第61章 如何面试(五)

我又遇到了一条沟渠,它很脏,有潮湿的泥土附在表面上,还有一些虫子在缓慢爬行,以及一些小草静静生长,像是我记忆中的样子。

可是我的记忆里,并没有见过什么沟渠。

远远地,我似乎看见了一点尽头,那里好像有什么东西在凝视着我。

我顾不得思考里面跑起来了,在沟渠里面,刚好能够容纳一个人通过,仿佛量身定制。

待我真正来到了尽头,却还是一望无际的荒山,到处是杂草,还有弯弯曲曲的小路。

这是哪里?我看着后面走过的路,渐渐发现了一条规律。

我走过的路,被分成了三层,第一层就是才进来的崎岖山路,第二层就是我刚刚跑过的沟渠,而这第三层,则是一条野花铺就的小路,挤挤挨挨的粉色小花挤满通道,香气四溢,引人想笑。

我立马清明起来,这第三层似乎不太一样,似乎会主动散发香气。

我随手折断了一朵花,却没有发生什么奇怪的事情,还是那种淡淡的香气,但我不敢掉以轻心,还是拿袖子捂住了口鼻,快速来到了第四层。

这一层终于看见了人,他们在围着圈跑步,一个跟在一个后面,脸上还带着笑容,他们在围着一座教堂跑步,这个教堂很高很大,金碧辉煌,我穿过跑步的人群,他们都是学生,却眼睛无神。

走到了教堂的后方,才发现它已经被烧焦了一半,露出了里面还在摆动的半面钟。

我转身离开了这一层,一直到了第五层,那里是一片枯黄的草原。

我站在草地上,这一层似乎只有我一个人,只有风吹过的声音。

“你要去哪?”

“我要走这个方向!”

“不对,你选的是错的,我选的才是对的!”

“滚你的头,我就要往这边!!!”

“让你听我的!!!”

争吵声从下方的草地下传来,我蹲下身,将耳朵贴在地面,这才发现下面居然还有一层,但我却看不见他们在哪,只能根据声音判断出他们大概的方位。

我只能继续往前,试图找到一个可以下去的地方。

直到一个三角形形状的屋顶出现,我看见了一个人,远远看着我。

我放出了精神丝,将自己全身包裹,这才慢慢靠近,直到我见到了这个“人”。

这里是一个升降台,我刚刚看见的“人”却只是一架站立的骷髅,上面蛛网密布,手里拿着一把长剑,很像上世纪年代的风格,眼睛处空空如也,却还在紧紧盯着远方。

它被遗忘在这片草地上,我想这可能是个守卫,是这一层护卫者。

而在它身后的升降台,已经锈迹斑斑,绳索也很是陈旧,破破烂烂。

我试着启动了旁边的机关,才按下去,机器开始咯吱咯吱的响,铁链慢慢朝下,一个四四方方围拢的小台子升了起来。

我的手不小心碰到了站立的骷髅,它瞬间化为了粉末,钻进了我的精神丝中,精神丝好像饱餐了一顿,让我觉得有些胀。

我默默放下手,有点难受。

随着铁链的交换,我站在小台子上慢慢到了下一层。

一扇土门打开,我走下台阶,看见了许多学生,身后的门慢慢合上。

他们似乎都来到了这里,只有我在上面,也许我和他们走的不是同一条路。

当然,在人群中,我一眼就看见了杨薇。

她有些惊慌失措,好像哭过,而且头发乱糟糟的,脸上也带了点血迹,不知道是她的还是别人的。

众人对我的到来并没有任何异常,因为他们就没注意到我,他们都在忙着三两成群,想要组建队伍。

忧愁者有之,兴奋者有之,还有犹豫着不知道该怎么办的迷茫者。

我来到了杨薇身边,笑着问道:“杨薇,你怎么在这?”

“我跟着同学们一起来的,所以就到这里了。”

“真巧,我也是。”

“你脸怎么了?受伤了吗?”

说着我的手就要去看看她的伤口,她却避开了,解释道:“我没事,不过就是擦伤了一点。”

“对了,你想要去哪个队伍?”杨薇问道。

“什么队伍?”

“学校要求组建队伍,胜者才能免除惩罚。”

“是要做什么?”

“玩游戏。”

“什么游戏?”

“还不知道,应该就是体育课上进行的游戏。”

“你们体育课一般玩什么游戏?”

“我们玩找木马。”

“这是什么游戏?规则是什么?”

“就是找木马啊,规则就是谁先找到谁就赢。”

“原来如此,你知道的真多。”我笑着回答。

杨薇却笑不出来,因为学校铃声又响了。

叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃……瞬间炸在耳边。

所有学生捂住耳朵,似乎痛不欲生。

“游戏叫做找木马,找到的学生可以继续回到学校上课,无法找到的学生继续接受惩罚。”

“找木马的游戏规则是找到你们老师藏起来的木马,然后将它找出来。”

“好了,游戏开始!!!”

游戏规则听起来很简单,但木马是个什么东西我不知道,其他学生应该也不知道。

“杨薇,你知道木马是什么吗?”

“应该是老师喜欢的一样东西,找到就可以去找老师解除惩罚了。”

我点点头,开始观察学生们在如何找木马。

大多数学生对班主任的喜好还是多多少少知道一点的,有队伍找到了一本“三年高考五年模拟”的卷子,激动大喊:“我找到了!我找到了!老师喜欢的就是这个!!!”

他才说完旁边的队伍一窝蜂向前,挤在他的周围,伸着手就要去争夺他的卷子。

他气愤叫道:“这是我找到的,你们凭什么来抢!!!”

可是没有人听他的,所有学生还是将他淹没了。

也不知道混乱中谁拿到了那本书,只听到了广播的声音:“恭喜周仔仔同学完成游戏,找到了刘老师藏着的木马。”

那个名叫周仔仔的同学就在众人艳羡的目光下消失在原地。

随着陆陆续续有人留下有人离开,学生的精神状态开始变得紧绷而尖锐,他们开始打架,也开始了陷害。

我站在一旁,在思考他们为什么要这样做?杨薇一开始很着急眼里满是不赞同和痛苦,后面变得麻木不仁,又有些过于冷漠。

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