秦国，咸阳城。

八岁的扶苏，作为秦始皇嬴政的孩子，生活在这座宏伟的宫殿之中。他白皙的面容犹如羊脂玉般温润，精致的五官恰到好处地分布在脸上，一双明亮的眼眸透着超越年龄的聪慧和善良。

阳光透过雕花的窗户，斑驳地洒在扶苏的书房里。扶苏如同往常一样，安静地坐在书桌前，周围是堆积如山的竹简和书卷。

看着晦涩难懂的书卷他微微皱着眉头，专注地翻阅着手中的书籍，时而轻咬嘴唇，时而轻轻点头，沉浸在知识的海洋中，仿佛外界的一切喧嚣都与他无关。

然而，命运的齿轮在这个看似平常的日子里开始悄然转动。

扶苏在找书卷的时候，在书房的角落里，无意间发现了一本陈旧且散发着神秘气息的书卷。那书卷的封面布满了岁月的痕迹，仿佛在诉说着过去的故事。

他好奇地走过去，轻轻用手拂去上面的灰尘，当他的指尖触碰到书卷的瞬间，仿佛有一股电流传遍全身。随即他小心翼翼地将书卷拿起，轻轻翻开那泛黄的页面，一道奇异的光芒从书中射出，瞬间将他笼罩其中。

扶苏被这突如其来的光芒惊得瞪大了眼睛，身体不自觉地向后退了几步。光芒刺得他几乎睁不开眼，但他心中的好奇却愈发强烈。他努力稳住身形，想要看清楚这光芒的来源。

光芒消失后，一个神秘的声音在他的脑海中响起：“恭喜你，扶苏，你已激活‘抡语系统’，从此将开启对《论语》的全新认知之旅。”

扶苏被这突如其来的变故惊得目瞪口呆，心脏怦怦直跳。他紧张地环顾四周，心中充满了质疑和警惕：“这究竟是怎么回事？这神秘的声音从何而来？所谓的系统又是什么？会不会是某种阴谋？”

但很快，他就镇定下来，心中仍充满了好奇和期待。他深吸一口气，在心中默默问道：“‘抡语系统’？这究竟是什么？”

系统仿佛能听到他的心声，回答道：“我将为你解读《论语》中深邃的智慧，助你洞察世间真理，成就非凡之业。”

扶苏顿时来了精神，他的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。“真的吗？那太好了！快给我讲讲！”他迫不及待地说道。

系统开始为他讲解《论语》中的第一句话：“学而时习之，不亦说乎？”

“扶苏，通常人们认为这句话是说学习后时常温习是快乐的。但在这‘抡语系统’中，其含义更为深远。学习不仅仅是记住知识，更在于将其运用到实际生活中，为国家和百姓谋福祉。只有当你的所学能够真正改变世界，让百姓过上幸福的生活，你才能体会到那种由衷的喜悦。”

扶苏听得入神，小小的脑袋里开始思考着如何将这些道理付诸实践。他双手托着下巴，眼睛盯着前方，陷入了沉思。“那我该如何将学到的知识运用到实际中呢？”他喃喃自语道。

“那‘有朋自远方来，不亦乐乎？’又作何解呢？”扶苏追问道。

系统的声音再次响起：“朋友从远方而来，为何快乐？因为他们带来了不同的见解和经验，能让你开阔视野，增长见识。对于你而言，作为未来的君主，要广纳贤才，倾听各方声音，才能更好地治理国家。”

扶苏若有所思地点点头，心中仿佛燃起了一团火焰。他站起身来，在书房里来回踱步，“我明白了，我要结交更多有才华的人，听取他们的建议，为百姓谋福。”

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，扶苏已经十七岁了。他身姿挺拔，面容英俊，眉宇间透着英气和自信。

这些年，在“抡语系统”的教导下，扶苏不断成长。他勤奋好学，不仅熟读经史子集，还对治国之道有了自己独特的见解。

在朝堂上，扶苏总是认真倾听大臣们的意见，不轻易发表自己的看法。但每当遇到关键问题时，他总能提出独到而又合理的建议，让众人刮目相看。

嬴政看着日渐成熟的扶苏，心中满是欣慰。有一次，在讨论一项重要的国策时，扶苏提出了与嬴政不同的观点。嬴政微微皱眉，目光严厉地看着扶苏。扶苏心中有些紧张，但他还是鼓起勇气，详细地阐述了自己的想法。

“父王，儿臣认为此项国策虽能在短期内带来成效，但从长远来看，可能会给百姓带来沉重的负担。我们应当以民为本，考虑百姓的承受能力。”扶苏言辞恳切，目光坚定。

嬴政沉默片刻，然后缓缓说道：“扶苏，你的想法不无道理。但作为君主，有时必须做出艰难的抉择。”

扶苏微微低头，说道：“父王，儿臣明白。但儿臣始终认为，百姓乃国之根本，只有让百姓安居乐业，国家才能长治久安。”

嬴政暗暗点头，心中对扶苏更加满意。

在私下里，扶苏也没有丝毫的懈怠。他经常深入民间，了解百姓的疾苦。

有一次，他看到一位农夫在田间唉声叹气。他走上前去，关切地问道：“这位大哥，您为何如此愁苦？”

农夫诉苦道：“今年雨水不足，庄稼收成不好，赋税又重，这日子实在艰难啊。”

扶苏听后，心情沉重。他回到宫中，向嬴政进言，请求减轻赋税，以助百姓渡过难关。

修了一下，感觉之前写的不太好。

作者有话说

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第1章 扶苏的变革之路