清晨六点三十分，洛凝已站在音乐学院古筝教研室的门口。晨光熹微，走廊里空无一人，只有她的高跟鞋敲击水磨石地面发出的清脆回响，在寂静中格外清晰。
她习惯性地提前抵达，只为在授课前，有一段独处的时间与她最亲密的“伙伴”们——那些静默的古筝，进行一番无声的交流。推开那扇熟悉的深棕色木门，室内萦绕着淡淡的松香和木材的气息，令人心安。
她径直走向那架日常教学用的紫檀木古筝，这是她的恩师沈听岚早年赠予学院的，音色苍劲，底蕴深厚。十指如常般轻缓地滑过琴弦，感受着丝弦特有的微凉与张力，这是她每日课前必行的“问候”。
一根、两根、三弦……触感温润流畅。然而，当指尖触及第四根弦，在靠近前端岳山的特定位置时，一种极其细微的、若有似无的滞涩感，让她动作微微一顿。
这不是琴弦久用后的正常磨损，也不是灰尘所致的干涩。这是一种……人为的黏腻感。
她俯身凑近，借着窗外透进的越来越亮的天光仔细审视。在那根弦与岳山接触的根部，隐约可见一层完全透明、薄如蝉翼的覆膜。无色无味，若非她指尖对琴弦的触感敏锐到极致，几乎无法察觉。
快干型隐形胶水。而且是专门用于精细模型或乐器维修的高粘度类型。其阴损之处在于，它不会立刻让琴弦断裂，而是会形成一层脆性膜。在平时调音或轻柔演奏时相安无事，可一旦进入需要右手大力扫弦、震动激烈的**段落，琴弦便会因局部应力集中而骤然崩断！届时，飞溅的断弦不仅会毁了演奏，更可能如利刃般划伤演奏者的手指，甚至波及面部。
洛凝的眼神瞬间冷了下来。这种手法，绝非外行所能为。对方必须既熟悉古筝的受力结构，又能接触到专业的维护材料。她的脑海中立刻浮现出几个有限的可疑人选，而林雅欣的身影首当其冲——她不仅是音乐系学生，近期更因“协助老师”而拥有临时出入器材室的权限。
她没有声张，甚至没有立刻清理。只是不动声色地记下了黏附的精确位置和范围，仿佛一位老练的侦探在保护现场。随后，她转身打开自己随身携带的琴盒，取出备用弦和专业的清洁工具，开始熟练而冷静地进行更换。卸弦、用专用清洁棉细致擦拭琴柱、穿入新弦、绕轴、调音……每一个步骤都精准而稳定，仿佛一位外科医生在进行一场精细的手术。
七点三十分，门外传来轻快的脚步声。
“洛教授，您这么早呀！”林雅欣探进头来，脸上挂着恰到好处的甜美笑容，怀里抱着一叠厚厚的乐谱。“我怕您需要帮忙，就提前过来了。”她说着，目光似是不经意地扫过那架古筝，在洛凝刚刚更换过琴弦的位置停留了微不可察的一瞬。
“嗯。”洛凝没有抬头，专注于拧紧最后一颗弦轴，语气平淡无波，“坐吧。”
林雅欣依言坐下，将乐谱放在一旁，眼神关切地望向洛凝手边的茶杯：“教授，您的茶凉了吧？我帮您去接点热水？”
“不必。”洛凝伸手稳稳接过自己的杯子，动作干脆，不容置疑，“我自己来。”
林雅欣脸上的笑容僵了半秒，随即又漾开，带着些许委屈的口吻：“您真是太客气了，学生帮老师做点事是应该的嘛。”
洛凝抬起眼，静静看了她两秒，那目光澄澈如镜，仿佛能映照出人心底最深处的隐秘。她没有接话，只是从小包中拿出义甲，开始一丝不苟地缠绕佩戴，同时用听不出情绪的语气说：“有心了。不过，与其关注这些细枝末节，不如把心思多用在对乐曲的理解上。”
八点整，学生们陆续到齐，教室座无虚席。
洛凝走上讲台，目光扫过全场，在林雅欣身上并未多做停留。“今天我们继续精讲《渔舟唱晚》的轮指技法与情感层次。”她坐到古筝前，声音清越，“此曲的精髓在于‘连绵’与‘推进’，如同水波，层叠涌动，内在的力量远胜于表面的汹涌。”
言毕，她指尖轻拨，琴声如溪流般潺潺而出，宁静而富有底蕴。学生们屏息聆听，整个教室仿佛被带入了一片暮色下的江面。
示范进行到展现“渔舟破浪”力度的关键乐句，洛凝的右手蓄力，准备以一个强劲的大撮带出旋律的**，左手随之准备上行滑音——就在这个力量即将迸发的瞬间！
“啪——！”
一声刺耳的崩裂声猛地炸响！
第四根琴弦应声而断，断裂的弦尾猛地弹起，带着一股凌厉的劲道，擦过洛凝的手背，瞬间留下一道清晰的血痕。
“啊呀！”林雅欣几乎是应声而从后排站了起来，声音充满了惊慌与“关切”，“老师！您没事吧？是不是刚才太投入，用力过猛了？”她快步上前，意图查看洛凝的手，语气中的暗示不言而喻——是老师自己操作不当所致。
教室里顿时一片哗然，学生们面面相觑，窃窃私语声四起。
洛凝平静地抬起手，看了一眼手背上那道细长的红痕，又看了看那根断裂的琴弦，脸上没有丝毫的慌乱或愤怒，甚至连眉头都没有皱一下。
“无妨。”她语气淡然，仿佛只是掉了一支笔，“老弦了，韧性不足，到了该换的时候。”
她从容起身，从自己座位旁的工具包里再次取出备用弦，当着全班学生的面，开始了第二次更换。她的动作依旧稳定、熟练、条理分明，没有丝毫被突发事件影响的迹象。这份超乎常人的冷静，反而让原本有些骚动的教室渐渐安静下来。
有学生小声嘀咕：“这……也太巧了吧？”
“可不是，偏偏在最用力的地方断了……”
洛凝仿佛没有听见这些议论。她熟练地装好新弦，调准音，重新坐定。
“刚才的乐句被打断了，我们重新来过。”她说完，指尖再次落在琴弦上。这一次，她不仅完美再现了原曲的意境，更即兴加入了一段充满张力的变奏，节奏更疾，力度更强，将原本宁静的《渔舟唱晚》弹出了江河奔涌、渔舟勇闯激流的气势！
学生们一个个看得目瞪口呆，有人忘了记笔记，有人不自觉地屏住了呼吸。那双手，在经历了断弦惊魂后，依旧稳定如磐石，甚至在琴弦上掀起了更为磅礴的音浪。
一曲终了，教室里陷入了短暂的绝对寂静，随即，爆发出雷鸣般的、由衷的掌声。
林雅欣坐在角落，指甲深深掐进掌心，脸上还强撑着关切的笑容，眼底却已阴沉得能滴出水来。
下课铃响，人群散去。洛凝仔细地收拾着器材，特意将那段断裂的琴弦用干净的软布包好，放进了自己的公文包夹层。
下午，她通过关系调取了琴房门口的监控录像。画面显示，昨晚八点四十七分，林雅欣独自一人用门禁卡刷开了琴房门，在里面逗留了近二十分钟，期间数次在洛凝常用的那架古筝前俯身，动作隐蔽而迅速。
洛凝冷静地拷贝下关键片段。
傍晚，她坐在书房里，对着灯光仔细检视那段断弦的残端。在放大镜下，断口处那些微的、透明的残留物无所遁形。她小心地将其刮取下来，封入一个小小的密封样品袋中。
她拿起手机，给一位在材料检测机构工作的老朋友发了条信息：
“老同学，有个小样品，方便的话帮我做个成分分析？疑似是某种高粘度的快干型透明胶。”
点击发送后，她望向窗外渐沉的夜色，目光锐利如鹰。
林雅欣，你的戏码，才刚刚开始。而我，已经抓住了你的狐狸尾巴。
