孟涟清此时凝重地看着老师群里的信息。
【人淡如菊:现在的学生越来越难教了,一个个的笨的要死,我的业绩怎么办?】
【(?^?^)花:谁说不是呢,家长也不机灵点,哎,当老师真难】
【Aing:前一阵不是还死了个笨的,网上闹得沸沸扬扬的,依我看,他就是知道自己学不好,不拖班级后腿】
【迟日:没了他,我班平均分都上去了,反正学校兜底,这种事情也不少,热度一过,该教什么教什么,该那钱拿钱】
孟涟清闭了闭眼,放下手机,不太想看了,人命在这里简直不值一提,为了钱脸都不要了。
手机又是一阵,她拿起,是一个叫幽梅的人@了她
【幽梅:@耀光你班上不是有两个垫底的?叫王晨和张什么来着】
【人淡如菊:王晨和张芮铭,她们的数学真的没救了,家长也没有眼力见,都懒得管】
她一愣,回到
【耀光:是的,怎么了?】
【幽梅:我看你还挺关注她们的,是不是家长给你好处了?】
哪有这么直白的?除非经常这样,或者说这个老师群从不避讳。
从上面可以知道,学校不把学生当人,且闻知维她们的角色的家长没有给其他老师钱,那大概率不会给她,她却关注她们,说明她扮演的老师起码不像那些老师一样。
想到这儿,她松了口气
【耀光:没有】
这个回复让老师群陷入沉默,迟迟没有新消息,而她打开系统界面,找到组队一栏。
教室
宁时听着台上老师的讲课有些无奈,这个副本早知道就不接了,让小潇来不好吗?
来了副本还是逃不掉上课的命。
突然,一条信息谈了出来,她来了兴致,看来这两个小家伙也不全是拖后腿,孟涟清和她们不一样,算是单人探索,能闲下来去研究系统,已经很不错了
【孟涟清:你们的人设学习很不好,且家里没有给老师钱(90%概率)】
【宁时:OK】
学习不好,早在数学课掉脸能看出来,不过后面那句有点耐人寻味了
一般学校的学生家长都不会给老师钱,但刚刚孟涟清单独拎出来说,说明这所学校老师还会收费,搞不好还开什么课外班之类的。
那就说明,老师针对或者根本不管就会是她们接下来的常态。
既然是差生……
思索着,宁时在座位上翻找着。
理论上,她和闻知维已经简单地找过一遍,不过,或许还有遗漏……比如,手机。
半小时后,宁时站在走廊上等待下课铃的响起。因为她翻找太久让老师烦了。
她有些无语,原主这个手机何止老师找不到,她也找不到啊。
手机在包里的夹层里的语文书(伪)里面的袋子里的纸里面。
正好有老师路过这里,嫌恶地撇了她两眼。
“老师”她慵懒地靠在墙上
那位老师转过头,脸慢慢涌出鲜血,血肉似是腐烂般流淌
“嘀嗒……”地声音响起
宁时仍然在原地不紧不慢:“你作业掉地上了”
那位老师一愣,回头,手中的作业不知何时散落在地,便蹲下身去捡
下课铃响起,宁时再次开口:“老师”
老师只是看她一眼:“怎么?”
“没什么,就是觉得你很好看”她笑嘻嘻地回答。
老师感到莫名其妙,起身就走。
她猜对了,上课时间,除非回答问题,否则不能打扰老师
闻知维走到宁时身旁:“你还好吧?我看到……”
宁时比了个安静的手势:“先不说这个,你应该收到消息了”
闻知维点点头,她继续道:
“去找找座位或者包里有没有手机”
“所以你上课就是在找这个?”
“嗯”
闻知维连忙回到座位,她的手机就比较好找了,只是在包里的书里而已。
两人将手机藏在桌洞里,闻知维问:“刚才是……?”
“第一天相对安全,当然是要试探”宁时勾起唇角:“刚好我被叫出去了,又正巧有位老师,当然是做个实验”
闻知维:该说不愧是老手吗?强大的心脏
想到刚才的情境,她沉思片刻道:“下课铃响之后,她好像正常了?”
“是,下课前我叫住了她,而下课铃响她就正常”
“也就是说,在上课时不能打扰老师的课程”
“这并不代表下课就绝对安全,是吗?”闻知维问出关键的问题
“当然,副本没有绝对安全”
她们没有去找孟涟清,因为下节课就是她的。
上课铃再次奏响,她准时踏入班级,孟涟清找到原主准备的课件,她已经浏览了两遍。
站在讲台上的她有些头皮发麻,目光太多了,她连声音响度都没调节好,再望下去,除了闻知维她们,其他学生的眼睛开始渗出鲜血,齐刷刷紧盯着她。
就在此时,“咚”地一声,所有人都朝那里看去,宁时举了下手,站着说:
“龚老师,我的椅子坏了”
“好的,其他人自习,我带着张芮铭去报修”
那些学生恢复正常,孟涟清松了口气,与宁时走出教室。
宁时会这么做估计是看到她办公室的椅子了。
两人安静地来到办公室,当门关上时,孟涟清问:“不可能每次都这样,我只是语文成绩好,但根本不会讲课”
宁时手里拎了把椅子,闻到办公室里面的气味感觉有些怪,但还是先说:“找领导请假”
她一愣,的确,说生病了然后带班……
不过她有些沉默,果然不管在哪儿,都是这样?
突然,门被打开,而宁时“正好”要往外走,那人看见她脸色不太好
“龚老师,这是…?”
“她椅子坏了,过来拿”
那人点点头,孟涟清走到宁时前面:“让让,我们还要回去上课”
于是,她当着那人的面将门锁了起来。
太不正常了,照理来说,她办公室不应该出现任何人,就算要找她,也应该知道这节是她的课。
回到班上,宁时坐好后,她再次克服那些疙瘩,开口讲课。
这一次还算勉强,反正她把课件放缓速度都读了一遍。
见还没有下课,就读了第二遍,这是尝试,她看了眼下面,还真没有任何问题。
一开始有些庆幸,随后她皱了皱眉,那就不对了。
第一个副本是小型副本,篇幅会短
作者有话说
显示所有文的作话
第4章 试探
点击弹出菜单