言露突然意识到自己可能说错话了，就在她不知所措的时候，何风随笑了一下：“不是，他只是比较关照我们三……两个。”

言露眨了眨眼，她知道何风随嘴里的另外两个人是谁，一个是五班的丁情安，另一个是在B市的许文瑞。

何风随怕她不记得还有一个是谁，又开口：“我和丁情安。”

言露点了点头，又把目光放回试卷上。

第二天上午最后一节自习课，教室里没有老师看管，却因为昨天晚上晚自习的原因，今天班级出奇的安静。

只有笔尖划过纸张的沙沙细响，夹杂着窗外偶尔掠过的鸟鸣。

言露坐在靠窗第三排的位置，脊背挺得笔直，她微微垂着眼，长而密的睫毛在白皙的脸颊上投下一小片柔和的阴影，遮住了眼底的专注。

桌面上摊着刚考完的数学周测试卷，红色的叉号和批改痕迹清晰地印在雪白的纸页上。

她左手轻轻按住试卷边缘，防止被风吹卷，右手握着一支黑色中性笔，笔尖稳稳落在错题步骤旁，认认真真地修改着错题。

就在这时，一阵轻轻的脚步声从课桌过道传来，带着一丝丝小心翼翼，对方刻意放轻了力度，生怕打破教室里的宁静。

走过来的是班里的文艺委员。

文艺委员性格开朗温柔，待人热忱，在班里人缘极好，从开学竞选班委开始，就一直尽心尽力打理班级的文艺事务，对待每一位同学都耐心又和善。

此刻她双手轻轻攥着衣角，脸上带着几分窘迫和为难，脚步顿在了言露的课桌前。

她微微俯身，刻意压低了声音，气息轻柔，只够两人听见：“言露，打扰你一下。”

专注改题的言露笔尖微顿，缓缓抬眸。

言露推了推眼镜，看着文艺委员：“有什么事吗？”

对方见言露抬头，连忙露出一个不好意思的浅笑，眼底满是恳切：“我刚刚听班里同学闲聊，说你会拉小提琴，是真的吗？”

这个问题来得突然，言露微微愣了一下，轻轻点头。

她从小开始学小提琴，这个事情她不会主动和别人提起，看起来像是在炫耀。所以知道她会小提琴的这个班可能不超过三个。

得到肯定的答复后，文艺委员眼里瞬间亮起一丝希望，她犹豫了几秒，像是鼓起了很大的勇气，轻声继续说道：“是这样的，学校要举办运动会，开幕式需要我们每个班出一个文艺节目，算是班级展演。”

说到这里，她咽了咽口水，语气里满是求助：“我这几天在班里统计报名，问了好多同学，大家要么说学业太忙没时间排练，要么说没有才艺、不敢上台，问了一圈，大家都不想报。”

面对全新的环境、繁重的课业和陌生的集体活动，大部分新生都格外腼腆胆怯，不愿主动登台展示自己，推脱的人比比皆是。

文艺委员看着别的班级都已经敲定了节目、确定了参演人员，唯独自己班毫无进展，她实在没有办法，才四处打听班里有才艺的同学，最后听说了言露会小提琴，便立刻匆匆找了过来。

她看着眼前安静温柔、气质干净的言露，眼底满是恳切，近乎带着一点小小的哀求：“我真的没办法了，全班就差一个节目交上去，再不报名，咱们班到时候不仅会扣班级量化分，班主任肯定又要发火骂我们了。

“言露，拜托拜托，你能不能参加一下运动会的开幕式节目呀？就当帮帮我，好不好？我下次请你吃饭。”

最后几句话，她放得更软，语气带着小心翼翼的期盼，双手还轻轻合十，模样真诚又可爱。

言露静静看着她，眨了眨眼：“吃饭就不用了，你给我报上就行。”

升入高一以来，文艺委员一直是班里最热心的人。日常收发作业、布置板报、整理班级文艺资料，她从来都是任劳任怨，认真负责，对待班里每一个人都温柔又真诚，从未有过半分偏颇和怠慢。

再者，运动会开幕式班级展演本就是集体事务，是每个班级、每位同学的责任，不该让文艺委员一个人独自焦虑为难。

言露倒也无所谓，毕竟她也不是第一次登台表演，对于这种小型的舞台，她都表演过很多次了。

文艺委员瞬间松了一大口气，眉眼瞬间舒展，眼底满是惊喜和感激：“太谢谢你了言露！你真的帮了我大忙！这下咱们班的节目终于有着落了！”

悬了好几天的心事一朝落地，她整个人都轻松了不少，再三跟言露道谢后，才带着满心欢喜，轻手轻脚转身离开，准备去统计上报节目名单。

这一幕，恰好被不远处的何风随尽收眼底。

少年单手撑着下巴，原本百无聊赖地玩弄着手里的梧桐叶，漫不经心地听着教室里的细碎声响。

当他看见文艺委员焦急地找言露沟通，又看见言露温柔点头答应参演的全过程时，漆黑明亮的眼眸里瞬间闪过一抹亮色，眼底漫上几分笑意。

在文艺委员离开的下一秒，何风随立刻直起身子，收了散漫的姿态，身体微微前倾，隔着一个过道的距离，轻声开口唤住了正要低头继续改题的言露。

他的声音清朗干净，带着少年独有的通透质感，压得很低，刚好能让言露听清：“言露。”

言露闻声，再次抬眸望过去。

少年微微歪着头，眼底盛着浅浅的笑意。见她看过来，何风随嘴角的笑意更浓：“我刚刚听到，你答应参加运动会开幕式的文艺节目，表演小提琴是吗？”

言露轻轻点头，眨了眨眼：“干什么？

何风随笑了一下：“刚好我会钢琴，从小一直在学，考级和舞台演出的经验也都有。”

他看着眼前眉眼清冷、气质温柔的少女，认真发出邀约：“既然你要表演小提琴，不如我们凑一个合奏节目？小提琴配钢琴，刚好适配，比单人独奏更饱满好看，舞台效果也会更好。我们两个人搭档，怎么样？”

单人的乐器表演难免单薄，而小提琴悠扬婉转的音色，搭配钢琴温润厚重的旋律，本就是舞台上最经典、最适配的组合，相辅相成，足够撑起一个完整又出彩的开幕式节目。

言露微微一怔，心底快速思索着。

她原本打算就自己一个人的，毕竟她没有和别人共同同台的经验，而且和一个人合奏还是需要很久的磨合的。

不过反正离运动会还有一段时间，也没什么不行的

而且何风随态度坦荡真诚，没有半分戏谑和勉强，是真心想要搭档配合。

短暂的迟疑过后，言露轻轻颔首，清冷的眉眼染上一丝浅淡的柔和，轻声应道：“可以，那我们到时候去你家排练吗？”

“去小卖部。”

何风随立刻笑开，眉眼弯弯，少年气十足，语气里满是轻快和期待：“那我们回头抽空挑一首合适的曲子，找时间一起排练就好，很简单的。”

言露眨了眨眼：“你把钢琴放小卖部？”她有些不可思议，毕竟钢琴还挺贵的，而且还不像小提琴那么好移动。

何风随满不在乎：“我平时不回家，而且我是把钢琴放在二楼。”

“居然还有二楼？”言露还是第一次知道他的小卖部还有二楼呢。

对方点了点头，解释道：“我平时都在二楼睡。”

敲定了合奏的事情，何风随眼底满是愉悦，心情肉眼可见的变好，原本慵懒的姿态也变得格外轻快。

言露收回目光，重新落回眼前的数学试卷上。

她对待学习向来极致认真，错题从不敷衍糊弄。每一道做错的题目，她都会从头梳理知识点，一步步复盘解题思路，找出自己出错的根源，一一标记清楚。

红色的笔迹细致地更正着原有错误的步骤，黑色的笔迹工整地写下全新的解题过程，条理清晰。

遇到不会的，就把试卷推到何风随面前，有些疲惫的问道：“这题怎么做啊，何风随。”

最后“何风随”三个字拉长了尾音，听起来像是对不会的题的烦躁，又像是在无意识的撒娇。

高一的数学知识点相较于初中难度陡增，逻辑性、抽象性更强，很多新生都难以适应，频频出错。

何风随看着她生无可恋的模样有些好笑，拿过试卷仔细的看了一遍，随后和她讲解：“首先，我们先用这个公式……”

她就这样安安静静的听着，何风随讲的很慢，确保她可以跟上速度。

足足讲了十分钟，言露才把这题搞明白。

又用了一节课，言露做了一遍错题，把错题订正起来。确认试卷完全订正完毕后，言露轻轻舒了一口气。

做完这一切，她没有片刻松懈，也没有像其他同学一样趁机偷懒休息。

她从课本堆最上方，拿出崭新的高一英语必修课本，又抽出随身带的单词本，翻开新的一页。

阳光温柔地笼罩着她的侧脸，勾勒出柔和的下颌线条，静谧又美好。

她微微低头，目光落在一个个英文单词上，轻声默读、记忆，手指在单词本上轻轻描摹着字母，一边背诵一边标记重点难点。

教室的时光缓缓流淌，安静又悠长。

不知过了多久，走廊上传来沉稳规律的脚步声，越来越近，是任课老师的声音。

原本稍稍松弛的教室瞬间安静下来，闲聊的同学立刻闭口，休憩的同学纷纷坐直身体，收回散漫的姿态，所有人都迅速回归学习状态，规整端正，氛围瞬间肃穆起来。

数学老师拿着一摞教案和成绩单走进教室，轻轻将书本放在讲台上，目光扫过全班，开口道：“好了，安静下来，上课了。这节课我们专门讲评刚刚考完的周测试卷，重点讲易错题型和高频考点，所有人认真听，错题一定要彻底弄懂。”

教室里鸦雀无声，所有人目光齐刷刷投向讲台。

言露也立刻坐直身体，拿出刚刚订正完毕的试卷，笔尖准备就绪，目光专注地看向讲台，认真等候老师讲课。

老师讲的更符合大部分同学去听，言露时常跟不上她的节奏。

言露这时才发现，她除了专门辅导外，只有何风随才会按照她的速度来讲题。

她眼睛无意识的看向何风随。

对方照旧把知识点梳理清楚了，他这次数学考了145分。

言露见他正在抄笔记，有些疑惑的问：“你不是已经有一份了吗？为什么还要再做一份？”

【言露：你什么时候学的钢琴

何风随：很小的时候吧，怎么了？

言露：没事，只是从没见弹钢琴的男生。

何风随：那……贝多芬？

言露：现实中！现实中！】

作者有话说

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第22章 节目