至于噩梦,何童把它简单地归因到对小鸟的嫉妒上。是的,看到小鸟那些会冬眠的朋友和那栋超过一只鸟的本分的小木房子,最主要是那栋木房子,一个阴暗大人产生些阴暗的嫉妒,也不是完全的不正当……的吧?
——何公解梦时已经刻意地把和嘀哩哩相关的那些情绪给忽略了。
唔,从嫉妒的角度想,这的确要怪自己。毕竟是因为来到童话世界却不注意修心养性,所以才会做噩梦啊。
可是,何童反省了一会,看了看旁边快乐的无知无觉的嘀哩哩,又悄悄地想,这难道跟冒险内容的制定一点关系也没有吗?小鸟也说了,她拥有了魔法之后生活发生了很大的变化,那些朋友和那栋房子,没准就是有了魔法之后才……哦不不不,这实在是阴暗过头了……
何童和嘀哩哩倚坐在大柳树的树荫下,胡思乱想着。
两人从灌木丛和白桦林里摘来了一大捧野花,嘀哩哩正用它们和柳条编花环。她的表情认真极了,像个主刀医生一样细致地用柳条把花枝一圈圈缠绕起来,时不时还会像这样,“粉色单朵,大一点的”,像模像样地指挥着,然后何童就会立刻在野花堆里搜寻,再像给主刀医生递小剪刀一样,把一枝粉樱草的花朵递到嘀哩哩伸出来的手上,也是像模像样的。
两人偶尔有一搭没一搭地聊着天。忙活得额头都有些出汗的嘀哩哩,可不知道何童这会正在心里对她制定的冒险计划指指点点。
“唔,来枝白山梅吧,大花带两个小花苞的。这里需要点白花点缀。”
“喏,给。”
何童看了看已经花团锦簇的柳条枝,忍不住恭维道:“嘀哩,你的品味和手艺都不错呀!”
嘀哩哩终于舍得从柳条花环上移开视线,温柔地望向何童的眼睛里写满了得意与害羞,“嘿嘿,那等会这个先做好的就给你戴!”
何童美滋滋地偎着嘀哩哩更近了些。心情一好,那些坏话也都守不住地秃噜了出来,“嘀哩,我回去总结了一下,我觉得昨天的冒险的教育意义不是很充分!”
“昨天的冒险?唔,昨天的冒险是什么来着?”
——你以为你是彼得潘吗?!什么都记不住!
何童耷拉起嘴角,无奈地提示:“小鸟,你忘了吗?”
“哦对!小鸟!我想起来了,上次还剩下了些红茶栗子酱!正好我今天带了些烤过的小面包,烤得焦焦软软的呦,等会我们就吃小面包抹栗子酱吧!”
何童对ADHD患者无可奈何,轻叹口气,“好,那你还想吃青麦仁吗,要不要我再搓一些?——还有小鸟的冒险,我觉得教育意义不是很充分。”
“再搓一些吧,青麦仁好好吃。——唔,什么教育意义呀?”
“那我等会就去搓。——就是,童话故事不都得有点教育意义吗,总要教给小孩们一点什么道理的……小鸟的冒险,不就是在教小孩子要自信吗?”
“来朵紫色花,要更大点的。——教人要自信,唔,我接委托的时候没想到还有这个教育意义,哈哈!不过确实,好的冒险总是会教给小孩子们很多美好的东西呀,哈哈哈。”
何童有些无语地看了眼又骄傲起来的嘀哩哩,低头在野花堆里找了找,“喏,紫桔梗怎么样?——我就是觉得,它并不能教所有小孩自信的美好,就是,嗯,没有教育的普适性。”
嘀哩哩接过紫桔梗,终于听出了这是一句批评,她停下手里的忙活,面上有些惶恐,“普、普适性……没有普适性?”
“对呀。”何童轻轻点着头,“你想想,有魔法的人找回自信,便重新回归幸福又体面的生活,可是没有魔法的人呢,她们再自信也没有用呀!所以这个故事对那些没有魔法的小孩来说,就会有些不公平。”比如说对我,何童暗暗地想。
“哦是这样!”嘀哩哩眼睛亮了起来,她满不在乎地说出了一句让何童目瞪口呆的话:“哎,这个在童话世界不算是问题,童话世界里,人人都有魔法呀!”
“哦、哦……啊?”
嘀哩哩低头灵巧地把紫桔梗和柳条缠绕在一起,“你也有魔法呀!你就是用魔法把小鸟医好的。”
何童没太听明白,“魔、魔法?我的魔法,嗯哼……不就是我傲人的智慧和出众的口才吗,一种,语言的艺术?不是吗?”
“不是呦!是有魔力的魔法呦!”嘀哩哩小心地把柳条首尾相连,一个花环就做好了。
嘀哩哩举着花环快乐地给何童展示了一下,然后就轻轻地帮她戴在头上。何童还是呆愣愣的,连嘀哩哩没忍住捏了她脸颊一下,她都没提什么意见。
“这是什么意思?是说在童话世界里,我,”何童比划了个小鸡展翅的姿势,双手扑腾了几下,“唔,可以成为一个真正的小魔女,会飞?会,会biu一下发射魔力激光?”
“当然!只要找到合适的魔法!我以前就跟你说过呀,你很有天赋的。”
何童用怀疑的眼神盯着嘀哩哩。
嘀哩哩又拿起一根柳条,开始给她自己做花环。她的手指轻快地翻飞着。
“每个人都有自己的魔法。只要多加学习、多加锻炼,那你就会找到越来越多的属于你的魔法,而且越来越得心应手!”
——这么有意思的事你现在才告诉我?!
“那、那该怎么学魔法?”
“这你就问对人啦!”嘀哩哩快乐的眼睛里写满了谦逊和自信,“我可是一个有名的大魔法师呀!我现在就可以把我的魔法心得全都教授给你!”
……大、大魔法师?虽然何童知道的唯一一个大魔法师是会魔术的骗子奥兹……不过,她很清楚嘀哩哩不是骗子。所以她现在就像小鸟一样,突然觉得自己之前对嘀哩哩有些太不尊重了。
你在自我介绍的时候就该提一嘴啊,何童用不赞成的亲热的眼神瞟了一眼嘀哩哩,立刻把她看得心又乱跳起来了。
“嗯。”何童装着平静又淑女地点头,只有微微颤抖的手泄露出了她心里的惊涛骇浪。
嘀哩哩清了清喉咙。不知道为什么,每次被何童那样崇拜地看上一眼,她都会忍不住鲁莽地飘飘然起来。所以这会她努力调整着自己的语调,好让自己听起来不会太卖弄。
——何童,何童她不喜欢太自大的人……
“咳,那我,那我可以先从魔法的基本要素给你讲——都是我自己的一些理解,权当入门呀,你以后慢慢会有自己的感悟的。”
“嗯嗯嗯!”
嘀哩哩理了理手里的柳条枝。她给自己做的花环只用了山梅花,洁白繁复的重瓣花朵,间杂着小巧圆润的花骨朵,正发着淡雅清甜的香味儿。她一边绕着柳枝,一边温柔地开口。
“在讲魔法的要素之前,要先明确魔法的前提,那就是一点点灵性,一点点智慧,和一点点想象力。如果是一个对世界完全没什么感知力的人,那是不可能学会魔法的!不过呢,这个前提对植物不太成立,我以前说过的,那些树呀草呀,你永远也猜不透它们在想什么。但是人类、精灵还有各种小动物,是一定遵守这个前提的!”
何童认真点头。这些东西她可不只有一点点,它们整日在她的脑袋里奔腾着,都快要跑出来了。
“然后呢,就是魔法的三个要素啦——‘三个’呢,也是我总结的,以后没准你会有自己的补充或者删减——总之,我认为,无论是简单还是复杂的魔法,都一定要有这三样,也只要有这三样就够了,那就是信念感、情绪和仪式。”
何童作思索状。
“第一个信念感,这个很简单,就是相信自己的魔法一定灵。其实看小鸟就知道啦,当她怀疑自己到底有没有魔法的时候,魔法就消失了。”
“……所以,她不是怕得用不了魔法,而是魔法真的没了?”这样看来冒充者综合征的杀伤力还不小咧,以后可得注意点!
“对呀!”嘀哩哩把柳条枝的首尾缠绕起来,她的花环也做好了。
嘀哩哩戴上柳条枝和雪铃山梅的花环,向何童转了转脑袋展示,眼里写满了期待。
“哇!好漂亮呀!”
何童的恭维比往常真诚了不少,因为里面带着点对大魔法师的尊重。
嘀哩哩美滋滋的,“那这会咱们准备点吃的吧,边吃边讲!”
何童在身旁揪了几把青麦穗下来,一边在手心里搓麦子,一边积极提问:“第二个呢,‘情绪’,是说魔法需要非常强烈的感情吗?”
“可以这么说!”嘀哩哩取出了几个烤得焦软的小面包,大剌剌地把它们摆在了裙子上。她一边把面包撕开往上面抹栗子酱,一边说道:“你应该听过《睡美人》的故事吧。国家里有13个女巫,可是公主出生后,国王竟然只邀请了12个女巫来参加宴会,所以第13个女巫愤怒之下就对公主施下了诅咒。这个就是借助情绪实现的一个魔法呀!”
“……哦!这样说起来,魔法是不是还需要一些因果?”何童的思维开始发散。
“唔,其实不需要的,只要情绪够强烈就可以。”
何童把搓好的青麦仁撒了一些到小面包上,“我觉得这个夹在面包里应该也好吃。——可是如果只要情绪到了就可以随便诅咒人,那不就很不公平吗?有的坏人,又坏又不讲理,它们的情绪反而会比正常人更猛烈,怎么看都不妥当。”
“诶,那要不要也放点覆盆子进去?——所以呀,童话世界经常出乱子。不过,爱和正义的魔法总是会比阴暗邪恶的魔法更强大,所以最后还是会有一个好结局。”
嘀哩哩自信地把一个夹着栗子酱、青麦仁和覆盆子的小面包递给了何童。
咬上一口,面包香软,浆果甜烂,青麦仁也特别地有嚼劲,再搭上栗子酱的细腻红茶味儿,何童边吃边嘟嘟囔囔地说:“嗯——嗯……好吃好吃。——那这样还好些,不然随随便便就被坏蛋诅咒,那也太让人生气了。”
嘀哩哩点着头,也把自己那块面包弄好了,“嗯!是很好吃!”
两个人满意地倚在大柳树上,一心一意地吃起面包来。
“唔,”嘀哩哩吃完一口面包,整理了下思路,继续说道:“其实,情绪是魔法里最难的部分啦。因为比起其它的感情,情绪总是会更强烈也更短暂,挺难捉摸的。所以常常会有不可控的情绪让魔法失灵或者跑偏的情况。比方说,应该产生的情绪却并没有出现,那就只能干瞪眼啦!”
“哦?”何童装模作样地担心起来,“那我这种情绪稳定的人,学起魔法来会不会有劣势?”
嘀哩哩很想说何童有天赋,但又担心敏感的她会多想,只能赶紧又吃了口面包,含糊地点了几下头。
“那,我看你情绪也挺稳定的,可你依然成为了大魔法师呀!”
“对、对……因为一些简单的魔法是不需要特别强烈的情感的,只要普通的快乐就够了。”
嘀哩哩有些机械地嚼着嘴里的面包,在那香甜的味道里品出几分苦涩来了。
她没有告诉何童,她的问题不是情绪稳定,她的情绪是慢慢枯竭了。和她的生命力一起。或许是活了太久的原因。而成为“大魔法师”,也是很久以前的事了。她的魔法现在已经越来越弱了,连飞翔这种事做起来都格外地吃力。
不过,现在还不是和何童说这些的时机。嘀哩哩想再等一等。或许等何童慢慢接触到童话世界里的离别以后,就可以告诉她了。
她还不知道,出于对失去她的恐惧,何童做了怎样的噩梦呢!
存稿已经被挥霍光了,所以之后每章会更短些( ˙ε . )
作者有话说
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第14章 田鼠公主的坟墓 二
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