悠斗一年级时，有过一项作业：

了解自己名字的含义。

悠斗的名字是惠起的。

放学回家的路上，悠斗问哥哥为什么给自己起名叫“悠斗”，惠回答：

[“悠斗”是健健康康的意思，我希望你能健健康康地长大。]

— —体质原因，悠斗从小到大身体倍儿棒，就连感冒都没有经历过。

这也让惠很欣慰。

回到家后，惠从书架上取下字典，想把“悠斗”的意思翻给悠斗看，却发现无论是“悠”还是“斗”，都没有健康的意思。

难道“悠”“斗”两个字合在一起才有健康的意思吗？

惠清楚地记得，在爸爸妈妈将“弟弟/妹妹的起名权”交给他后，他连续跑了好几天书店，看了好多本起名字的书，又翻了很多次词典，才定下“悠斗”这个名字。

因为“悠斗”是健健康康的意思。

已经过去6年，书店里的书换过一茬又一茬，那本书肯定早就不在了。

惠带悠斗去了春日部图书馆，兄弟俩一直待到晚饭时间，都没有找到一本写有“‘悠斗’是健健康康”的书。

悠斗倒是无所谓。

他相信哥哥的话。既然哥哥说“悠斗”有健健康康的意思，那就一定有健健康康的意思，书上没有也没关系。

惠很在意。

给悠斗起名字时，他不过4岁，很可能看错了或者记错了。

晚饭时，甚尔和美久发现惠有心事，问了才知道是悠斗的名字问题。

美久回忆：

那天，惠跑着回家，手里抓着一张小纸条，上面写着“悠斗”两个字，说如果是弟弟，就给他起名叫悠斗。

当时还在她肚子里的悠斗踢了一下她的肚皮，像是对这个名字作出了反应。

再加上“悠斗”是个好名字，就定下来：如果是男孩儿，就叫悠斗。

“文字的含义是由人赋予的。‘悠斗’在字典里是什么意思并不重要，在惠想给弟弟起名叫‘悠斗’、希望他能健健康康地长大时，‘悠斗’就有了新的含义。”

悠斗深以为然。

当天晚上，他在作业本上写下自己名字的含义，写了他和哥哥一起去图书馆的经历，写了妈妈的话，还加了一句：

[长大后，我要写一本自己的字典，在我的字典里，“悠斗”就是健健康康的意思。]

悠斗的作业被点名表扬。

下课后，老师将悠斗叫进办公室。

悠斗从老师那里知道，原来“悠”有久远悠长的意思。作为名字，“悠斗”有希望人能长寿的美好祝愿。

由此也会引申出“平安健康”“无病无灾”等等含义。

所以惠没有记错。

悠斗就是会健健康康地长大，平平安安长命百岁的意思。

*惠不知道女孩子会喜欢什么名字，所以一直到悠斗出生都还在纠结“如果是妹妹，该起什么名字好”，悠斗出生后就没有再想了。

作者有话说

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第15章 第15章