以为他只是出来上个厕所的。
哪曾想,谢书从卫生间里出来之后,已经换好校服,精神焕发地拿着英语单词本站在阳台小声地背单词。
杨姐在谢家工作已经有十来年了,可以说她是看着谢书长大的。
乍一下看见谢书学习,她拧了下自己的胳膊,很疼,证明这不是梦。
好!今天的早餐她一定要做得非常有营养,为谢书的读书梦助一把力。
背好五十个单词,谢书伸了个懒腰,年轻就是好,记东西的速度很快,他本来以为要花一个多小时在英语单词身上,没想到仅仅半个小时,就把今天的单词背好了。
借此,沉睡的知识好像也在渐渐复苏。
剩下半个小时谢书没闲着,他插着耳机听了几篇英语听力。
一个充实的清晨。
谢书在校门外停好电动车,背着书包走进学校。
也许是因为谢书开学第一星期的仪容仪表表现完美,导致站在校门口督导的学生已经不在把注意力放在他身上了。
谢书进到班级内,他来得太早,班级里除了他再无其他同学。
在位置上坐好,谢书开始晨读。
康英翊和萧于晶来的时候,看见谢书已经在读书,都跌破了眼镜。
“你快掐我一下,那是谢书吗?”康英翊站在班级门口,猛拍三下萧于晶。
萧于晶捂着手臂,怒骂一句,“你有病是吧。”
康英翊抓住萧于晶的手,焦急道:“完了,谢书被夺舍了,我们得赶紧找人来救他!”
“傻X。”萧于晶摆开康英翊的手,甩了下书包走进班级。
“早啊。”萧于晶坐下后,第一件事就是跟谢书打招呼。
这让谢书有些惊讶,他还以为张毓那事之后,萧于晶会生气几天。
谢书放下书,回了一个“早”。
第一节课是英语课,英语老师姓李,单字一个舟。
李舟拿着英语书进来,站到讲台前,“上课。”
同学们稀稀拉拉地站起来,有气无力地说了声,“老师好。”
李舟回:“同学们好,坐下。”
仪式感的打招呼结束之后,李舟和同学们各自干各自的事情,这是(15)班从高一以来,一直的教学模式。
现在都是多媒体教学,李舟手里拿着一根米尺,指着黑板上的多媒体,讲解高三英语的重点。
按照以往,她只要把课讲完就行。
但一星期过去了,谢书依旧保持着学习的热情,李舟突然很想试探一把谢书,因为她不仅仅是(15)班的英语老师,同时还是(15)班的班主任,班里如果有学生想好好学习,她自然会拉上一把。
“谢书,你来回答一下这个问题。”李舟说。
谢书正在专心记笔记,突然听见李舟喊他,脑子还来不及反应,身体已经站了起来。
“来,这道题,你看看应该选什么?”李舟的米尺指着多媒体上题目,是一道考验时态的题目。
班级内本来很嘈杂,这下李舟把谢书叫起来回答问题,同学们都不由自主地安静下来,想看好戏。
四十多双眼睛全都看着谢书,但谢书丝毫不显紧张,轻而易举地回答出正确答案。
李舟鼓起掌,眼里满是赞赏,“回答对了。”
周遭传来同学们的小声话。
“蒙的吧?”
“肯定是蒙的呀,他都不学习,怎么可能回答得出这样难的题目。”
“蒙对也是功夫啊,谢书真厉害,我都看不懂这题目啥意思。”
李舟抬手让谢书坐下,谢书刚坐下,康英翊就转过头,“你怎么蒙对的,教教我,我也要学。”
谢书一本正经地拿出笔,用笔尖虚空地指着多媒体,跟康英翊解释道:“看到那个关键词没有,那证明整句话是过去完成时,这样我们就可以排掉A、D......”
“综上所述,答案选C,这就是我蒙对的办法。”谢书说完,放下笔。
前桌的康英翊下巴都要惊掉了,明明谢书说的每个字他都听得懂,但为什么凑起来他就听不懂了呢?
萧于晶也听了谢书的解释,但她不大相信这是谢书自己想出来的,“你是不是看过这道题啊。”
“看过类似的题目。”谢书说。
练习册上考时态的问题都大同小异,只要找准关键词,什么时态对他来说都一样。
“难怪,我还以为你真神了!”康英翊说:“要是学一个星期就能到这水平,那你就是天才中的天才。”
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