记录一下，终于听完前面行政职业能力测试部分的讲解了，正式进入申论的学习。虽然这个课程听的半半拉拉，每天的刷题和时政也没有按时进行，基本属于疯狂赶进度的阶段，但完成一个部分的学习任务还是让我感到由衷的喜悦的。

我偶尔会去看考生对于课程的评分和评论，有时候不太能够理解给老师打低分的一些理由：认为老师讲解的题目难度低，认为老师没有必要给一遍没听懂的学生讲第二遍，觉得浪费时间……虽然我听录播课程的时候偶尔也会觉得老师讲课的节奏有点慢，但我还是很有自知之明的，毕竟买的是最基础的课程，老师花时间讲解基础内容当然合情合理，况且许多老师还在课程之外的时间进行答疑解惑和课程补充，实在没有必要因为一些不合心意的地方给老师的课程打低分。

总结一下行政职业能力测试部分的一些感受：行测的备考更多的是通过写题以及技巧去完成题目，需要大量的时间练习以保持手感和做题的能力。而且很多部分的内容是相互关联的。

记得在行测备考刚开始的时候，计算过每天听课需要花费的时间，课程时间（直播的话）两个半小时、预习刷题的时间半个小时、课后笔记复盘半个小时、每日晨读时政和速算（课程群里的基础内容）半个小时，林林总总加起来约么就需要四个多小时的时间；如果想要额外的再去系统地刷题，那么就需要更多的时间。已知我每天要睡七个小时，上课的时间不固定，最少是两个半小时，最多就是全天满课（大约八个多小时），早中晚饭的时间加在一起算两个小时。这么一看是不是时间还挺充裕的，怎么着好像都能够剩下几个小时。

但事实上，每天勉强跟完课程，上完学校的课就要休息了。有时候真的蛮疑惑，时间都去哪儿了？

进入申论备考阶段之后，明显的感受就是比行测部分似乎轻松一些。没有大量的课前预习环节，目前主要是阅读给出的材料，进行简单的勾画。上课时也没有过多的笔记和技巧需要记忆和抄写，基本上课程时间不会超出太多（之前听资料分析课程，预定时间是三个小时，老师能讲四个小时，还是那种快节奏高压的四个小时，我愣是听了好几天才勉强记完笔记）。课后的复习和复盘环节也稍微轻松一些。课外的备考更多的是依靠平时的积累，需要通过一些政府网站等等平台去积累自身对于公文的敏感度和熟悉度。

节奏忽然就放松下来了。

听课刷题这种事情居然还有一点诡异的爽度，看着列表里满满当当的进度100%，那种满足感油然而生，貌似还有点上//瘾。

记录一下另一件好事：

大一时参加的比赛项目的学校补贴今天到账啦！虽然平分一下每个人只有区区四百，但，总算是回本一点了嘛。

想想发一篇论文自己要出一两千块钱，真的肉疼……