第3章 错题本上的枫叶印

早自习的琅琅书声漫过窗棂时,霖瑾已经把英语单词表背完了第三遍。他放下笔,指尖轻轻敲击着桌面,目光落在旁边浔江瑟摊开的物理练习册上——最后一道附加题旁边画着个歪歪扭扭的枫叶,显然是卡了壳。

浔江瑟正皱着眉,指尖在草稿纸上飞快地演算,铅笔芯在纸上划出沙沙的声响。他的物理成绩不算顶尖,遇上这种需要绕几个弯的力学题,总会卡上好一阵子。

“这里,”霖瑾忽然伸出手,指尖点在他草稿纸的一个受力分析图上,“摩擦力的方向反了。”

他的声音很轻,像羽毛拂过心尖。浔江瑟愣了一下,顺着他指尖的方向看去,果然发现自己把斜面摩擦力的方向标反了。“谢了。”他松了口气,重新拿起笔,这次的思路顺畅了许多,没多久就解出了答案。

“你这脑子怎么长的?”浔江瑟转着笔,看向霖瑾摊开的笔记本。上面不仅有各科的知识点梳理,还有不同题型的解题思路,字迹清秀,条理分明,本来之前老师总是拿浔江瑟的笔记讲,现在老师都常拿霖瑾的笔记当范本。

霖瑾只是笑了笑,把刚整理好的数学错题本推过去:“昨晚整理的,你看看有没有用。”

浔江瑟接过来,翻开几页,发现他把自己昨天作业里错的那道解析几何题也写进去了,旁边还用红笔标注了错误原因和简便解法。“你连我错哪题都知道?”他有点惊讶。

“昨天收作业时看到的。”霖瑾低下头,继续看自己的书,耳根却悄悄泛起一层薄红

上午的模拟考,语文试卷刚发下来,浔江瑟就瞥见霖瑾已经开始写作文了。他的作文向来是年级范文,不仅立意深刻,文字更是清隽优美,像他本人一样,带着种清冷的力量。而浔江瑟的强项在理科,尤其数学和物理,总能在复杂的公式里找到捷径,偶尔还会被老师叫去给全班讲题。

考到一半,浔江瑟发现自己的橡皮不见了,正想翻书包,霖瑾已经把一块干净的橡皮推到了他桌沿。两人的指尖不经意碰到一起,浔江瑟感觉到对方指尖的微凉,像秋日清晨的露水。

午休时,浔江瑟拿着本物理竞赛题坐在枫树下啃,阳光透过枫叶的缝隙落在书页上,晃得人有点眼花。霖瑾抱着本诗集走过来,在他身边坐下。

“这道题,”浔江瑟指着一道天体运动题,“你能用数学方法解吗?我总觉得物理模型有点绕。”

霖瑾接过书,看了一会儿,拿起树枝在地上画了个坐标系:“用参数方程试试,把轨道看作椭圆,离心率这里可以简化……”

他讲得条理清晰,把复杂的物理问题转化成纯粹的数学计算,浔江瑟听得入了迷。风一吹,枫叶簌簌落下,一片红枫恰好落在霖瑾的书页上,遮住了那句“晓看红湿处,花重锦官城”。

浔江瑟伸手把枫叶捡起来,夹进自己的竞赛题集里:“留个纪念,谢学霸赐教。”

霖瑾看着他,眼里漾起笑意,像落满了星光:“下午考英语,你要是有不会的……”

“放心,”浔江瑟拍了拍胸脯,“英语虽然比不过你,但100以上还是没问题的。”

阳光正好,枫叶正红,两个少年靠在枫树下,一个讲着参数方程,一个聊着物理模型,偶尔夹杂着几句玩笑,声音被风吹得很远,和枫叶的沙沙声融在一起,成了秋日里最动听的旋律。

不想考语文[托腮]到底是谁语文好啊

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