课上，学生很安静。
摊开纸团时，细微的声音传开，混着心脏的跳动声。
梁嘉珩认认真真的扫着上面的三行字，沉默一会儿之后，他把糖果放进抽屉，用黑色笔在上面回话，随后用笔尖轻轻戳一戳陈思意，把纸张递给她。
陈思意摊开纸条，他的回复：
——那和好。
——椰子糖收下。
——中午教室见？
陈思意写了个“OK”，随后在纸上画一个笑脸，趁着王巧慧没注意，转头把纸条扔给梁嘉珩。
莫名有点想笑，是怎么回事？
后来她想想，梁嘉珩好像也挺好哄的，她什么都没做，拿的还是他送自己的糖果。
不过，再仔细想想。
他们这种小学鸡吵架方式，压根就不能算是吵架吧？
顶多就是斗斗嘴。
梁嘉珩把纸条摊开，笑脸被她画得歪七八扭的，一股子猥琐味儿，他莫名笑了下。
在范修文快要看过来的时候，他把纸条塞进抽屉里藏起来，好似在藏一个珍贵的宝物一样。
梁嘉珩心想，管她打什么主意，都不重要，先把成绩提上来，反正也还没那么快毕业。
陈思意钓鱼能力再厉害，他小心点，一定不会掉进她精心制造的陷阱。
中午，12：36分。
天气一如既往的闷热，陈思意从饭堂出来，撑着把伞走到教学楼，不知道怎么的，忽然就想起上回梁嘉珩在教室喝冰饮料。
这么热的天，她犹豫一下，掉头往小卖部走去，在冰箱里提了两瓶矿泉水出来。
这个点学生还没午休，广播正播放着一首歌，非常的励志沸腾。
陈思意无声的跟着哼唱两句。
到教室时，看到梁嘉珩的位置上空无一人，陈思意“啧”了声。
这人刚刚跟她同一时间吃饭，吃得比她还慢。
上回在机构的小卖部里，不是比她快多了么。
哦，情有可原，毕竟那时候是跟她一块，想跟她多待一会儿。
陈思意从抽屉里翻出梁嘉珩先前给她的作文，看到卷子上内容时，忽然愣了下，他这篇作文题目……跟摸底考的一模一样？
有那么一会儿，她心里的愧疚又多了几分，真应该早点跟他讲一下的，说不准，他在摸底考中，作文能写得不错，整体分数能拉一拉。
陈思意从抽屉里翻出铅笔，逐字阅读他的作文批改。
吃完午饭，梁嘉珩看见陈思意已经走上教学楼楼梯，他没想让她等很久，正准备跟上她，在门口被几个人拦了下。
周子浩抓着他的手央求：“梁嘉珩，真不回宿舍睡前跟我讲一下数学题吗？我命太苦了啊。”
季崇抓着他另一个胳膊摇晃：“大中午不要不睡觉去什么教室学习，太卷了啊你，跟我们回宿舍，给耗子讲完试卷，陪我打一局游戏，我被人杀好几回都快气死了。”
梁嘉珩左一手甩开，右一手甩开，动作跟个风火轮一样，语气淡淡的：“今天中午没空，要学习的今晚下晚自习再找我，要打游戏的跟宋远航一块去。”
宋远航：“老胡拉你去办公室到底说什么了？效果这么好，非得要中午不睡搁那学习？”
梁嘉珩凉凉的睨他一眼，留下一句扎心的话：“你问我为什么？因为毕业后，我不想跟你一块儿去卖猪仔，我是个有理想的人，我更想当那个看你卖猪仔的老板。”
宋远航：“……？”
说就说吧，但这话针对性怎么这么强。
干嘛要捅他一刀。
捧在手心的手机忽然就不香，宋远航回头看两人一眼，蛐蛐梁嘉珩：“他说的是人话吗？”
得到的，是两人齐刷刷的摇头。
也许老胡的话起到一点作用，但也没有让梁嘉珩能疯狂到大中午不睡跑去教室学习，其实更多的，是因为陈思意。
高三，大家时间都很珍贵，除开学习，就剩那么点时间放松，她能抽出时间给他讲题，已经很难得，更何况还是大中午。
梁嘉珩觉得他无以为报，只能去小卖部买点吃的送她，不知道要送什么，想了想，干脆也送她一瓶旺仔好了。
时间还早，教室没几个人在，很安静，中午没开空调，就只有头顶的风扇在转动。
陈思意蓝白校服规规矩矩的穿在身上，她这人比较瘦，校服看起来有点大，显得她比较小个。
她早早就坐在位置上，拿着笔认真的在桌面写着什么。
课桌上那两瓶矿泉水，在冒着水珠，顺着瓶身一点一点的滑动，慢慢的低落下来，一小片水渍在桌面化开。
陈思意的眉眼弯弯的，也不知道是想到什么，一边写字一边笑。
梁嘉珩很少认真的看她，但好像每一次见她，总能发现她身上不一样的一些地方。
比如这会儿，她写字时，如果碰到难选择的点子在思考，一定会在稿件上多写两遍，最后才确定答案。
陈思意还真的是想笑，不为什么，因为梁嘉珩的作文确实跟她以前那些幼稚篇异曲同工。
当然，她也只敢偷偷笑。
察觉到教室门口有人，陈思意下意识抬头看过去，梁嘉珩好似刚刚回过神来，拿着瓶旺仔走回自己的位置。
陈思意懵了下，刚刚他那个眼神……草，这人又在偷瞄她吗？
沉默一瞬，陈思意又一副习惯的样子，在他坐下之后，拿着瓶矿泉水回头，伸手递过去，语调子欢快：“要喝水吗？我刚买的，送你啊。”
为什么要送他？陈思意又在盘点哪些小心思了吧。
梁嘉珩“嗯”了声，接过来，道理句谢谢。
总该不能惹她不开心。
回过神，梁嘉珩有些调侃的问：“你教我做题，为什么要送我东西？不应该是我送你，反过来是什么意思？”
陈思意在他语气和眼神中发觉，他话里有点“明知故问”的意思。
他这笑成这样。
就是明知故问！
她送他东西，他开心到快要摇尾巴飞起来。
陈思意随意跟他扯着：“学习是一件很枯燥的事情，我觉得你在学习之前，需要保持一个很好的心情，这样才能多学一点。”
梁嘉珩意味深长的笑了下，语气懒洋洋的：“哦。”
实则，他在想：
——我信你个鬼。
梁嘉珩把手中的旺仔递过去，还没说话，听见陈思意眯眼笑了下，话里也有探究的意思：“怎么，这次也是矿泉水还礼吗？”
梁嘉珩看她带笑的眼睛，有点跌进她眼眸里，说话模糊两可：“可以，算是。”
“好吧。”陈思意接过来，学着他刚才的样子，官方道谢一句，没跟他贫嘴，切入正题，“我刚才研究过了，你上次要我给你讲解的作文跟摸底考的一样，其实技巧什么的，老师今早也讲得差不多，我给你分析一下你作文的问题吧。”
“那你来。”梁嘉珩从桌面翻出一本笔记本，拿着笔等她说话。
陈思意不太明白：“你在做什么？”
“记笔记啊，还能做什么，我又不是天才，俗话不是说，好记性不如烂笔头。”
陈思意：“哦。”
她想，梁嘉珩还挺上道的。
“我刚才给你批阅作文时发现，你的写作有点小白，语句也有点不通顺，最明显的一个问题就是，你其实会用举例论证这个方法，但是举的例子跟你要表达的观点没有很大关系，简而言之，就是胡编乱造来的，通俗一点，就是没有代入感。”陈思意用铅笔在他作文上圈出一大段，接着分析，“还有一个，你的开头过于繁琐，因为一般来说，我们写作文时，不需要像文学家一样写一大堆东西铺垫，最好就是短而快的切入正题，让人一眼就能看出你想表达什么样的观点。”
梁嘉珩悟性还是很高的，陈思意点出来的问题，他一一记下来，反问：“就是说我用两三行的字切入正题，然后围绕观点进行阐述？”
“你真聪明梁二横同学。”
“……”你就说，这是夸还是贬呢？他愣了愣，表面平静的小声反驳一句，“你严肃点陈意思。”
“哦。”陈思意觉得他真无趣，收敛几分笑，接着回，“我一般做题的基本思路就是，先找出材料中的中心思想，开篇用很短的语言写出观点，中间举例论证我的观点，最后主题升华，其实总的来说就是‘总分总’的模式。”
梁嘉珩思考一番，点点头：“能听懂。”
“那就好。”陈思意转身，在桌面上拿出一本早就折叠好页数的资料，翻开，用铅笔在材料中涂涂画画，“我给你讲一个怎么找出中心思想的方法。比如这则材料，它用一个小故事引出‘父母离婚是否要等到孩子高考后’，要求你进行分析，首先这个是很明显的站位观点，无非就是三种结果，需要，不需要，或者站中立——”
“……”
陈思意认真的给他讲解分析观点的问题，用了好几个例子，通俗简单，倒是很好理解。
梁嘉珩也能跟上她的思路，在笔记本上记着她的判断方法。
时间悄无声息的走过，教室外边的光线好似越来越强烈，一点一点的在眼前掠过阴影。
半天之后，她抬起头问着：“梁嘉珩，你听懂了没？”
他记完最后一点，抬起头：“听懂了。”
“那我给你一道材料题，二十分钟思考时间，你做好就戳我，跟我说一下，我看看你还有哪些问题。”陈思意说着，就把资料翻一页，又提醒一句，“不许看答案哦。”
梁嘉珩扬起嘴角：“你还挺负责。”
陈思意：“我一向专注认真。”
“……”
“下午还要上课，你趴桌子睡一会儿吧，两点我再戳你？”
“也可以。”陈思意看一眼黑板旁边的闹钟，下午1：35分，她这会儿也确实有点困，“那两点你喊我。”
梁嘉珩语气怀疑：“学校那么大个喇叭喊不醒你吗？”
陈思意：“……”
梁嘉珩不说这话，陈思意确实忘记学校广播会喊起床。
她愣了下，面子上有点过不去，干巴巴的挤出一句咄咄逼人的话：“我戴耳塞听不见，不行吗。”
还有，她真不是故意的！！
“行，你哪有不行的。”梁嘉珩低头轻笑了下，也不知道在想什么，反正心情还不错，意味不明的瞧着她回一句，“你喜欢就好。”
陈思意：“……”
看见他露出来这副“你造出来的屎我一定要吃完”的样子，陈思意简直没话反驳。
她丢下一句“好好学习”，没再看他，转回身去。
反正，她觉得自己是叫在不醒装睡的人的，将就将就？？
梁嘉珩倒是在想，随她怎么来就是，反正也没到表白那一步，忍忍？？
