圣樱高中的日子对苏棠而言，如同设定好程序的仪器，稳定运行。她逐渐熟悉了这所学校的节奏，也将“背景板”的角色扮演得愈发得心应手。除了与沈哲那每日雷打不动的、持续三秒的作业交接，她与其他所有同学，尤其是另外两位气运之子，保持着完美的安全距离。

系统2333对此深感欣慰，每日都在苏棠脑海中播放虚拟的鼓励掌声。

这天的体育课内容是篮球基础练习。苏棠依旧选择边缘位置，完成着运球、传球等规定动作。她的动作谈不上标准，甚至有些生疏，但胜在态度认真，眼神专注得像是在分析某种复杂的病理切片。

自由练习时，她抱着篮球，找了个无人使用的篮筐，进行最基础的定点投篮。命中率惨不忍睹。

她并不气馁，反而在心里默默计算着抛物线、出手角度和力度之间的关系，试图用物理原理优化她那糟糕的球感。“手腕发力角度偏左约15度，导致球体旋转轴偏移……”她低声自语，完全没注意到不远处篮球场上，一道目光已经在她身上停留了好一会儿。

林皓和他的篮球队友们占据着主场地，正在进行激烈的半场对抗。一次漂亮的突破上篮后，他习惯性地扫视全场，目光不经意间就捕捉到了那个在角落篮筐下，一个人较劲的纤细身影。

是那个转学生，苏棠。

他看着她笨拙却异常认真的投篮姿势，一次次打铁，又一次次默默跑去捡球，脸上没有任何沮丧或不耐烦，只有一种近乎固执的专注。阳光照在她微微出汗的额头上，折射出细碎的光芒。

林皓的心跳，莫名地漏了一拍，像是运球时不小心手滑了一下。这感觉，比那天在走廊里的惊鸿一瞥更清晰。

“皓子，发什么呆呢！传球！”队友的喊声让他回过神。

他定了定神，将球传出去，但眼角的余光却不受控制地再次飘向那个角落。他看到苏棠在一次投篮后，因为力度稍大，篮球磕在篮筐上高高弹起，朝着场边滚去。

几乎是本能反应，林皓像一头矫健的豹子，几个大步冲了过去，在篮球即将滚出边界前，长臂一伸，轻松地将球捞了回来。

动作流畅，带着运动少年特有的张扬活力。

他转过身，将篮球托在指尖灵活地转着，脸上扬起一个自认为足够阳光帅气的笑容，看向几步之外的苏棠：“喂，同学，你的球。”

这是他第一次正式跟她说话。声音带着运动后的微喘，却刻意放柔和了些。

苏棠抬起头，看向他。她的眼神清澈，带着一丝被打断思考的茫然，以及……一种林皓看不懂的、类似于评估和观察的神色。

她没有像其他女生那样脸红或害羞，只是平静地看着他，以及他手上转动的篮球，然后点了点头，声音一如既往的平淡：“谢谢。”

没有多余的话，也没有伸手接球的意思。

林皓准备好的下一句“要不要教你投篮”卡在了喉咙里。他看着她那双过于平静的眼睛，忽然觉得自己的举动有点傻气。他讪讪地停下转球，将篮球递还给她。

苏棠接过球，依旧是那副没什么表情的样子，甚至还补充了一句，语气带着点学术探讨的意味：“你的抢断动作很迅速，但重心前倾幅度略大，落地时对膝关节和踝关节的瞬时压力会比较高，长期如此需要注意防护。”

林皓：“……？”

他愣在原地，看着她又转身回到那个角落，继续她那惨不忍睹却无比认真的投篮练习，脑子里还在回响着她那句“膝关节和踝关节的瞬时压力”。

这……这算什么？体育老师的课后点评？还是医生的专业建议？

一种前所未有的挫败感和新奇感交织着涌上心头。他林皓，圣樱高中篮球队的王牌，还是第一次在球场上被一个女生用这种语气“指导”身体防护？而且，她看起来根本不是在开玩笑，而是真的在陈述一个她认为的事实。

“皓子！干嘛呢？看上人家了？”队友们挤眉弄眼地围了过来，调侃道。

“去去去，胡说什么！”林皓烦躁地扒拉了一下头发，却忍不住又回头看了一眼那个角落。女孩的身影在阳光下显得有些单薄，但那份固执的专注，却像一根小小的羽毛，不停地在他心尖上挠。

接下来的对抗赛，林皓打得有些心不在焉。几次不该有的失误，引得队友们纷纷侧目。

他的目光总是不自觉地飘向那个角落。他看到苏棠在尝试了几次投篮后，似乎放弃了，转而坐在场边的台阶上，又拿出了那本小册子看了起来，完全无视了球场上热火朝天的气氛。

她就像是一个独立于这个世界之外的、安静运转的小星球。而他，却被这颗小星球莫名的引力所干扰，连最熟悉的篮球都无法让他完全集中精神。

下课铃响，苏棠合上书，站起身，拍了拍裤子上的灰尘，如同完成了一项日常任务般，平静地朝着更衣室的方向走去。

林皓看着她的背影，第一次对一个女生产生了如此强烈的好奇心。

她到底是谁？

为什么那么安静，却又那么……特别？

她那脑子里整天都在想些什么？骨骼关节吗？

他甩了甩头，试图把这些乱七八糟的念头甩出去，却发现自己好像……有点忘不掉她刚才那双平静无波的眼睛，和那句关于“关节压力”的“温馨提示”。

一种莫名的、想要靠近一点，弄清楚她到底是个什么样的人的冲动，在他心里悄然滋生。

而另一边，苏棠正在向2333汇报：“体育课安全度过。与主角团成员林浩有一次非必要接触，已处理。对方主动归还篮球，并进行了简短交流。我基于医学常识给予了运动防护建议，符合‘普通同学’的合理互动范畴。未产生其他交集。”

【宿主处理得非常妥当！】2333毫无怀疑地给予肯定。

苏棠“嗯”了一声，心里想的却是：“青少年运动损伤的确是个普遍问题，或许可以建议学校加强相关健康教育。”

她完全不知道，自己那基于职业习惯的一句“温馨提示”，已经在某个阳光开朗的体育生心里，投下了一颗名为“在意”的石子，激起了层层涟漪。篮球场上的心率失常，或许，不仅仅是因为剧烈的运动。