就这样美跃在瓷赋家度过了快乐的国庆假期，到了最后一天的时候，美跃看着自己一字没动的作业还有些不愿相信。

假期呢？时间呢？！是谁给我偷走了。美跃在心中咆哮。如果听一万遍反方向的钟，能回到刚开始的时候吗？美跃的内心属实悲催啊。

为了自己的作业能够顺利完成，于是美跃决定还是去找瓷赋吧。是的，美跃觉得瓷赋肯定写了，抄他的，准没错。

想象是美好的，现实是糟糕的。当美跃看到瓷赋也没写作业时，直呼天都塌了。

美跃看着瓷赋有些尴尬表情的脸，有些生无可恋的问：“现在咋办？”

瓷赋摊开手，摇摇头，“还能怎么办，写作业啊！”

美跃眼睛亮晶晶的“瓷赋…难道说………你终于愿意抄答案了吗？”

瓷赋愣了一下，随即说：“那倒不是，稳扎稳打，我觉得自己写更好。”

美跃有些生气“你老古板吗？根本写不完啊。”

瓷赋握住了炸毛的美跃的手，说“所以得拜托美跃大人和我一起加油啊。”

瓷赋温和的笑容总是让美跃心软，他最终还是点点头说：“好吧，就这一次。”

瓷赋点点头“好。”

瓷赋和美跃很快就开始写作业了。但不久，美跃就皱起了眉头。瓷赋看见了，问“不会吗？。”

美跃也不傲娇了，虚心求教的点点头：“嗯，不会。”

于是瓷赋正就耐心地给美跃讲解这道数学难题，美跃一开始听得有些迷糊，眉头紧皱，嘴里嘟囔着“这也太难了”。瓷赋并不着急，换了一种更简单易懂的方式重新讲解。美跃眼睛突然一亮，兴奋地喊道：“我懂啦！谢了～瓷赋。”

两人相视一笑，气氛格外融洽。

过了一会儿，轮到美跃教瓷赋英语。美跃给瓷赋讲解着语法知识，还时不时举一些有趣的例子，瓷赋也会露出笑容回应美跃。

瓷赋学得认真，很快就掌握了要点。

随着时间推移，作业完成得差不多了。两人伸了个懒腰，靠在椅子上休息。瓷赋看着美跃的眼睛，突然说：“和你一起写作业还挺有意思的。”

美跃笑着回应：“是啊，以后咱们都一起。”瓷赋愣了愣，随后说：“嗯，都一起。”

此时，窗外阳光正好，洒在他们身上，映出美好的轮廓。

时间的迅速，是因为快乐在推进，在美跃的眼中，瓷赋不知不觉成了全世界。

美跃不知道的是，不知不觉间，自己也是瓷赋的全世界。

不知道怎么的，美跃突然想听瓷赋弹曲子了。

于是他问：“瓷赋，可以为我弹一首曲子吗？”

转折太突然，瓷赋回过神之后连忙说：“好。”然后就带着美跃去书房。

乐曲响起，飘荡悠长，但这次演奏者的指尖多了快乐的神韵。

一曲终了，美跃看着瓷赋的眉眼，轮廓，最后是衣服发饰。

美跃说：“就当是为我们的假期告别了。”

“那第一天的那首呢？”瓷赋问。

“庆祝美好的假期。”美跃笑着对他说。

少年的笑可以突破一切阴霾，如果时间停留，这一刻或许是最美的。