杨开尔语录——我再也不在语文老师的课上睡觉了。

所谓少壮不努力，老大徒伤悲。距离上次我决定奋发向上的日子已经过去大半年了。转眼间又进入了6月，2008年的夏天缓缓来临，高二的下学期也快到尾声了。

就连我自己都不相信，我会真的好好学习，但是，我好像，真的做到了。因此，说到学习，本人现在也算有了一些心得体会，自认为也可与大家分享一下成功（虽然说目前还谈不上）的经验。

第一，咱们要改掉上课睡觉的习惯。

记得高二上学期的期中考试，我的语文只考了六十几分（此次满分100分），一天我去老王办公室交作业，恰巧碰到老王在翻着我们班这次考试的统计成绩，只见他一边皱着眉一边看向后桌的语文老师：“季老师，怎么我们班这次的语文平均分这么低啊？我看三班也是您教的，考的挺好的呀。”语文老师微微抬了抬头，刚好看到迎面走来的我，便顺手指了指我说道：“你问问她就知道了。”一向厚脸皮的我也不禁红透了脸：原来老师一直知道我上课在睡觉啊……

但我还是得为我们这些成绩差的学生说句公道话：大多数时候我们困不是因为觉不够睡（咱们晚上也不看书，怎么好意思说这话呢），是因为听不懂啊……反正，咱们还是多备点咖啡和红牛吧。

第二，与其课下自己琢磨看一小时，不如课上认真听十分钟。

上课认真听讲45分钟，比课下花2个小时还有效果。这个道理，我也是后来才懂得。老师总能最快速地找到知识难点和考点，将重点精炼概括后传授给你，这比自己课后抱着一本参考书或者练习册看有效得多。数学课上，我从最开始只能听懂五分钟，到最后整节课基本都能听懂，因此考试成绩也从一开始的四五十分慢慢涨到后来的七八十分、一百分直至一百一二十分。

第三，做作业从最不喜欢的一门课开始。

以前看着桌上的一堆作业，我总喜欢从最简单的开始，比如语文或者英语，然后是政治历史什么的，最后才会到数学。通常做到中间的时候，我已经哈欠连天，想了想，还是第二天去教室抄别人的吧。于是，我的数学作业上永远没留下过我思考的痕迹。现在，我会从最头痛的数学作业开始，不会做的就查书上的笔记和参考资料，渐渐地那些数学作业本和试卷上便都充斥着我智慧的结晶。

第四，要善用身边的资源。

正所谓敏而好学，不耻下问。我和本班第二名单恬坐一起，这等资源岂可浪费。虽说学霸的时间都很宝贵，但偶尔拱拱她的胳膊肘做可怜状，她大多时间也都还是乐意为人师的。以前找单恬要作业抄的时候总能不经意地瞥见她不屑的眼神，咱们嘴上虽然不当回事，然而脆弱的心灵总还是有些受伤的。直到有一次，试卷发下来，我的数学成绩竟然考的比她高一分，我顿时感觉到周边的温度降到冰点，只是这次受伤的不再是我了，后来她再也不给我讲题了，也整整一天没理我。

这个道理告诉我们，我们手上一定不能有且只有一个资源……