红色光圈渐渐缩小，上移到语文老师脖子的位置。

他忍不住尖叫，“不是的，这不是真正的早读规则，你这个没有脑子的制裁者……啊……”

后面的话他再也说不出来。

班级的同学都不敢直视方才血腥的那一幕。

“制裁结束。”制裁者看起来明明什么也没有做，他所使用的是特殊的力量。

叶沉琢想，这就是“规则”的力量。

七点三十分，铃声响起，表明了早读的结束。

叶沉琢作为值日生上讲台去擦黑板。

语文老师脖子上有一个窟窿，已经没有血流下，他还有力气站起来，没有任何生命危险或是治病医疗的需要，但他的表情仍然痛苦，看向叶沉琢时充斥着怨恨。

他的上衣布有喷出来的血，好在地板上没有血流下，不然叶沉琢可没有办法在短时间内清扫。

叶沉琢将黑板的规则擦掉，翻开讲台上的一个本子，正是先前江漫漫抄写早读任务的秩序册。

秩序册上面写着今日值日生的名字，也就是她叶沉琢。

下面有值日生的值日任务。

她翻到下一页，先是看到一片空白，正当她以为这是空白页的时候，上面浮现出红色的字迹。

【周一上午课程】

【7:40-8:25，语文课】

【8:35-9：20，语文课】

【9:30-10:15，语文课】

【10:25-11:10，语文课】

合着一早上都是语文课。

叶沉琢瞥了眼在一旁“瞪”她的语文老师，他现在不能说话，该怎么上课。

她将上午的课程安排抄到黑板右手边的课程表里。

江漫漫从外边进来，看着有些垂头丧气，直到看见好端端在原来座位上的白长缨时露出喜色。

“长缨，你没有事就好了，我都怕到不敢进来。”

白长缨嘿嘿一笑，可是又不敢太得意，毕竟最后的受害人就在讲台上，待会还要给她们上课。

班长也回来了，没有好气地看了眼江漫漫，没有说话，径自回到自己座位。

坐下的瞬间，她抬头看了眼叶沉琢，不知道心底里想着什么。

江漫漫想知道在她被赶出教室的期间发生了什么，忽然看到语文老师脖子上恐怖狰狞的窟窿，一下子明了，她不敢在教室里讨论，乖乖回到自己的位置上，等放学后再问叶沉琢。

上课铃声响起。

教室寂静无声。

语文老师说不出话来，他站在黑板前，表情严肃。

他不出声，学生们也不知道课堂的安排。

刚开始大部分同学都看着他，但他如雕像一样一动不动，学生们渐渐低下头自习，各自做各自的事情。

叶沉琢看了看前桌帮她批改完的默写本，不出所料，红通通一大片，要罚抄的内容数不胜数。

接着她整理起桌面和书本，在一堆教材中发现了一本《鬼怪高中课堂须知》。

上面写的内容和现实中要求的课堂礼仪大差不差，但有几条引起了叶沉琢的注意。

【上课铃声响起意味着上课开始，学生需立即回到座位。】

【下课铃声响起不意味着下课，拖堂是允许的，授课老师没有说下课，学生们就不能离开教室，否则视为逃课处理。】

而在前面有写逃课将会被惩罚。

【如遇老师拖堂，学生可以举手示意老师注意下课时间，等老师说下课之后才能下课。】

叶沉琢继续往下翻。

【教学时间以各自班级内的钟为准，若钟停了，请及时通知相关人员修理，否则时间永远停止在那一刻。】

【非教学时间段内禁止留在教学楼，除非经教师或学校领导的同意，若违反，后果自负。】

后果自负？这和前面有区别，前面直接说明有惩罚，这个后果自负，是意味着在非教学时间段内的教学楼会有危险？

讲台上传来在黑板上写字的声音，听响声，写字的人非常用力，估计语文老师是怀揣着饱满的恨意写下的。

和她想象中的一样，语文老师写上了课堂任务。

【语文课安排：默写已学过的所有文言文，第一节下课后上交，错一个字罚抄一百遍。】

写完，语文老师回头深深看了眼叶沉琢，哪怕他的眼睛无法看出情感，叶沉琢也能感受到对方赤/裸裸的针对。

叶沉琢倒是觉得无所谓，反正她可以随时修改，毕竟此时的语文老师只能靠书写下达教学任务，而不能靠嘴。

她还有闲情地想，语文老师眼盲会不会也是因为受到过制裁者的惩罚。什么惩罚会被挖眼，考试时偷看周围人的答案？

其他学生忙着默写，毕竟课文不少，剩下的时间根本不够默写完。

叶沉琢观察起周围的同学们，她坐在最后一排，还在最角落，可以将教室里的人和物都收入眼底。

她认出了几个高中时熟悉的身影，不过除了她的室友，她和其他人交情不深。

在教室后方的墙壁上挂着时钟，方便讲课的老师看时间。

叶沉琢不想默写，她背了下课文，以免之后老师抽查背诵情况。

下课铃打响，语文老师拍了拍语文课代表的肩膀，示意他收默写本。

语文课代表按顺序收作业，最后来到叶沉琢桌前，鉴于刚刚的教训，他警惕着叶沉琢，以免被她报复。

他可是在讲台上近距离看老师被割喉的人，恐怖的一幕令他毕生难忘，而这一切都是叶沉琢导致的。

叶沉琢将先前已写好的一句话展示给语文课代表。

【不收我的，保持安静。】

语文课代表一句话不敢说就抱着其余三十五本默写本离开。

语文老师眼睛看不见，他可以“看到”规则，但学生们写的内容，他无法看到，批改默写本的任务自然落在了他最信任的语文课代表身上。

叶沉琢认真思考过，既然批改出一个错字抄一百遍，她不交作业，不就没有错字，就不用罚抄了，不是吗？

由于语文老师迟迟没有下达下课指令，学生们都不敢离开座位，也没有人敢提醒老师。

就这样等到第二节课到来。

语文老师在黑板上写下新的课程安排。

【完成《语文天天练》第72-78页内容。】

叶沉琢翻开练习册，72-78页的内容是阅读题，两篇小说，一篇议论文。

因为“提笔忘字”的作用，她在答题的时候比较艰难，好在最后也写完了，但多年没有做阅读题，她感觉她答得也不够理想。

下课铃响起，语文老师依旧一动不动。

有个同学想上厕所，举手问老师可不可以下课上厕所，语文老师置若罔闻。

第三节课依然重复之前的情况，老师布置作业，但始终不让下课。

第四节是自习课，学生自己对答案修改前两节课做的题目。

11:10，上午的课程结束。

代表着自由的下课铃响起，可根据《课堂须知》，上课铃代表上课，但下课铃不代表下课，老师说下课才是真正的下课。

这是规则。

语文老师仿佛立着的木桩，干站在那，不仅眼瞎哑巴，耳朵也聋了一样，听不见下课铃声。

整栋教学楼吵闹了起来，在一楼的叶沉琢能听见楼上学生们下课后凳子移动的声音，排山倒海似的，下一瞬楼梯处的声音如潮水一样涌下来。

相对之下，他们整个教室如坐针毡，安静到落针可闻。

“老师，可以下课了吗？”江漫漫鼓起勇气举手问道。

和之前一样，语文老师不作任何回应。

叶沉琢重新翻看《鬼怪高中课堂须知》，看看能不能从中找到解决老师拖堂的办法。

【如老师拖堂，而下一节课的老师已经过来，以下节课的老师所说的为准。】

下节课老师……根本没有下节课，已经到了午休时间。

等等，午休时间……

叶沉琢翻到前面去看非教学时间段。

【11:30-13:50，21:30-次日6:00为非教学时间段。】

手表显示此刻时间为11:20。

还有十分钟就进入非教学时间段。

教学楼的喧闹声慢慢变小，到如今归于一开始的沉寂。

危险往往在这种沉寂中诞生。

叶沉琢抬头望向语文老师，她明白了，默写不是语文老师主要的报复方式，拖堂才是，他是要利用自己的“下课权”，想让他们整个班困在教室中。

恐惧感逐渐蔓延到学生们身上，他们自然知道不能在非教学时间停留在教学楼中。

“老师，您要怎样才能下课？”有学生问道。

“是啊，老师，您能不能在黑板上写下‘下课’，或者我帮您写也可以。”

语文老师嘴角勾起一抹冷笑。

转身，他在黑板上慢悠悠写下一句话——你们谁割了叶沉琢的喉，我就让你们下课。

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这篇文不是一上来就有大副本的，大家跟着女主视角一点点认识这个鬼怪高中才是有意思的地方~女主会通过规则打败规则~

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第5章 第 5 章