第26章 冲突

余初春冷声说:

“都给我老实点,他想知道什么就告诉他,别在这种时候给我惹乱子。”

“这回大概是真的可以出去了。”

“你们这边结束后,过来把自己上的课录了。”

“等到少年宫的任务点变成自动网课模式,我就去向夏经理汇报工作。”

“到时候你们想走还是想留都随你们”

说完,余初春又扫了一眼教室。

她对凌汛抬了抬下巴,示意对方继续,自己则转身去巡视别的教室。

等余初春离开后,教室里的人解除了正襟危坐的状态,颇有种教导主任来了的既视感。

邓粱埋怨了一句:

“本事没多少,派头倒挺大!”

凌汛压根就不信他的话,要真没本事,你们还能怂成这样?

尤其是你,小邓同学。

这几个人当中就属你最听话。

戴眼镜的男生指了下教室后方黑板上贴着一张张A4纸,对凌汛说:

“规则都贴在后面,第一排第三张是真的。”

“对了,你叫什么?”

凌汛一边向后走去,一边回答:

“谢谢,我叫凌汛。”

“凌汛?地理里的自然灾害?”储青团犹疑地问。

邓粱向后一靠,压在储青团的桌子上,不怀好意地说:

“哇哦,头一回见着这种名字。”

“你父母怎么想的?这可不吉利哦。”

听到“父母”二字,凌汛下意识皱了下眉。

不知道为什么,他有点反感这个词语。

他看清了那张规则纸,一张简略的空白打分单。

一共有五个模块,课堂内容,课堂纪律,课堂创新,师生交流,答疑。

邓粱还“好心”地告诉凌汛:

“打分有四个等级,A是优秀,B是良好,C是及格,D是不及格。”

“打分是规则评定的,五个模块都及格就过关了。”

“不过就之前教室的吵闹程度,课堂记录绝对是D,不用挣扎了。”

他还幸灾乐祸地补了一句:

“得到一个D就会失去五分之一的灵魂,断手还是短腿你可以开始考虑了。”

高马尾的女生侧过身,笑盈盈地对凌汛抛了个媚眼:

“凌老师别担心,一个A能抵消一个D。”

“要不要考虑和我来一场深入的师生交流?我保证会有A的。”

凌汛扯了扯嘴角,白色卫衣的男生先一步开口,嫌恶地说:

“闭嘴吧,一天到晚就知道四处睡男人,有意思吗?”

女生冲对方眨眨眼:

“当然有意思啦,你不要因为你没睡到就吃醋嘛。”

“我知道你是个贞洁的好男儿,要给你女朋友守身。”

“但是对方说不定早跟别人跑了,你这么忠贞不渝又有什么意义呢?”

她话还没说完,白色卫衣的男生就提了一把椅子,箭步冲过来,劈头盖脸地砸向女生。

女生当即左手撑住桌沿,半拧腰背,右腿猛地向上侧踢,踹翻了椅子。

她左手一推桌子,坐着的椅子艰难地在地面上向后移动,发出“刺啦”的声音。

整个人半仰着缩起双腿,躲过了第二次攻击。

眼见着对方还要伸腿直踹心窝,女生美目瞪大,冷汗渗出,忙喊道:

“程哥!我错了!我给你女朋友道歉!”

白色卫衣的男生动作并没有停下,狠辣地踹向了她的腹部。

他收了腿,半蹲下来,直视着因为痛苦蜷缩在一起,嗓子发出抽气声的女生。

“米悠悠,不要因为自己快要离开这里,就可以这么挑战我的底线。”

“给我老实点,在你彻底离开这个站点之前,闭上你的嘴。”

“你很清楚,只要你还在这个站点,我就有办法随时弄死你”

女生低垂着眼,飞快地保证道:

“我知道了,程哥您放心,我不会再废话了。”

这个被叫作“程哥”的男生转过了身,看向教室里的其他人:

“我不管你们是想走还是不想走,接下来,一个个都别给我废话。”

“谁要是胆敢在这种时候拖后腿,我不介意现在就让你们的灵魂体破碎”

教室里的人纷纷避开程哥的视线,低下头默不作声地做着卷子。

看到这一幕,凌汛不由得有些庆幸。

这就是B级任务。

要不是碰巧能让他们离开,有人愿意主动出头,威胁其他人配合自己完成任务,单凭自己的本事,他们根本不可能听话,让自己顺利完成任务。

程哥回到原先的位置上,随便抽了一把新的椅子坐下,埋头做起卷子。

凌汛没有多管旁边的米悠悠,回到了讲台上。

他一边翻着多余的空白卷子,一边思索着那五个模块。

课堂记录是D,这点不用怀疑。

自打这帮人来了教室,几乎就没安分下来。

我要是规则,我肯定也给D。

课堂内容和课堂创新也别想了,都这种时候了还怎么创新?

不过应该不会给D,在我之前,肯定有不少人都是这么上课的。

如果这两个都是D,我也没必要挣扎,等死吧。

师生交流的话,我跟他们的交流也挺多的了。

但按米悠悠的说法,估计不是这种浅显的对话。

也就是说,这个A大概率是指谈心。

这个估计也完不成。

看那个程哥就知道,过往经历全是他们雷点,谁提谁死。

那么,只剩下答疑了。

凌汛想明白后,看了眼时间,离下课只有十五分钟了。

他走到看上去比较好说话,戴着眼镜的男生面前。

这个男生有点讶异,刚想开口问,又想起程哥说的话,就闭上嘴,任由凌汛翻自己的卷子。

凌汛看完对方的选择题,错了三个,开始亲切友好地讲解做错的题目。

戴眼镜的男生不敢说话,就这么听着凌汛讲解。

教室里呈现出了一种诡异的和谐氛围。

这边刚讲完题,那边邓粱又不甘寂寞地想要搞事。

他用余光观察了一下程哥,相当正经规矩地举了一下右手:

“老师,我也有几个问题。”

这个人问的全都是实验题,各种奇葩、钻牛角尖的问题层出不穷。

得亏凌汛的知识储备够丰富,愣是有条不紊地把这些问题一一解决了,听得邓粱目瞪口呆。

邓粱给凌汛比了个大拇指,用气音低声佩服道:

“大佬啊,我第一次见到有人能回答我的问题。”

“你以前是做什么的,不像是死读书,化工厂工作过?”

邓粱的举动搞得教室里其他人都对凌汛起了好奇心,纷纷来问凌汛题目。

一问一答间,下课铃终于响了。

几乎是同时,教室正面的黑板上出现了几行粉笔字。

【课堂内容】:B

【课堂记录】:D

【课堂创新】:C

【师生交流】:C

【答疑】:A

【综合评定】:C

凌汛面前的讲台上出现了一根完整的红色粉笔。

邓粱靠近一看,有点不屑:

“这个道具没什么用,你可以拿来改改卷子。”

凌汛刚拿起粉笔,就看见粉笔表面出现了几行滚动的小字。

【道具】:红色粉笔(三次)

【积分】:10点

【功能】:自动批改题目,一旦批改出错误,答题者失去十分之一的灵魂

凌汛看到功能时,有些心惊。

“失去十分之一的灵魂”,这种效果的道具当做杀手锏都不为过。

不过,他稍稍想了想,也能理解为什么邓粱觉得这个道具没什么用。

因为题目这种东西,只会在少年宫、学校这些站点出现。

像他们接下来要去的站点,“市体育馆”,这种地方可不会存在什么题目。

而且灵魂和正常的身体应该有所不同,并不会因为失血过多导致死亡。

哪怕只剩下一点点灵魂,说不定都可以恢复原样。

凌汛心念转动,想到了另一种可能性。

他对储青团询问道:

“我们现在都是灵魂体的状态对吧?”

“麻烦教我一下怎么用灵魂体写字。”

之后的站点,这几个人还会出现

作者有话说

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第26章 少年宫9

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