第4章 来时(四)

“同学们好,这位是刚刚从马来西亚过来的陈老师,大家掌声欢迎!”

校长话音一落,教室里便响起了一阵热烈的掌声,于是陈宣朝全体同学微微鞠了一躬,向他们打招呼道:“同学们好,我刚刚来到学校,还有很多需要学习的地方,希望大家多多担待!”

“那陈老师你就在最后一排靠近走廊的座位上坐下吧。”校长指向座位的方向说。陈宣点了点头,走到座位坐了下来。

“同学们,那接下来就由周老师给你们上课,我先走了,再见!”校长微笑着朝学生们挥了挥手,离开了教室。

校长离开后,周老师打开投影仪,正式开始上课。学生们也纷纷拿起桌上的平板电脑听讲,这一幕令陈宣颇为惊讶。

“同学们,上一课我给大家讲了新加坡的邻国印度尼西亚的地理,这一课我要给大家讲的是新加坡的另一个邻国马来西亚。”周老师用一种颇为响亮的声音对同学们说,接着划了一下手上的平板电脑。“马来西亚从地理上可以分为东马与西马,西马指的是位于马来半岛上的部分,而东马指的是位于婆罗洲岛北部的这一部分。从行政上,马来西亚一共被分为13个州以及3个联邦直辖区,其中吉隆坡为马来西亚的首都,同时也是马来西亚的最大城市,另外,”说着周老师抬起头,朝黑板上的投影指了指,“大家看到没有,在马来西亚的西北方有个叫槟城的城市,希望同学们提到马来西亚的时候一定要首先想起它,因为——那里是我的家乡!”

说到这里,周老师与台下的同学们都不约而同地笑了。

讲完西马,周老师便开始介绍起东马。“东马由砂拉越与沙巴两个州组成,其中砂拉越是马来西亚最大的州,”说着,周老师突然停了下来,望向坐在最后一排的陈宣,“我想在讲砂拉越州的时候台下的陈老师比我更有发言权,因为他就是来自那儿的,所以接下来就由他来替我向同学们介绍吧!”

说完,伸手朝陈宣做了个请的手势。

陈宣缓缓站起了身,有些茫然地指了指自己。“周老师,你确定让我来讲?”

“当然!”周老师认真地点了下头,并对他做了个鼓励的笑容。

“好的!”陈宣搓了搓掌心,走到讲台接过周老师手上的平板电脑。而周老师则坐到了陈宣原先坐的位置上,开始听他讲课。

“说起砂拉越州,那首先得提砂拉越州的首府古晋,它位于砂拉越州的西部,也是砂拉越州最大的城市,我从小就生活在那儿,”陈宣一边划平板电脑的屏幕一边对台下的学生说,“因为砂拉越州正好位于赤道附近,受赤道低气压带控制,所以全年高温多雨,整个地区覆盖有大片的热带雨林……”说着说着,陈宣便开始放下平板电脑,绘声绘色地向台下的学生们讲起砂拉越州各地区的风土人情,一直介绍完砂拉越州北部的城市美里,才终于停了下来。

“不好意思,我刚才是不是说的有点多了,很多其实都不是课本上的内容。”陈宣尴尬地说,微微鞠了一躬,“抱歉,耽误到同学们正常的学习进度了,那么接下来由周老师继续讲课吧!”

然而话音刚落,下课铃声便响了,陈宣顿时露出比刚才更加尴尬的表情,随即再次道歉:“哎呀呀,不好意思不好意思,同学们,没想到这么快就到下课时间了,这还有沙巴州没讲呢,怎么办啊?”

说完,朝周老师投去求助的目光。

周老师也尴尬地一笑,走上讲台,向学生们鞠躬致歉:“不好意思,同学们,这也不全是陈老师的错,刚才我在台下听陈老师的课听得也很入迷,以至于忘记时间了,非常抱歉。”

“没关系!”坐在前排一位穿白衬衫的女生说,“老师继续给我们讲吧。”

此话一出,其他学生也纷纷附和。然而周老师却无奈地摇了摇头,解释说:“抱歉,同学们,你们接下来还有其他的课要上,我不能耽误你们还有接下来来的老师上课的时间,所以关于沙巴州的部分只能留到下次讲了。好,这节课正式结束,同学们准备下一节课吧!”

说完,便拿起桌上的平板电脑与课本,关掉投影离开了教室。

“不好意思,今天上午我真的影响到周老师您的课了!”午饭时间,陈宣坐在学校的食堂里,再一次郑重地周老师致歉。

周老师笑着摇了摇头。“陈老师,你不必愧疚,这主要还是因为我忘了时间了,不过……”说到这里,她又笑了一下,“不过看得出班里的同学们还是挺喜欢你上的课的,不知道你之前是不是也是从事教师这一职业的?”

“哦,大学毕业后我有一段时间在我妈妈开设的补习班里帮忙,”陈宣虚心地说,“不过正式在学校里给学生上课这还是第一次,所以还请以后周老师您能多多指教。”说着顿了一下,又问,“对了还有,你们这儿都是用电脑上课的啊?”

“没错,”周老师点了下头,“不光我们学校,新加坡的其他学校也是这样的。”

“是嘛?”陈宣蹙了下眉头,感叹了一声,“这跟我们古晋非常不一样,看来我需要向周老师您学习的地方还有很多啊!”

“您谦虚了,”周老师说,“对了,下午我在别的班还有一节地理课,您到时候去旁听吧!”

“好的!”陈宣点了点头,埋头继续吃饭。

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