爸爸在厨房做饭，妈妈坐在沙发上，突然想起来还没有看过大童小稚的考试卷子。

妈妈：咦，你们考试的卷子发了吧？考了多少分呀？

大童：我的拼音考了100分。

妈妈：那说明老师教得不错。

大童：不关老师多少事情，主要是妈妈。被您连打带骂训练了半个月，要是这科考不了满分，不就白白挨打受骂了吗？

妈妈：下次我会注意方式方法的，你也要努力，不要总是让我监督你学习。对了，小稚呢？

小稚：老师给我发了奖状。

妈妈：哟，鼓励奖。这意思到底是考没考好呀？

小稚：不知道，老师给我们班每一个同学都发了奖状。

妈妈：估计是没考好的意思。大童的奖状是“进步小明星”，估计是不上不下的成绩。现在奖状不值钱了，想当年，我们要评上“三好学生”和考了第一名才能拿到奖状。

小稚：妈妈，您是准备批评我们了吗？

大童：骂吧，我已经准备好了，绝对打不还手、骂不还口。

妈妈：我不生气，骂你们做什么呢？爸爸做饭，正好现在有时间来给你们讲讲题。

小稚：真的只是讲题吗？

妈妈：对啊，你不会的都可以问妈妈，保证不发脾气不骂人。

大童：弟弟的题目多简单，我来给他讲解。

小稚：妈妈，我会的，我都会的，我讲给您听。

妈妈：都会吗？都会的话怎么只考84分呢？

小稚：这道题我不知道是什么意思。

妈妈：所以你选择空着？为什么不问问老师呢？

大童：我知道我知道，这道题是看图写字。

小稚：我不会写这些字。

大童：不需要你会写啊，题目给出了选择，你把对的字照着抄就行了。你看，这个小朋友是男孩还是女孩？

小稚：男孩。

大童：后面括号里面的字认识吗？

小稚：不认识。

大童：这个是“地”，这个是“他”，小男孩和“地”没关系，要选“他”。

小稚：原来是这么做啊！哥哥，你不要讲了，我会做后面的题目了。这两个字是“站”和“坐”，小男孩是站着的，要选“站”，小女孩是坐在地上的，就选“坐”。

大童：完全正确，弟弟太棒啦！

小稚：是哥哥教得好！

大童：是我的弟弟聪明。

妈妈：最后一道题目也是读不懂题目吗？

小稚：嗯。妈妈可以像哥哥一样耐心地教我吗？

妈妈：当然可以啦！第一题是要你把小鸡的叫声用双引号标出来。小鸡是怎么叫的？

小稚：叽叽叽。

妈妈：对，把这几个拟声词标出来。第二题是问你小鸡去哪里了？是丢了呢还是跑到大树后面捉虫去了？

小稚：捉虫去了。

妈妈：对，所以选择第二句话。

小稚：妈妈，我会了。

妈妈：那下次争取题目都做完，好不好？

小稚：好！

爸爸：哟，难得见到你们妈妈辅导作业不发飙呀！看来宝贝们表现很好哦！

妈妈：不要在孩子面前破坏我的形象，我也是很温柔的好吧？

爸爸：大童小稚，你们妈妈温柔吗？

小稚：温柔，我爱温柔的妈妈。

大童：那小稚可能爱错了人，现在妈妈就是我一个人的妈妈了。

妈妈：大童，你是在说我不温柔吗？

大童：妈妈，一次讲题不骂人只能说您今天心情不错，您温不温柔自己心里不知道吗？请不要让我们说违心的话。

妈妈：……