事实上，梁辛崇决定发奋图强的念头，早在黎茉胃疼事件之前就已悄然萌芽。

那是在上次换座位，黎茉被分到和陈游成为同桌之后。

粤海中学用成绩来分座位。

偏偏黎茉是班级第二，又偏偏他是倒数第一。

梁辛崇说不清自己心里那种微妙的不舒服是什么。

他看着黎茉和陈游凑在一起讨论题目，看着那个总是低着头、腼腆内向的陈游，在黎茉面前竟然能慢慢抬起头，甚至偶尔露出极淡的笑容……

黎茉跟陈游的态度好像对他的态度很不一样，她对陈游多了一些耐心，或者说对其他人态度都挺好的，就是跟他说话的时候，语气总带着几分疏离。

他心里就像被什么东西轻轻蜇了一下，不疼，却痒痒的，带着一种陌生的酸涩。

他后知后觉地意识到，那或许是羡慕。

羡慕陈游可以理所当然地坐在她身边，可以名正言顺地因为“帮扶政策”而与她产生交集。

而他，除了借着漫画书和随声听找点话题，除了死皮赖脸地跟在她自行车后面，似乎找不到一个更正当、更紧密的理由，可以每天都和她待在一起。

那天，梁辛崇百无聊赖地再次研读那份被他吐槽过无数次的“优生帮扶差生”政策细则时，看了一遍又一遍政策细野上面的那一行字上：“……原则上，按成绩排名，‘一对一’结对，下次大考名次提升显著者，优生可获得相应奖励……”

如果他不是倒数第一，如果他也能前进那么一个名次……是不是，他也有可能，和她成为同桌？

这个想法一旦产生，就像野草般在他心里疯狂滋长。

他第一次对自己那惨不忍睹的成绩感到了真切的焦虑和不满。

他需要一个理由，一个能让她无法拒绝的、长期且稳定的“补课”理由。

他正绞尽脑汁，苦恼着该如何自然地提出这个请求而不显得突兀时，医务室的那个清晨，黎茉苍白的脸色和蜷缩的身影，给了他一个绝佳的、的契机。

“你教我写题，我给你带饭。”

看，多么公平的交易。

他支付“饭酬”，她付出知识。

他解决了她的早饭问题，她提升了他的成绩，虽然他也不清楚自己下次究竟能不能超过陈游。

虽然陈游是班级倒数第二，仍然比他高出一截分数线。

但总有一天，他要跟黎茉同桌。

倒数第一到倒数第二的决心，莫名其妙地燃了起来，林澍森在听到梁辛崇跟他说下次考试想考第二的时候，给出了一个非常犀利的评价嘲笑他：“倒一倒二有什么区别，也不知道你再燃什么。”

只不过下一秒，林澍森就笑不出来了。

他敏锐地看出来，梁辛崇这份突如其来的上进究竟是因为什么。

像梁辛崇这样的人，家境格外优越，只要不违法犯罪，就不用去愁下半辈子，就算他实在是不学无术考不上国内的好学校，也是分分钟可以送出国外混个学历的。

能够让梁辛崇突然变化，那绝对是有原因。

林澍森猜测——他也许是因为黎茉。

果然下一秒，梁辛崇还真大大方方说出来了：“只要前进一名，就可以和黎茉一起坐啊。”

林澍森心想，果然如此。

他说：“那你加油。”

他说这句话的时候，其实是想要对梁辛崇扯出一抹笑容来的，但是他却发现怎么也笑不出来。

林澍森记得，很久之前他就问过梁辛崇——你也喜欢黎茉啊？

他毫不犹豫就回答是。

当时梁辛崇好像意识到什么，也反问了他一句：“你不会也喜欢黎茉吧？”

林澍森直接否认：“怎么可能？”

但又怎么不可能呢？

林澍森敢说，整个班里超过半数的人都喜欢黎茉。

喜欢上一个女孩，会让人自卑，他甚至连承认喜欢黎茉的勇气都没有。

他没有梁辛崇那样优秀。

所以压根没有靠近她的勇气。

-

梁辛崇突然化身为上进的好学生，这事儿可谓是罕见至极。

他的这种变化，甚至惊动了梁家。

梁辛崇的母亲周蔓女士第一个察觉到不对劲。

她那个以前周末不睡到日上三竿绝不起床的儿子，最近竟然每个周末都早早爬起来，坐在书桌前写写画画，嘴里还念念有词地背着什么“受力分析”、“元素周期表”。

她端着牛奶进去时，甚至能看到他眉头紧锁，跟一本《五年高考三年模拟》死磕的惊人画面。

周蔓瞬间露出了一种被雷劈了的表情。

她严重怀疑梁辛崇可能是鬼附身了。

“老梁，老梁！”周蔓压低声音，激动地把丈夫梁致远拉到书房门口，指着里面那个背影，“你快看，太阳打西边出来了！你儿子他……他居然在学习，他还是我亲生的那个儿子吗！”

梁致远扶了扶眼镜，看着儿子明显挺直了许多的背影，也是满脸诧异。

他这个儿子，从小聪明，但心思压根不在学习上，以前为了让他多看两眼书，什么法子都用过，威逼利诱效果甚微。

怎么烦了高二下学期，突然就开窍了？

吃晚饭的时候，周蔓忍不住旁敲侧击：“崇崇啊，最近学习……是不是挺辛苦的？要注意劳逸结合啊。”

她甚至在心里怀疑，儿子是不是在学校受了什么刺激。

梁辛崇正埋头扒饭，心里琢磨着一道没完全搞懂的数学题，闻言头也不抬：“嗯，还行。爸、妈，我吃完了，你们慢慢吃。”说完，放下碗筷就又钻回了书房。

周蔓和梁致远面面相觑，都在对方眼中看到了同样的震惊和欣慰。

但更多的是不可置信。

“看来，塞他进粤海重点班，还是有点用的？”梁致远迟疑地说。

“肯定是，”周蔓立刻肯定，脸上是掩不住的喜悦，“环境熏陶人嘛，跟那些好学生在一起，我们崇崇也知道上进了！”

他们绝不会想到，让他们儿子“洗心革面”的最大动力，并非什么名校氛围的熏陶，而是教室里那个隔着一条过道坐在他旁边，扎着马尾辫，说话带着江南口音的转学生。