3月21日，晴天。

憋了一周的同学们为了体活课，都快祭出点什么了。

后排窗台上总是有两个新鲜苹果。

雷好帅又挂出了去年军训时用来求雨的牌子，不过内容有所修改，牌子上加了一个字。

【不求雨】。

下课铃还没响，关胜已经抱上了他的宝贝篮球。

群英中学篮球场不大，却总是人满为患。

除去常为了争地盘而发生口角的篮球爱好者外，围观的人才是主力。

关胜活动好四肢，在一众目光里，灵活地运球、投篮。篮球在他手中仿佛有了生命，在日光下呈现出鲜艳的色泽。

“这是新球鞋？以前怎么没见你穿过。”身边人撞了撞他的肩膀。

“周末刚买的，帅吧。”

关胜抬了抬脚掌，似乎很享受别人盯着他的眼神。

“我去，还是名牌呢！你中彩票啦？”

“他不是上学期拿奖学金了吗，估计是那个钱。”

关胜蹙眉，抬起手肘撞了回去：“不管哪个钱都是你关爷爷自己挣的。”

几人推推搡搡斗着嘴。

江颂时正蹲在地上，系好鞋带后，抬头正好望见关胜偏头的一刻。

一个亮晶晶的东西晃了一下他的眼。

……是耳钉。

还是一枚黑色的耳钉。

江颂时这学期开学以来第一次在体活课打篮球，他在教室总是坐第一排，鲜少能密切关注后排同学的动向。

如今看来，关胜确实哪里都不一样了。

他烫了头，不是很明显的卷，不知是怎么逃过地中海的眼睛的。

关胜也注意到了江颂时的眼神。

他嬉笑着朝江颂时走来：“怎么，大班长连仪容仪表也要管管？”

校服里花色的运动衫活像一只开了屏的孔雀，关胜仰头时带了点傲慢和不屑。

江颂时微微皱起眉，他的声音向来沉稳：“太阳底下有点显眼。”

关胜：“巧了，你是第一个发现的。”

他说完便哈哈笑了起来，眼尾泛起几道褶皱，眼睛弯成一把刀，扭头对着身后的人漫不经心道：“知道我为啥不爱跟他玩了吧？一股好学生味。”

那人不明所以：“好学生什么味啊。”

“两个字，”关胜伸出右手，比在那人眼前，“扫兴。”

后来，围观的人多起来，时有呼声从人群中溢出，仿佛篮球场是个天然的擂台。

不知怎的，体活课进行至中段时，那种振奋的气氛本该推至更高的天空，不知为何突然沉寂了下来。

突然中断的沉闷中，厚厚的人群包围着小小的篮球场。

江颂时撑着膝盖抬头望他，汗水顺着他额头一路划过脸颊，滴在地面上。

“你犯规了。”

亮晶晶的汗珠掉到睫毛上，刺痛令江颂时眯了眯眼，他喘着粗气，胸脯起伏。

关胜“当、当”地朝地上砸着球，眼尾挂着一丝漫不经心的冷漠。

他歪起嘴角，声音并不大。

“看吧，我说过，他很扫兴。”

身旁的兄弟站在一旁没说话，像一个没电的机器人。

“你去告诉安老师吧。”关胜说着，手里的球在他臂下绕了一圈，又回到胸前。

一场没看到结果的篮球比赛在铃声中不明不白地消失了。

学生们涌向教学楼 ，江颂时独自走向校门口，逆着人群的流动。

校医室内。

沈乐知摇动着一罐跌打损伤喷雾，咂舌道：“你这同学手挺黑啊。”

江颂时无奈一笑：“篮球场上哪里会没有磕磕碰碰呢？”

“一看你就不常玩。”沈乐知晃了晃脑袋，手臂平稳，对准江颂时的膝盖，按下喷头。

一股苦烈的药味儿弥漫在屋子里，盖过了消毒水的味道。

他细致地把江颂时整片伤处都照顾到，还不忘传授过来人的经验：“对付这种阴招，你得学会假动作。”

江颂时看着他低头的动作，问道：“沈老师这个身材和个头，当年应该是篮球队的主力吧？”

沈乐知轻笑，嘴角扬起得意的弧度：“这还用猜么。”

江颂时：“这不是找你求证一下嘛。”

沈乐知：“你要是不信我，可以问问安老师。”

“咳，”江颂时轻咳了一声，看沈乐知的眼神突然多了点幽怨，“唉，我现在就想赶紧高考，好上大学。”

“上大学加个篮球队？”沈乐知随口问着。

江颂时：“上大学谈个恋爱。”

沈乐知：“……你这小子。”

江颂时从进门到坐下，没喊一声痛，反而游刃有余地跟沈乐知谈起了未来。

沈乐知跟安宁有点不同。

安老师虽然对学生们冷静又温柔，可看他们的眼神总带着悲观色彩。

沈老师却像个移动的热源，用他的笑容和颇具魅力的幽默让人忘记烦恼，好像在他眼里，未来永远充满了希望和光明。

江颂时的腿只是简单的肌肉拉伤，不成问题。

上完药，他挽下裤腿，镇定地从校医室出去了，除了走路比平常要慢些，看不出什么异常。

沈乐知从窗户外看他一路平稳地走进教学楼，轻叹一声，捞过桌旁的手机发了条消息。

安宁此刻正在画室里。

收到消息后，她便下了楼梯，正好看见一群学生堵在走廊里，叽叽喳喳争辩着什么。

黑得发亮的脑袋间，一颗荷包蛋似的光头在小幅度摆动。

还未靠近，就听到熟悉的大嗓门。

苏茂成：“你们班怎么回事啊？上周借了三次多媒体，这回又挑上教室了。”

学生：“409的音响坏了，放不了声音。”

苏茂成：“什么课还得用有声音的ppt？”

学生：“乔老师说要给我们放视频，这学期有一门砝码小车实验课。”

人形围墙中，安宁一眼认出一班的马书宇来，对方也看到了她：“安老师好。”

“409音响坏了吗？”她问。

马书宇点头：“是啊，二班上次借的409，放实验视频时就跟默片似的，还得光明顶自己加旁白。安老师，你们班要是想借教室的话可得抓紧了，现在大家都在抢406和405呢……”

说到这儿，他刻意压低了声音，将手虚揽在嘴边：“听说406的电脑可以上网……”

安宁眯起眼睛，语气里流露出一丝淡淡的促狭：“你知道的还不少。”

“嘿嘿，”马书宇挠挠头，“那当然，上周咱高一就只有你们班上了美术课，唉……有美术老师当班主任可真好啊。”

他一边说一边伸长脖子，哀怨地朝天花板呼气。

“你们变脸倒也快，上学期还说美术老师带的班要完蛋呢。”

“那是您听错啦，我肯定没这样说过。我要说也肯定说，美术老师带的班要起飞……”

正一言一语地调侃着，苏茂成一声怒喝把两人的注意拉回来。

“不可能！你说我眼花就算了，当时可是校长特地找学生帮忙贴的贴纸，不可能搞错！”

说着，他余光扫过安宁，往那边一指：“安老师，当时贴条的不是你们班那谁吗，你记得吧。”

安宁：“我看看。”

人群自动给安宁让出一条通路，安宁走到苏茂成跟前，细细打量他手里的两把钥匙。

旁边一只手伸出来，指着其中一把说道：“真的，我们没骗您，这个钥匙贴的6号，但刻的小字是9。”

半天周旋不出个结果，苏茂成干脆把两个钥匙收回，走到406教室门前。

“看好了，我亲自来试，这把标签写的6号对吧。”他举着那把“6”号钥匙在学生眼前晃了一圈。

展示过后，他把钥匙往锁孔里一插，手腕拧动。

“咔嗒。”

苏茂成：“门开了，这不没错儿吗！”

指出错误的学生一脸惊愕：“不可能啊……”

马书宇：“老师，要不您再试试另外一把！”

苏茂成拧起眉，显然没懂他的意思。

安宁心中一动。

她从苏茂成手中拿起另外一把标号为“9”的钥匙，再次插进406教室的锁孔里。

“咔嗒。”

同样的声音。

同样的门打开了。

“哎？这这这怎么一回事儿？”苏茂成捏着两把钥匙，对着太阳光反反复复查看。

他看了半天，眼睛都看酸了，也没看出个所以然来。

苏茂成把钥匙递给马书宇，命令道：“再试试409。”

马书宇屁颠屁颠跑到走廊尽头的409教室试起来。

没隔多久，响亮的声音穿过走廊 ，从那边传来：“老师！两把钥匙都能开——”

“真是奇了怪了！”苏茂成背过手，直摇头，脸上的皱纹一条比一条深。

那名学生也松了口气，语气里有一股终于自证了清白的委屈感：“看来是装锁师傅的锅。”

“这也太粗心了，改天得让人重新换一把锁，两间教室的门随便开怎么行？那不乱套了！”

苏茂成嘟囔着，挥挥手：“行了，都散了吧，该上课的上课，该自习的回去自习。再在走廊逗留扣你们纪律分啊。”

此话一出，原本还乌泱泱聚在一起看热闹的人全都散开了。

回去的路上，安宁原本的思路被这个小插曲打乱了。

相同的钥匙？

那可不太好。

一旦谁拿错了钥匙开错了门，等下次来找东西可就要懵掉了。

安宁戏谑地想着，忽然怔住。

拿错了钥匙开错了门，放错了东西，所以……

所以本不存在的东西出现在了不该出现的教室里。

8月7日那场大火。

从四楼而起。

她心中一凛。