如果有人能从上一章的前半章和后半章感受到我的情绪变化，那他就一定能够发现我服用了镇静剂这个现实。

我的确不是那种能够若无其实和领导谈笑的人。

即使对方的身份从某种程度上来说还不如维尔亚特——维尔亚特作为星际一级保护动物，整个星球就目前一只，不仅稀有，而且还很强大，贪婪的空间特性并不只是作为交通工具这么简单，它们可以改变身体周边小范围的空间性质，用科技文明的话来说，就是能够小范围的改变身体周边的原子结构——一个身体覆盖整个星球的“植物”周边范围有多大，它能影响的面积有多广，想来不用多说了。

有一点我是可以肯定的，目前这个星球上除了柯摩部长外，没有哪个生命比维尔亚特还要年长的生命了。

不同种族之间用年龄来比较可能有点过分，但是如果不用年龄比较，而是直接拿生命长度等比例划分，也同样不公平。

但是作为一个视觉生物，我不得不承认，温和有礼的老人形象确实更容易让人心软一些。

我现在当然没能力心软，只是根据习惯，我会条件反射地把弗利多校长划分到弱势群体中而已。

弱势群体总是需要照顾的。

如果需要承认，那我可以非常坦荡地承认这一点，我就是在针对维尔亚特。

所以我最后还是同意了弗利多校长的劝和。

毕竟地图学院已经是这个星球上最好的学校了，校长愿意给我们让步，学校不需要我们负责，而那些同学，他们还要给我么写检讨。

虽然事情的发展并不愉快，但是就写检讨这件事，就足够让人留下了。

阿野还趴在旁边给幼崽特制的水床上。

一动不动。

周身弥漫着一种低迷的气息。

我怀疑它是被那些人给吓到了。

它毕竟还是一个孩子，去过的人最多的地方也只有我们第五联盟分部的总部大门口——联盟内员工都长得奇奇怪怪，而且大家习性不同，部门职能差异，打卡时间都经常错开。即便是“人”流量最多的大厅，都远比不上比不上学校。

被吓到是理所当然的事情。

更何况它面对的还是一群对它抱有攻击心态的“敌人”。

我戳了它一下。

如果我没有磕镇静剂，我大概还会感到心酸、好笑，还有嫉妒。

毕竟在我被送去复活的时候，阿野都没有露出这种低迷的情绪来。

——当然，这两种情况不一样，而且阿野的心情也不一样，我这样放一起比较有失公允。但是我还是要说，这种差别对待，够让人内心不平的。

尤其是那样的情况下，我的第一条件反射居然是保护这团黑乎乎的幼崽。

为此我甚至献祭了我的两根肋骨，一根胫骨和左臂尺骨。

怎么看都是我被关心才更重要。

然而，我在之前被围殴的时候，就已经吃下了那一份镇静剂，上述想法都变成了我的推论，我根据我自己的性格做出的推论。

但是这些都不妨碍我做出现在的发言：“阿野，弗伦多校长替我们向请假了，没错。作为一个新生，如果不想被打上‘特殊’的标签的话，我们必须要去教务处登记，然后去辅导员那边报道了。”

实际上进过昨天的事情之后，我们想不出名都有点难。

毕竟这个星球属于星际联盟第五分部的总部所在，由我们联盟第五分部直接管控，人均养老不说，又有“贪婪”这种星际生物寄生，划去那些主动作死的不算，最危险的事情大概是平地摔这个级别。

因此心网上绝对会有相关媒体对地图学院发生的事情大书特书。

我有点想连接心网了。

莫德纳德在被维尔亚特切断信号之后，就跟我们失去了联系。

心网作为星际裁判所根据世界规则模拟出来的网络其上线标准过于苛刻，而且我手里又没有什么交通工具，短时间内，我根本连接不了心网，获取一手消息。

在这种环境不好，又没有娱乐设施的地方呆着，干等着莫德纳德主动来联系阿野，支援我们，过于浪费时间和我好不容易得到的镇静剂了。

而且作为交通工具的维尔亚特现在根本不可能给我们提供帮助。

在不能回家，不能娱乐的情况下，上学可能是最好的选择了。

“你不想去看看你昨天的成功吗？”

阿野探出了一根触手，不高兴地拍开了我的手指。

它这几天的成长速度有点太快了，这种速度让我不得不怀疑用不了几天，它就会从一个对什么都好奇且活泼天真的史莱姆宝宝变成一个残暴的恶魔。

虽然后者跟我离婚的概率更大一点，但是这种离婚概率里面掺杂了太多死亡元素，为了生存，我必须得矫正它的想法。

——毕竟我们还要生活十几年。

“我们应该去看看。”

“弗利多校长说不需要我们为此负责，并承诺让那些攻击我们的人都写检讨。你当时应该醒着，你已经是一个在学习如何长大的成年预备役史莱姆了，应该要学会理解别的生命说的话的意思了。”

阿野缩回触手的动作一顿，那一小片的触肢就直愣愣搭在了我的手背上。

看起来有点傻。

“那群人非常不礼貌，没错。但是他们同样也是这件事的受害者，学校也承受了它不该承受的损失，作为这肇事者，我们同样有错。”

“弗利多校长愿意代表学校，来承担一切，但是这件事情跟学校没有任何关系。你必须知道这一点。”

“他愿意为了他的学生，也就是你，来出面解决这件事，那你作为他的学生，更应该履行好你身为学生的义务。”

“比如说积极学习，认真上进。”

当然，这些都不是最重要的目的。

它们真正的作用是让我和阿野能站在教务科外，跟新入学的同学们没有间隔的友好相处。

“兄弟，你可是我今天看到的受害者了！”

“你昨天也在场？”

“你看我这一身黑，可不就是被那个贱*给害了的倒霉蛋吗？遭天杀的王八蛋干了这种恶心事，学校不给出头不说，还要爷爷写检讨，真他妈恶心。”

“你还在这报名。”

“对，我他妈还要在这包庇罪犯的垃圾学校继续读书！等我回去一定要去给教育厅写投诉！我一定要投诉这个垃圾学校！”

积极上学才能混水摸鱼装死

作者有话说

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第34章 No.34 有必要的积极