第10章 第十章(修)

周意敲门进语文组的办公室时,里头的几个老师正在谈天说地,笑声不断,见到有学生来也没停。

周意班的语文老师是个年轻且有点小帅气的男人,见到周意来了,对其他老师说:“我那辆车当初就是买的不称心,打方向吃力了点,你们要买得好好对比一下,不懂的人容易上当。”

说完对周意说:“来,周意,我有个事情找你说。”

周意走到办公桌边上,看过去,只见语文老师点开电脑上的一个网页,页面加粗的黑体字标题是:2009年南城青少年花语杯。

是个作文比赛。

周意从小到大参加过几次这样的比赛,去年也参加过,还拿到了一支质量不错的钢笔。当时和重点中学同年级的一个同学并列第一,那个同学叫刘舟,是刘宣平的儿子。

因为有了这层关系,周意对去年的比赛记得特别清楚,那会儿在物理课上刘宣平反复的说,也不知道是不是自己多心,有时候周意回想起来总觉得那时候刘宣平说的话在暗暗踩她。

语文老师说:“这你去年参加过,我看了下,今年的大体规则没变,但是递作文的方式变了,不再由老师收好纸质版的递上去,而是要求电子版的作文。”

“电子版?”

“就是得用电脑写,你到时候写完发我邮箱,我和其他老师整合好以后再发到官方邮箱。”

周意踌躇了一下。

她家里是没电脑的,她也没尝试用电脑写过东西,感觉和用笔很不一样。

她问:“一定要用电脑吗?”

语文老师:“这没办法,上面这么规定的。你家里要是没电脑的话,问问其他同学家里有没有,借用一下。上面的截止日期是国庆前,所以最迟下下周的周一之前你一定发给我。算上今天,给你12天能写完吗?”

“能是能......但是......”

“你别担心,问问玩的好的同学,总有人家里有电脑的。我再和你说下这次要写的题目,你看这个。”

语文老师鼠标下滑,把作文题目放大给周意看,周意敛了话,弯腰凑近屏幕看。

边上的老师说完了汽车的话题,顺着话茬说起这次的作文比赛。

一男老师说:“诶,吴老师,今年这个比赛你们高三一班的那个段焰参加了没?”

被叫吴老师的摆摆手,“前两年都没参加今年怎么可能,那小子,就是爆炒鹅卵石,油盐不进。”

老师们被逗笑,说:“真可惜了,要是这两年好好学,指不定我们学校能搞个清华的苗子出来。”

吴老师:“清华?得了吧,他要是真愿意好好学还会来这儿?早就在中考那会儿去了市重点了。”

“我觉得他挺有骨气的,和老刘死磕到底,到底是家里有底气,读不读书都无所谓。”

“也是,年轻人要的就是骨气,谁十七八岁的时候不狂,你那时候不和老师顶嘴叫板?”

又是一阵笑,有老师说:“还真别说,我读高中的时候就看我们那个班主任不顺眼,下课总喜欢拖课,所以我现在从来不拖学生的课,该上厕所就上厕所,该休息就休息。”

上课铃声响起,老师们的话题也散了,要上课的老师卷着书快步走向教学楼。

周意也不知道自己弯腰看了那么久看到了什么,当那个老师提到段焰的时候她的耳朵都是往后竖的。

语文老师说:“你这节什么课?”

“英语。”

“那不要紧,你把题目要求抄一下再走。”

周意在心里默默叹了口气,怎么会不要紧呢?为什么每次老师都会觉得耽误一会别的老师的课不要紧呢?

她接过语文老师给的纸笔,快速抄下,打了声招呼后走出办公室朝教室狂跑。

风呼过耳朵,一些关键词闪过她的脑海——段焰,清华,老刘,中考......

还好,她跑到教室门口的时候英语老师也才刚到。

可能是学习好的学生有优待,英语老师什么都没说,看到匆匆忙忙的周意还笑了一下,然后翻开书本开始正常上课。

周意轻轻喘着气,收拾着上节课没做完的数学题,又赶紧抽出英语课本。

稍微平静了点,她不自觉的在英语笔记本上写下两个字母:DY。

思想刚开了点小差,就被英语老师敲黑板的声音拉了回来。

英语老师看着最后一列,说:“知道你们下午困,但这个很重要,都给我认真听好。觉得困的难以忍受的自己起来站会儿。”

明明说的不是周意,但周意耳朵红了,她摇了摇脑袋,示意自己现在不该去想他。

一下课陈佳琪好奇的转过来问她:“语文老师找你干什么啊?”

周意左手撑着额头揉了揉,右手夹着笔流畅的记下老师刚刚说的最后一个知识点。

她回答说:“就是去年那个作文比赛,今年让我也写。对了,佳琪,你家里有电脑吗?”

“电脑?有是有,但是家里没装网,你要用吗?”

“那算了......”

陈佳琪把玩着周意笔袋上的挂件,“班里有电脑的蛮多的,但装网的是少数,我爸妈就不给我装,怕装了后我就不学习了。你突然要电脑干什么啊?”

周意:“那个作文需要电子版,发邮箱。”

“啊?这么复杂。今年题目是什么啊?”

周意把抄下的内容递给陈佳琪,陈佳琪只看了一眼就说:“无聊,又是这些题目,没什么新意。真不知道写作文是为了什么,都是固定套路。还是小说好,天马行空,写自己喜欢的。”

周意笑,“不一样的,怎么能比。”

陈佳琪又说起她上节课课间没说完的小说内容,周意摩挲着这张作文要求的纸条脑海里全是关于段焰的片段。

老师们几句话说的糊里糊涂,她听得糊里糊涂。

他们口中的段焰似乎和刘宣平口中的段焰对不上。

他不是经常考试垫底吗?为什么老师会希望他参加作文比赛?

清华苗子是什么意思?他初中的时候难道成绩还可以吗?

和老刘死磕到底又是什么意思?他和刘宣平真的有过节吗?

家底里有底气是说他家境不错吗?

周意联想到上次段焰班里那个女生说的手表要十几万,难不成真的要十几万?

她拼命回想老师们说过的话,生怕自己漏了什么细节,又好似要从这几句话里抽丝剥茧了解到他的全部。

不管她怎么想,老师想找他参加比赛是真,老师觉得好好培养他他能上清华是真,不读书是因为家里有底气也是真。

不过周意还是难以置信。

真的有这样的人吗?

周意想了半天,觉得用‘像小说里似的人’来形容真合适,现实中这么夸张的人设她真没见过。

但周意见过很多从前成绩不错但上了高中因为贪恋其他东西不学导致成绩急速下滑的,也许他是这种情况呢?

不知怎么,她不愿意这么去想他。

一个整个高中都不好好学习的人,如果真那么无可救药,办公室里那些老师说起他的时候语气又何必是那样抱有希望。

也许是只是因为她希望喜欢的人能光芒万丈。

这些问题围绕了周意一整个傍晚。

晚上周意做完作业翻开那本明黄色的日记本,柔和光线下,洁白纸张上淡蓝色细腻的圆珠笔写出的字娟秀规整。

开篇的第一页总是让人分外珍惜对待。

周意细细看过中午写下的内容,林林总总居然写了一页多,写起来确实比写作文要省力很多。

看的时候周意的嘴角一直扬着就没下来过,她终于明白了一个成语,明白了什么叫身临其境。

她在中午写完的地方继续往下写,关于今天的体育课,关于其他老师口中的他,关于她心底对他的好奇。

这一天的日记最后一段话是:周三下午第二节是他的体育课,他喜欢打篮球,三分球他很擅长

写完周意又重新看了一遍,这一次目光意外敏锐的捕捉到‘亮亮网吧’四个字。

网吧......

她可以去网吧写作文吧?

即使那个地方在家长中口中是那么十恶不赦,但班里也有男生偶尔去打游戏,时代在变,已经不再是刻板印象里的网吧了。

而昨天是周二,他周二晚上去问老板手机被偷的事情,白天在上课不可能,要么就是他周二中午去上网丢了手机要么就是周一晚上,或者再往前推,周末?

他和网吧老板好似很熟,他经常去吗?

她这个周末去的话能遇见他吗......

周意盯着‘亮亮网吧’四个字出神,刚洗完不久的头发隔着毛巾湿漉漉的披在她肩上,微微一动,一缕湿发垂了下来,发梢蹭过页面,留下一道水渍。

周意眸色一紧,飞快的抽了张纸小心擦拭。

明明只是一本本子,一页纸,但因为上面很认真的记录了喜欢的人,所以一点意外都不允许出现。

擦完,周意收起笔记本,放在了书包的最里层,书包拉链也拉的很紧。

收拾好书桌,周意去卫生间吹头发,照镜子的时候,她摸了摸头发,想起那天那个女生的短发,又想起别的女生拉过的头发。

她......要不要周六去换个发型?然后周日去网吧?

今天是《回到夏天》

作者有话说

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