初识范成大是在小学课本。当读到“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”时只觉得有趣，谁承想一闭眼竟真的出现了一幅归园田居图：一垂髫小儿在桑树荫下玩耍，忽见一老农田头弯腰种瓜，便有模有样的学了起来。但当时太小，一心向往着李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”的潇洒，并无心思深入了解。

与范成大第二次于书面上见面，已是在某一春日。面对着窗前书桌，手里捧着一本并无甚意思的闲书。书页沙沙翻过，残影卷起一只蝴蝶，一刹那，“东风本是繁华主，天地元无著愁处。”这句诗映入眼帘。诗中流露的委婉清丽让正值青春期的少年愿意把躁动的内心静下来，沿着时间的长河，探寻他的踪迹，静静地听他用诗词歌赋描绘那时的南宋。

范成大幼年聪慧，十四岁便开始创作诗文，绍兴二十四年登进士第，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”尽职尽责为南宋小朝廷辛劳一辈子，官海沉浮几十年后，放弃功名俸禄，退隐闲逸，留下《四时田园杂兴》六十首共后世文人墨客赏玩，直至绍熙四年，病重离世，朝廷特赠五官。

他这一生几连遭谪，却始终坚持着自己的一颗丹心，忠于南宋。乾道六年，宋金签订隆兴和议，朝廷忘了议定受书礼仪。恰逢范成大充任祈请国信使，并请更定受书之仪。当时朝廷上下不知多少官吏不应遣使而被去位罢官，这其中甚至有左相，吏部侍郎，连李焘都拒不敢行。范成大一介手无寸铁的文人却决然上前，愤然而行，秘密地草拟奏章，首进国书，言辞慷慨，忽然上奏。面对君臣板击威胁仍跪立不动，最终竟然保全气节而归。范成大的一生数次出任地方官吏，做尽别人不敢做之事，费尽他人不愿费的功夫，兴水利，罢进奉，赈济民……勤勤恳恳，一心为民，数次上奏进谏，为江河日下的南宋奉献出自己的绵薄之力。

范成大的诗词委婉清丽却带有峻拔之节。“愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。”驿马奔驰，星月流光，如水的月光之下诗人思念着远行之人。爱侣之间相互照耀，相互指引，成为中国传统文化之中对爱情美好的歌颂；“忍泪失声询使者，几时真有六军来。”天街之上，州桥南北，北方的百姓历尽了颠沛流离，尝尽了异族的蹂躏，战火纷飞之中，见到故国的使者，声泪俱下，询问使者何时才能收复失地，解救他们于水深火热之中；“东风本是繁华主，天地元无著愁处。”东风是生机与活力的象征，它的到来意味着春意，范成大把愁绪寄托在东风里，不禁感慨天地之间本身就没有固定的愁苦之处，对无忧，自由的向往跃然纸上。

他在书法上也造诣颇深。相传范石湖与陆游同游成都，饮酒赋诗，“落纸墨未及燥，士女万人已更传诵，被之乐府歌，或题写素屏团扇，更相赠送，盖自蜀置帅手以来未有也。”

他所处在的一个将要倾覆的时代，动荡的王朝在他身上留下了千斤重担。他无法像李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”，哪怕官场再**，他也无法放下一切拂袖而去；而他又是个文臣，小人诬陷只能一次次纠结于朝堂之上，不能效仿辛弃疾“了却君王天下事，赢得身前生后名。”，单刀直入，上场杀敌，将才华制成的利剑刺穿敌人的心脏。他只是想着眼前事，不管以后如何，不管能否落叶归根，担任什么职责就任劳任怨造福一方百姓，被贬谪也没有牢骚。但本该被世俗磨圆棱角的人却有一把折不断的文人骨，在国家利益面前面对威逼利诱从不妥协，最终让位与贤才，退居山林。

又翻书页，细细阅览，忽见石湖笔墨，宛然一笑，却发现他这一生皆凝于一句：

“及时且自好，来日殊未量。”

史料索引

《宋史·卷三百八十六·列传第一百四十五》

《尧山堂外纪·卷六十·宋》

《宋史新编·卷一百四十三·列传八十五》

写点动脑子的东西……

作者有话说

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第3章 范成大