“哎！不对啊，我听着应该没有这么长啊？”宁光宗皱眉疑惑。

见没有人回答，他把目光转向了杨子晴：“班长，你说到底是哪个詹姆斯要来我们学校啊？”

杨子晴头都没有抬，专注手上的走进重高：“没有詹姆斯，也不会有你偶像，做作业别吵吵。”

吵嚷议论渐渐停歇。

游一帆回到自己座位。

他发现，坐在他前面的冬咚咚一动不动，保持正坐的姿势，从下课他出去到现在为止，未曾移动一分。虽然说右手拿着笔，但却好像无从下手，眉头紧皱。

一点都不像个初中生。

游一帆扬起唇角，抬腿轻轻蹬了一下咚咚的凳子。

她的背微微向前倾。

“这么苦大仇深，我的笔记本招你惹你了？”

正后方传来的声音。

咚咚侧过头向他解释：“这里有一道题我看不懂。”

“我不知道怎么用完全平方去证明AB平方=CD平方 AD平方。”

“一道题想了这么久？”

咚咚点头。

“我不是和你说过，可以问别人吗？”

游一帆确实是和她说过，如果自己学习上遇到了困难，是可以去问学习委员和班级干部的，不要自己埋头苦想，很可能没有结果，白费力气。

“好，谢谢提醒。”

游一帆“恩”了一声，他坐正酝酿好了答案。

刚才走回来自己位置上的时候，她就注意到了咚咚看的题目，这题对于才学勾股定理的学生来说确实有点难，但是他们这个是实验班，大多数人还是可以做出来的。

“这是等腰三角形，先做中垂线……”

才起了一个头，他看见咚咚站起身来，直奔班长的位置。

好嘛，确实是去了问同学。

完全没有搭理他的意思。

游一帆皱眉，难道问他这个笔记本的主人不是更方便？

舍近求远？

算了，他瞎操心什么，省点时间还可以做其他事情。

他这个月内，得再整理一些题目，工作量可不小。

可看着自己面前那堆试题初稿，游一帆总有点不得劲。

但其实这也不能怪咚咚，游一帆原本就是建议她去问别人，去问学习委员，当时还是那样一副完全不想和咚咚挨上点关系的模样。

咚咚虽然还没有完全了解人类的情绪表达，但游一帆有没有遮掩情绪，她也还是看得出来的。

当时游一帆说这话的时候，就担心咚咚闲着没事就来问自己题目，毕竟之前在海市中学，他就这方面栽了很大的跟头。临近毕业，为了给同学讲解题目，耽误了不少自己的事情，甚至还耽误了他最重视的学习进度。

差点进海市一中就不是全市第一了，没拿到奖学金。

那个时候第二就和他差了两分。

要知道平时游一帆是可以和第二拉开十分以上的差距。

所以自这次以后，他吃一堑长一智，再不想做烂好人，别人眼里的免费补习工具，并且还学会了有效拒绝他人的请求。

说起来，也算是塞翁失马焉知非福。

游一帆并不是不近人情的那种性格，只是请求的太多了，真的很影响自己的事情。

凡事得适度。

咚咚在上课的前三分钟回了座位，脸上是显而易见的喜悦，那双黑葡萄一样的大眼睛亮晶晶的，拿着笔记的手一抖一抖。

游一帆侧眼去看她，挑起眉头。

一道尖子生培优里面B篇难度的题目，至于那么开心吗？

“游一帆！”咚咚声音轻快。

“啊，怎么了？”

“我知道这道题怎么做了，谢谢你的建议，”咚咚把本子合上，“自己思考很久都没有思路的话，是可以求助同学的。”

“班长很热心，讲的很清晰，我一边就听懂了！”

“哦——”尾音渐渐拉长，“你很聪明啊。”

咚咚摇头：“主要是班长讲的好，班长成绩好人也热心，我很喜欢她。”

喜欢就喜欢，对着班长说啊，朝他游一帆说算什么？又不是喜欢他。

借了她整本的笔记本，一句谢谢，班长才和她讲了一道题，一句谢谢。

实在不对等。

他这个笔记本，至少也得是两句谢谢吧？

再说了，他又不是真的夸她，听不出来是说反话啊。

这种题目都做不出来，在实验班，谈不上聪明。

只是说完之后，就转过头做作业了。

完全不休息。

能力不够，努力来凑，态度倒是很好。

管她做什么，自己都做不完的事情。拿过桌面上那一打试题初稿，游一帆趁着课前三分钟又看了两页。

这一整天下来，咚咚觉得自己很有收获，至少班上人手一本的尖子生培优和走进重高，不算最难的那档题，她基本都能做下来。

当然，仅限于第1章节。

这多亏了游一帆给她的那本笔记本，上面提炼重点，语言简洁多半的例题都是综合性强，概括全面的题。

咚咚几乎要把这笔记本奉为圭臬。

她甚至都能开始超前学习了。

咚咚这天去学校的特别早，经过昨晚大半宿的学习，她整理了不少自己不明白的知识点，全部都记在她的笔记本上，打算去办公室问问老师。

不只是数学，还有地理。

只是今天的江城中学特别热闹，才六点半，操场上就聚集着大片大片的学生。

吵吵嚷嚷，格外喧嚣。

“你确定今天剧组会过来踩点吗？今天起的太早，我都快困死了，待会儿可还要早读呢！”

咚咚学习日记（14）

班长和游一帆都是很好的人，再努力一些，肯定能够进步的！

作者有话说

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