第2章 新环境,新开始

高一下学期的期末考试,在秦文的小期待下来了。

这次也是高中的分班考试。

秦文决定了选物化地。

她之前有问严咪准备选什么,严咪说自己准备选物化政。

秦文想了想,这两个选科到时候应该还是在同一层楼里上课,也蛮好的。

在这一学期里,秦文保持着上学期期末的成绩,进步不是很明显,但秦文也不失落。

毕竟重点高中的竞争压力实在太大了,如果保持不退步何尝不是一种进步。

分班考之后,秦文有一种尘埃落定的感觉。

她狠狠摇摇头,对自己说:

秦文,这才只是高考中的三分之一呢,得继续加油!

暑假过去,秦文返校之后看到了分班成绩和分班表。

物化地选科一共116个人,秦文在第26名。

秦文去班上报道的时候发现班主任竟然还是高一的那个老师,那个时候的秦文很是开心的。

她觉得熟一点,以后相处更好。

秦文班上只有八个女生,刚好凑到一个寝室里。

秦文收拾完床铺后回来教室,老师给的依旧是老流程,先进行选班委,排位置,贴成绩单。

可能是看在自己是班主任老学生的份上,他竟然给了自己一个英语课代表,另外一个是班级第一的那个人,秦文很惊讶,但是压力倍增,因为她英语依旧不好。

刚开始,班主任会在他语文课上叫自己回答问题,一次两次秦文还是回答出来了,但是后面有一次秦文没有回答出来,而班主任在提问前还特别信誓旦旦的表示秦文一定会,结果很打脸。

班主任那次发了很大的脾气,秦文不知道是不是自己的错觉,从那次后,班主任对她的态度一跃千丈,跌入谷底。

也许是顽石,再怎么点缀也成不了宝石吧,秦文有些自嘲。

祸不单行,英语老师对秦文这个课代表不甚满意。

原因有二,一是能力不行,二是实力不行。

另外还有一个英语特别优秀的课代表在一旁衬托,老师就更加生气。

秦文的新同桌在一旁说:“你这个课代表还不如不当呢,苦活累活都交给你了,干不好还得找你麻烦,别人胡周什么也不用干依旧是老师的心尖小宝贝。”

秦文深以为然。

不久后,英语老师在课上发了很大的脾气,是对着秦文。

因为秦文没有在课前安排好单词朗读。

秦文面对这种场景也不知道该怎么办,只有低头跟老师道歉了。

其实,在那一刻,秦文想起了严咪,她当初是英语课代表时,老师也很喜欢她,就像现在的老师喜欢胡周一样。

有一次严咪犯了一个错误,具体是什么秦文不记得了,但一定不比这次的小,那次英语老师在全班人面前为她的英语课代表撑腰,安慰了严咪很久,严咪后来还被感动的哭了。

真好,秦文心想,她也好想被人撑腰,而不是在全班面前被斥责。

也许是因为自己的能力真的不行吧,所以才不讨喜。

在后面的一次月考中,秦文惨遭滑铁卢,成绩严重下滑,她思索再三决定私下跟英语老师说,想卸任课代表了。

理由是因为成绩下滑,想专注学习,同时也觉得自己当不好这个课代表。

老师同意了,还为此安慰了秦文一番。

秦文踏出办公室的那刻,感觉自己松了一口大气。

不过,在下一堂课上,英语老师在讲课的时候,说了很多关于哲理的话,就比如:我们班上有些同学啊,他们有很强的自尊心,但其实很强的自尊心就是因为自己很自卑,这个自卑一般还是源自自己的原生家庭。

那段话,秦文听着忽然感觉有些窒息。

老师具体说了什么,秦文已经不能完全复述了。但是,她明白老师说的是谁。

其实,秦文是个很骄傲的人,就是老师说的自尊心很强的人。

但是今天,她感觉自己的骄傲被人在明面上粉碎。

即便,老师没有向大家挑明,但是她向自己挑明了。

她的原生家庭的确不好,至少跟她接触的人都知道,即使她没有和任何人讲过自己的爸妈家庭。

可是,她那偏黑的皮肤、畏缩的谈吐、土气的穿着打扮怎么都藏不了。

秦文很伤心,在这个陌生的环境里,她想和人倾诉,却发现没有值得倾诉的对象。

晚上,秦文收拾好心情,在床上准备睡觉,寝室内依旧聊的热火朝天,热聊的两个人是元华中学的,主要的内容是吐槽元华的奇葩规定和轶事,以及游戏。

前者,谈论的太多,秦文表示听过太多,早就听腻了,但是不知道为什么她们就是有这么多话。

后者,秦文并不了解,不能给予评价。

距离熄灯已经过去一个小时了,也就是说现在已经11点多了,今天的秦文很疲惫,她想休息,急迫的想要休息,所以她开口叫停了这场热聊。

然而,她们的声音只是小了点,过了几分钟又恢复了之前的音量。

秦文这一刻感觉自己无法忍耐:“能不能别说了,我想睡觉!”

当时,她的态度一定不好,因为寝室一下就安静了。

秦文开始后悔了,她不该这么凶,跟她们闹僵,之后一定会很尴尬,抱着这样的想法,秦文成功的失眠了。

她突然感觉自己很失败,好像什么也做不好,什么也做不对,眼泪悄悄的从眼眶滑落,她用手死死捂住自己的嘴巴,不想让室友听到自己呜咽的哭声。

她一点都不想让人觉得自己可怜、矫情。

她感觉自己可能生病了,心里生了好大的病,但是没有人知道,也没有人关心。

第二天,好像什么都没有发生一样,大家如常去上课。

秦文松了一口气。

这次成绩滑坡大的,班主任都有一个个的谈话,秦文看着一个个的出去,她想着下一个应该轮到自己了吧?

可是整个晚自习过去了,依旧没有叫到自己。

秦文看着本子上打好的腹稿,好像是在嘲笑自己的自作多情。

秦文有些难过。

她在想,会不会是老师忘记自己了?还是老师认为自己不需要谈话呀?

秦文不知道,秦文觉得自己不能再想了。

秦文觉得自己得努力了,把所有的精力都用到学习上,不要想其他的。

秦文看着晚自习在一旁休闲玩闹的同桌,同她说:“别玩了,好好学习啊!”

秦文认为自己是善意的,但是每个人都有独立的理解方式和学习方法。

所以,她的同桌回了一句:“我就算玩,考得也比你好。”

秦文不再多说,她那个时候开始明白,什么时候都不要自作主张替别人考虑。

因为你所求也许非她所求,你所想也许非她所想。

期末的时候,经过秦文的不懈努力,成绩终于回了原来的水平,也重回了选科班级的第一考场。

高二下学期,秦文成绩有所波动但总归稳定在一个可控范围内,放佛以前的阴影都留在了过去,不曾造成伤害。

但秦文知道,她偶尔会想哭,会失眠,那些痛苦和伤害并没有被治愈,只是被掩藏了而已。

校运会就要来了,因为分班后的女生人数很少,所以所有能参加比赛的女生都报名参加了。

包括秦文。

她报名了4×100的女子组接力赛和二百米赛跑。

秦文每天旁晚同比赛的室友们一块练习,珍惜这唯一一次上场的机会,她希望这次能取得好名次,希望这次能被人发现闪光点。

在比赛的那天,秦文换了一双鞋子,是借她室友的,因为她的鞋子不是运动鞋而且很笨重,会影响跑步效果。

秦文先参加了上午二百米赛跑,并且成功进入了明天的复赛,下午准备应战4×100米接力跑。

秦文是第一棒,她站在起跑点等待赛程开始的时候,班上几个同学过来了,秦文还是蛮欢喜的,她想有人也帮自己加油。

不过,令秦文失望的是,他们只是来问另一个人的比赛站点,是秦文的室友,从元华出来的。她是第二棒,离秦文一百米远。

秦文跟笑着和他们说完后,他们可能觉得不好意思,对秦文补了一句:“你也加油啊。”

秦文之前想和严咪说自己要比赛的,但后面又放弃了。

因为她高一的那个新朋友也是体育健将,特别是跑步方面。

庆幸的是,班上来的那群人并没有全走光,还有一个人留了下来。

他是班上的语文课代表,有一手漂亮的书法,在自习课上能经常看到他在翻阅各种课外书籍,文采很好。

秦文不知道他是不是觉得全离开不礼貌,所以特地留下来了,还是什么原因。

这一刻,秦文是真的很感动。

秦文跑完全程,回头看,他还在。

二百米赛跑复赛的时候,秦文拼尽全力,依旧没有拿到名次。不过秦文也不灰心,毕竟体育生也参赛,拿不到很正常。

女子组4×100米接力赛倒是拿了第八名,末位席。但也让秦文他们高兴了很久。

赛后,有一个室友跟秦文说,她从教室赶来操场的时候,恰好看到秦文跑的全过程。

她的对秦文的评价是,像风一样的女子。

那一天,秦风真的很开心。

还有一章就要写完这篇短文了,并不长,却是高中整整三年的内容。

最后的结果可能并不符合传统桥段的结局,因为这是个现实的纪事,主角只是个普通人,不是什么天才流。

所以放出结局,我觉得对主角来说可能残忍。

我有点不敢放。

作者有话说

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