第12章 良师

人生最幸运的一件事莫过于能遇见一位能伸手拉你一把的人,五年级这一年度小栓子便遇到这样一位老师,他睿智,引领小栓子走出阴霾。

这一年将近寒假,小栓子回到家里听到的第一件事就是父母吵架甚至大打出手。为什么会这样呢?小栓子也搞不明白。

但爷爷告诉他,两口子床头打架床尾和。奶奶也告诉小栓子每家都有本难念的经,吵吵闹闹是常事。不过小栓子觉得有些事情并不那么简单,因为近几次电话里总能听见母亲的哭诉,甚至两人刀刃相见,小栓子很害怕,害怕两人失去理智,害怕不好的事情发生......

小栓子更沉默了,那段时间小栓子心中总是浮现着父母吵架甚至打架的画面,上课走神,下课独自坐在座位上,渐渐的小栓子发现自己得了什么病一般,什么事情都提不起精神,无精打采渐渐的开始嗜睡,上课打瞌睡下课打瞌睡。

本身不是很自信的小栓子越发的不自信了,上课不敢举手,总喜欢把自己藏起来,成绩下滑厉害,很多老师都叫小栓子去谈话,都只是说到小栓子对自我的约束降低,希望小栓子不要继续堕落下去,那样会对不起在外的父母,对不起照顾自己的爷爷奶奶,对不起自己,对不起这贫瘠的土地!可是他们不明白这些话毫无意义甚至让小栓子更消沉。

这时候一只手伸了过来,这只手温暖轻松。

伸出这只手的是班主任张老师,他是一名音乐老师,也是班里的数学老师。对于之前小栓子是很忌惮这两科的老师,在音乐课上受过打击,那会儿对数学课的阴影也没有消散。

这位班主任张老师喜欢在课余时间和同学聊天,从学生的爱好聊到学生家庭,在傍晚的运动场上,总能看到他和不同学生的身影。这天,他把小栓子叫上。

“走啊,陪我到运动场转转。”张老师轻轻捏了捏小栓子的脸。

小栓子直起身子点了点头,就离开了这个空荡荡的教室。

本身这时候就是饭点,小栓子一个走读生一般都是晚上回去自己做饭或者爷爷亲自给他做,所以当别人吃饭的时候要么做作业要么就和一些同学到操场上踢球。

“咱们俩一块跑会儿吧。”

说完两人绕运动场跑了好几圈,最后才气喘吁吁的停下,盘腿坐在草坪上。

这时候张老师搂着小栓子的肩膀:“我小时候的老师都特别好,他们对我们都像对待自己的孩子一样,所以我们有什么烦心的事都会跟他们说,能帮忙的事情他们总会尽力解决,帮不了的他们也让说与他们听,说这样心里会舒服一些。”

“所以你都会说与他们听吗?”小栓子轻声问。

“会说,但不会全说出去。每个人都有自己的秘密,都有自己的空间,那时候我的老师他们也会理解,所以那会儿我跟他们处得像朋友一样。朋友都会相互理解的不是嘛!”

小栓子沉默了几秒,没说话。

张老师看了一会儿小栓子又说:“你可以把我当成你的一个朋友,老师不希望你把我当作一个严肃的老师,老师愿意当你们的朋友,愿意当一个倾听者。你愿意把老师当成朋友吗?”

“愿意!”

“那咱们拉钩?”张老师伸出手。

“拉勾上吊,一百年不许变。”两人同时说着这话,声音叠合在一起很有仪式感。

“谁变谁就是小狗!”小栓子突然开朗了不少。

“好,谁变谁小狗。”张老师看着这孩子终于笑了,也跟着哈哈大笑。

“那你可以跟我讲一下为什么最近有什么心事吗,还有你音乐课上又为什么那么害怕出声吗?”

“我爸爸妈妈最近闹矛盾,音乐课上是因为我唱歌不好听......”

张老师想了一想,跟小栓子说:“你爸妈出去上班是为了什么呀?”

小栓子没经过思考就回答说:“为我。”

“不是特别对,当然很重要的一部分原因是为了你生活,你成长,你上学,但更重要的是他们想守护这个家,他们为了心中的家更好而奋斗的,所以他们也是为了自己。”

“他们之间的矛盾是他们意见的不统一,起因是希望这个家变得更好。你要明白,自己变的更好了才能照顾你想照顾的人,而那些烦恼是没用的,你要学会大胆,大胆的表达,与他们你也要勇敢地表达,他们才会理解你,人与人之间是需要相互理解的,你不要觉得你是小孩子他们是大人,首先你们都是平等的。”

“嗯,我好像明白一些了。”

“没事,你会慢慢明白的。”张老师摸了摸小栓子的头。“你要自信,音乐就要玩起来,玩的开心最重要,很多事情一开始其实就没有那么多条条框框,只是后来的人记录和制定的,哪有标准的好与坏,每个人都有自己的特点,音乐也一样。”

小栓子点了点头:“谢谢你,张老师!”

“那下次音乐课,我们就一块玩起来好不好!”

“好。”小栓子笑着答。

张老师还是数学老师,上数学课自然要比上音乐课严肃不少,但讲课还是很风趣幽默,让人很容易接受,小栓子之前数学一般,谁知道这次讲话之后数学成绩慢慢的开始提升,其中一个原因是他敢踊跃的举手发言了,就算回答的不对,张老师也会说一些鼓励之词,当然他不会对每个学生这样,他会因人而异,这便是高明之处。

音乐课上小栓子慢慢变得开朗起来,从不敢张嘴到大声唱出来,张老师在一步一步引导他,自然小栓子能听出来自己偶尔跑调,很多时候都不在调上,他也只会说这几句唱得不是很对,私下里有时间也会跟小栓子讲解关于课上的知识,也会讲一些自己遇到过的有趣的事情,从他口中讲出来的很多事情都很有意思,慢慢的小栓子开始在他的课堂越发活跃,他也越来越喜欢这个小孩子。

上学期将近期末,小栓子进步不小,张老师决定让小栓子任文艺委员,这是小栓子上学以来第一次“当官”,很是受宠若惊。活动板报,手抄报,以及自己学习任务的板书一并交给了小栓子,小栓子鼓起勇气认真对待,最后也算顺利的完成了重托。

在后来的日子里小栓子的数学成绩进步很快,能跻身班级前列,其他科的成绩也在稳步推进,小栓子终于开始真正自信起来,与父母相逢时他们的言行间也能清晰的感受到不同,在亲戚朋友的眼中似乎也开始高大起来,闪光起来。

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