距离旅馆不远,是井闼山排球部合宿训练集训的体育馆。
虽然童磨被罚了加倍的跑步训练,但在到达体育馆时,也跟上了大部队的脚步,来到了那里。
训练的话,从安排类型看,和平时的训练大同小异。
在进行常规训练后的2v2训练时,童磨和佐久早圣臣这一组对上了主将饭纲掌和古森元也。
“不太妙啊~我的二传技术很烂的。”作为副攻手的童磨看着主攻手佐久早圣臣,叹了口气。
“饭纲前辈可是很出色的二传手,古森同学还是自由人,不,在古森同学转职做自由人之前,刚进入井闼山的时候,负责在球场上接应进攻的他可是很强的。”
分析着局势的童磨越说越有点为自己的情况担心。
“你说我们会不会死的很惨?”
佐久早圣臣并不喜欢童磨这种还没上场就泄气的状态。
毕竟,心态对于球员的影响很大。如果抱着输的想法上场,那十有八\九就会输。
他皱着眉,注视童磨,说:“你是担心你的表现会暴露你这段时间的懈怠?如果有这方面的担心,我可以提前告诉你,你绝对有懈怠,而且不止一点。”
童磨听到这话,泪流满面。
“圣臣怎么这样啊~你就不怕我因为你的话,在球场上发挥失常吗?”
佐久早圣臣哼了一声:“发挥失常?说不定那才是你的正常水准。”
负责计分的一年级生太田听到两位前辈的对话,不由得担心他们的比赛状态了。
主将饭纲掌和自由人古森元也都是很厉害的人。而且童磨前辈说的没错,古森前辈在正式成为自由人之前,的确是以接应进攻的方式活跃在球场上的。
二传手+主攻手(自由人)v主攻手+副攻手,比赛的结局貌似真的确定了,就是不清楚分数会不会拉的很大。
“没办法了,那我就重拾一下我的二传技术吧。”
一年级生太田听童磨这样说。
其实在刚进入排球训练时,很多人都会被教练安排,在球场上试过很多位置,进而会固定在某个位置上,进行相应的职责。
也就是说,此时童磨前辈所言的他拥有二传技术的经验,对于一年级生来说也并非是需要惊讶的事。
优秀的运动员有时就是要在做好自己职责之外,能做到其他角色的填补。
太田之前在观看井闼山比赛时,并没有见过童磨担任过有关于二传的角色。所以,他不知道和专职二传手,有着不错二传技术的主将饭纲掌前辈比起来,童磨前辈的二传技术会有什么表现。
太田看着球场上的童磨,突然有点紧张。
他会如何表现呢?
“啊哈哈,感觉很多人在看着我这边啊~”发球后,童磨来到靠近球网,感慨着自己被他人瞩目的情况。
佐久早圣臣看着对面的古森元也将球接起,球迅速给到了饭纲掌那里,是二传手的进攻,还是二传手将球传给古森元也让他扣球?他的视野没有任何分给童磨的地方,只想跟着球的轨迹做出下一步动作。
答案是第二种,球传到了古森元也那里扣球。
拦网。
佐久早圣臣起跳,伸出手,阻止古森元也的攻击。
古森元也微笑。回到攻手这个角色上对于他来说,有种莫名的畅快。
因为在球场上多一点技能,总没错嘛。
古森元也很享受这样的状态。
球擦过佐久早圣臣的手,往佐久早圣臣的身后砸去。
太田看得有点紧张。
球如果落在球场地板,那第一分就是饭纲掌前辈他们拿到了。
饭纲掌前辈他们会拿到第一分吗?
太田的目光看着那颗擦过佐久早圣臣的排球,球落在地面,尘埃落定之前被一双手救了起来。
“好险。”
救球的当事人说出这样的话。
“不要一上来,就来这么猛烈的攻势嘛,古森同学。”
童、童磨前辈!
不知怎么的,就只是个简单的救球场景搞得太田莫名激动了起来。
童磨前辈为了排球而努力的样子格外帅气。
“圣臣,我的努力结晶就交给你了。”
佐久早圣臣看着童磨救球后,像托孤般交代他的期望,嘴角微抽。
他这颗球救的超烂。
佐久早圣臣只能缓解一下这颗球不利的球路径,充当一下二传手,示意童磨快点把这颗球扣过去。
童磨因为佐久早圣臣的动作,周身撒着愉悦的小花。
“我真是太高兴了,圣臣。”
童磨也用行动表示了他高兴的态度,球完美地落在了对方球场的地板上。
作为记分员的太田尽职尽责地将这一分记录了下来。
比赛接下来会更有趣。
“耶~”童磨伸出手想要和佐久早圣臣击掌,然后被对方躲了过去。
佐久早圣臣在躲人方面一向熟练。毕竟他可不想让自己的手指沾上别人的触感、汗水、细菌。
童磨:“圣臣还是那么擅长伤我的心。”
那是他总会做一些让自己困扰的事。
佐久早圣臣不理会对方的控诉。
太田继续观察着场上的局势。
下一分是饭纲掌前辈他们拿到的。
他们利用了童磨会因为得分而放松的漏洞,在童磨拦网时,来了一吊球。
童磨看着身后地板上的球,“欸”了一声,“前辈你居然会吊球?”
“什么叫居然啊?你小子是多久没看我训练了?”球网那边的饭纲掌很生气。
“一年级生看到我的训练,可是怀着恭敬的态度钻研记录呢!”怎么到童磨这里,他就像一初获技能点的勇者啊?!
在高中的二传手里,他的履历是相当亮眼的。哪个对手上场前,不钻研他一下?
童磨摸摸后脑勺,不好意思地说:“抱歉前辈,我好像没有钻研精神。”
这种话即使是事实,也不要说出来啊!
会死人的,真的会死人的。
太田已经不敢看饭纲掌前辈的表情了。
童磨前辈真的是一可怕的人。
结束记录的太田脑袋里只剩下童磨前辈不断踩雷的举止,没时间分析童磨前辈的二传技术究竟怎么样了。
“或许我应该去请教请教宫侑。”
童磨在结束比赛时,这样说:“一方面精进我的二传技术,一方面偷一下稻荷崎的情报。”
饭纲掌在听到他说第一句时,心里有点受打击。毕竟他可是二传手,再怎么心大,自己的后辈绕过他,向别的排球部二传手请教这一行为还是会伤他的自尊。
难道是他对童磨太严厉了吗?
这样的想法出现的莫名其妙。
但听到第二句后,饭纲掌那种莫名其妙的想法与愧疚感全然消失。
童磨和宫侑认识那么久,好像就没有聊过排球的事情。
偷稻荷崎的情报?
亏他把他自己想的那么聪明!
缺乏钻研探索精神的童磨哪怕心血来潮想要知道点稻荷崎的情报,估计也会不动脑,主动问,然后会被宫侑回复[死心吧,我是不会告诉你的]。
“我和宫侑很熟的。”
饭纲掌:“你和谁都单方面的熟。”
“才没有单方面。我们都是双向的!前辈你难道和我不熟吗?”童磨流泪。
饭纲掌对此的回应是背身无视。
童磨眼泪流的更厉害了。
然后——
就被川上教练拉过去训练加倍了。
“把泪水给我化作汗水啊混蛋!”
川上教练即使教训人,也用着相当热血的口吻。
注意到他们的一年级生们没有再过多惊讶。他们好像已经可以习惯童磨和川上教练的相处模式了。
“童磨的传球看来没有退步很多。”
古森元也休息时,对着饭纲掌和佐久早圣臣他们说。
“还可以,随机应变能力不错。”作为二传手的主将饭纲掌对此有发言权。
佐久早圣臣没有说话,只是扫了一眼在还在被教练监督训练的童磨,然后低头看着自己的手,他的手指有点干燥,有点影响他的手感。
因为童磨不断在训练期间展现自己(挑衅别人),导致他成为了离开体育馆最晚的人。
“太累了。”
童磨走在回去的路上这样说。
他的身边还跟着饭纲掌和古森元也。
佐久早圣臣为了完成第一个洗澡的目标,在训练一结束,就回去了。
“那还不是因为你不省心!”
饭纲掌一手拍在童磨的背上,让他快点走。
“真是的,我为什么要等你啊。”
主将心里还有点小委屈。
他虽然没有佐久早圣臣那么有洁癖,但还是有洁癖的饭纲掌也是想成为快点洗澡的那类人的。
可是他不能像佐久早那么洒脱,对童磨置之不理。
“因为我很受欢迎嘛。”童磨没有听出饭纲掌的委屈,微笑:“前辈关照我,我也会回应前辈的,我会送前辈一箱滚筒粘毛器作为答谢哦。”
“谁需要一年四季都用滚筒粘毛器啊!你上一年送我的,我还没用完呢!”
童磨听到这话,愣了愣,说:“那我改送前辈你消毒湿巾好了。”
饭纲掌无语。
“其实我觉得滚筒粘毛器和前辈你更搭啦。”童磨说:“你和圣臣一个人拿着一粘毛器,用粘毛器达成友情的方式真的让人没办法忽视。”
一直沉默的古森元也听到这话,不禁笑了起来。
的确。
那画面让人印象深刻。
佐久早圣臣对人增加好感度大多就在一些不经意的洁癖细节上。
佐久早对于饭纲掌前辈的好感度起初也是因为粘毛器。
佐久早对于童磨——
“圣臣好像从来都没有接受过我的礼物。”童磨叹气,“前辈,古森同学你们说他是不是特别不喜欢我?”
饭纲掌听着话哼了一声,“我还以为你小子会延续你的没有自知之明,说佐久早特别喜欢你!”
前辈不愧是前辈。
古森元也再赞同不过饭纲掌的话了。
“我记得他好像喜欢吃梅干。你们说我要不要送他一箱梅干让他对我升一下好感度?”
*
佐久早圣臣对于童磨的提议表示拒绝。
他才不需要童磨的礼物。
有那个时间和精力,童磨倒不如好好提升自身实力,免得被川上教练骂。
童磨被拒绝后,直接趴在床褥上,表示好伤心。
三年级生对此的态度幸灾乐祸之余,又落井下石,给了他一记泰山压顶的前辈关照。
看到这一切的古森元也:今天天气真好。
我来了~
——
科普★
★井闼山排球部主将饭纲掌获得过全日本青少年奥运锦标赛的最佳二传手奖,在高中排球界也很出名。
★看了下古馆老师对于古森元也的信息里,说他在转型前负责的是场上接应,排球公式书里并没有接应这个角色定位,只有WS(主攻手)、副攻手(MB)、二传手(S)、自由人(Li)。
接应:逐渐取代主攻。一种是强力型,不参与接一传,并且以1号位与2号位定点强攻为主;一种是全面型,承担大部分一传,多以和副攻配合的跑动进攻为主。*(来自网络资料)
但排球公式书里并没有写这一职位,好像是把这个角色划到主攻手那里了。因为每个球队先发阵容,主攻手很多。
比如白鸟泽先发阵容
牛岛若利、大平狮音、五色工都是主攻手(WS)
天童觉、川西太一是副攻手(MB)
白布贤二郎是二传手(S)
山形隼人是自由人(Li)
根据接应的任务和排球少年公式书,这样理解古森元是主攻手,也没错。
★之前看影山进入北川第一时,教练也是让他试了很多位置,最终确定他适合做二传手;宫侑和宫治也是,宫治之前也在野狐做过二传手,宫侑最终凭借着自己出色的表现,得到了教练的认可,正式确定了二传手的位置。
作者有话说
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第13章 抱歉
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