陆墨原是戏剧学院的副教授，那时候她意气风发才情无两，是学院最年轻的副教授，学术研究稳扎稳打，为人严谨，前途无量。

对于这种公私分明的老师，学生尊敬但并不亲近，鲍萍萍第一次上陆墨的课程时，阶梯教室一半人都不到。

老师站在讲台上自信从容地打开讲义，阐述戏剧发展历程，讲台下的学生交头接耳各自干着自己的事情。

介绍完戏剧发展历史后，陆墨在第一节课上给大家分享了自己最喜欢的一部电影《海上钢琴师》。

比起听课，看电影自然更让人感兴趣，不过鲍萍萍觉得无聊透顶，直接趴在桌上昏昏欲睡。

电影结束后，陆墨点名学生表达自己的感悟和看法。

鲍萍萍成为那个“幸运者”，这部电影她之前便看过，“于是我特别不给她面子地说了句，没什么特别感悟，就觉得男主不下船的决定挺蠢的。”

没等她说完，一旁的女生不满道：“你懂什么啊！我都看哭了，你也太没品位了吧！”

毕竟是经典电影，居然用愚蠢来形容主人公，周围人纷纷投来目光，看一看这位口气了得的大神何许人也。

陆墨并未恼怒，只是走下讲台顺着阶梯教室的台阶往上走，“眼泪不是特权，对一部的作品欣赏和共情不应该建立在对异己者的贬低和嘲讽上。”

“每个人都可以有自己的看法，兴趣和喜好是为了向同频者传递善意，不是以此为矛划分阵营。”陆墨看着她温柔一笑。

鲍萍萍没想到陆墨居然会帮她说话，一时站在原地不知所措。

陆墨转身后右手轻轻在她的桌面敲了敲示意她坐下。“这位同学非常诚实，对于学术对于自己，诚实都是最可贵的品质。”

那一刻鲍萍萍突然懂得了学习的意义，此后她从未缺席陆墨的任何一堂课。

戏剧文学系还有一位风云人物，和陆墨不同，那一位善交际左右逢源，路过的石头都能聊上几句，是学校论坛公认戏剧文学系最受欢迎的课程讲师，她一头短发颇具个性，为人亲和幽默风趣，深得学生爱戴，每每开课总是座无虚席。

“是许观风吗？”杭澈问。

鲍萍萍一愣，震惊杭澈的洞察力同时点头肯定。

许观风是典型的学术派，擅长交际，陆墨是实践派，敦行踏实。

那一年，学院收紧了研究生招生名额和答辩通过率，很多事情都在慢慢发生了改变。

“有名利的地方，就有是非，哪怕是学府，也是一样的。”鲍萍萍感叹。

一次院里组织学术交流会，系领导点名让许观风作为代表去参加。

许观风学术造诣很深，独独一手字写的不忍直视，便拜托陆墨帮自己誊抄演讲稿。

宋知想了想，“陆老师拒绝了吗。”

鲍萍萍点了点头，“没有，陆老师真心替许观风高兴，熬夜替她誊抄好了发言词。”

“所以是稿子出了什么问题？”杭澈接着问。

鲍萍萍苦笑一声，“演讲稿没出问题，问题出在陆老师写得太好了。”

交流大会领头的是国家电视剧编剧工作委员会会长，此人对书法研究颇深，每每看到写得好的字画和笔迹，必要反复观赏，不吝夸赞。

所以他提出了这一次所有人的发言稿都必须是手写，也就有了之前拜托陆墨一事。

当会长经过许观风座位时，余光瞥见桌上的那篇演讲稿，满纸的文字笔走龙蛇，清婉俊逸。

他当即拿起稿子上下打量，转身对着身后的随行人员大为称赞，这时许观风从人群中走出，俊朗英气谦逊有礼。

会长连连称道字如其人，赞她大有可为前途无量，并向其抛出了橄榄枝。

面对众人的祝贺和肯定，有些话说出口只能是扫兴，许观风半推半就地默认了所有。很快，她被吸纳为编剧工作委员会成员。

陆墨一门心思都在调查研究上，不善交际，因她教学严谨，审核严格，通过率低，而许观风对待学生多半温声细语态度和善，渐渐地跟着陆墨她的学生也有了些怨言。

那些学生纷纷后悔自己当时选的课题，能申请换课题的都申请走了，没申请成功的，只能一面羡慕一面咬着牙跟着陆墨风餐露宿搞研究，或者等待其他机会。

一日，鲍萍萍去办公室送课题资料，听见学生和许观风的谈话。

“她有什么了不起的，不就是比您早来几年，每次上课都一本正经的，一点意思都没。”

没有人不喜欢听好话，许观风也一样，但她玩笑化解了学生的言论，“上课不是为了学习知识吗？”

“那也要看是谁上啊。”女学生双手合掌站在桌旁一脸的崇拜，“许老师的课生动精彩，简直就是一种享受，我们根本都听不够。”

说完她还不忘继续评价一下陆墨，“再看看陆老师，简直就是在描述一本戏剧使用说明书。”

许观风假装将手上的教案拍在桌上，脸上堆着笑容，“你们啊没大没小，再怎么说那也是你们的老师，背后议论师长，可不是好习惯。”

“我们说的是事实好吗？要不是许教授你这人这么好，我们才不和你说呢。”女学生继续，“上次委员会来视察，明明是老师稿子写得好，会长才会青眼有加，陆老师不过是帮忙誊写了一遍，结果她就怂恿别人在论坛发帖说您都是沾了她的光？”

许观风神色一变，“你在哪里听到的。”

女学生煞有介事，“全校都知道啊！最近大家都在议论呢。”

女学生见教授眉目微蹙继续加料，“还有人说……”

“说什么？”许观风用手推了推眼镜。

“说你们其实私底下是情侣关系，是同性.......”

许观风手握了握拳难得冷着脸，“没有这样的事，这样毫无根据的话就不要乱传了。”

“我就知道是谣言。”女学生得意洋洋，“我们许教授怎么会喜欢那种没意思的人。”

世界上没有不透风的墙，学校里不知什么时候传了些关于许观风入编剧委员会的风言风语，一部分人认为如果没有陆墨的书法，许观风根本不会被破格选入编剧协会，另一部分人认为陆墨不过是锦上添花，许观风是靠着自己的实力得到机会。

话题逐渐发酵，从两位导师变成了课题团队之间的矛盾。

牵扯到了学生，卷入对立的人越来越多，还有一群看热闹不嫌事大的从中挑拨，恨不得两个派系当着大家的面，脱掉斯文打一架才好。

慢慢的，整个戏剧文学系分成了几派，大家各自为营，互相摒弃。

那时，鲍萍萍跟着陆老师做《建筑艺术戏剧艺术交融性研究》课题，要去全国各地寻访古迹建筑做调研，为了一手建筑数据长途跋涉。

“课题进展并不顺利，我也有些着急，陆老师告诉我做学术最重要的是训练思维，哪怕做不出什么有用的研究，也不能强行弄一篇论文对后来的人造成误导，就是这句话，给当时压力很大的我吃了定心丸。”

不久，学院正教授职称评定展开，学院好几个老师都过了五年的副教授任职资格，也在学术上各有造诣，大家都摩拳擦掌跃跃欲试。

“突然有一天，我们收到院长的电话。”鲍萍萍抬眸。

话至此处，必然是发生了什么。

宋知追问，“发生什么了？”

“有学生实名举报，说陆老师最近发表的那篇论文剽窃了他的研究成果。”

“实名举报？剽窃？”杭澈和宋知对视一眼。

鲍萍萍沉重地点了点头表情透出一丝痛苦，“举报的学生曾是陆老师课题小组成员，他曾向陆老师请教过一些学术问题，并将自己的研究成果交给了陆老师，他声称陆老师将他的研究成果据为己有，发表在了学术期刊上。”

对于一个学术研究者来说，剽窃是能杀死职业生涯的罪名。

“他曾经是陆老师最喜欢的学生，也是陆老师的课题助理，后来不知道怎么就突然退出了团队，也是因为他退出，我才有机会进入老师的课题研究小组，承担起助理的职位。”

消息一传开，立刻在学校引起了轩然大波。

杭澈沉默片刻开口，“那个举报的学生为什么要这么做？”

“我当时也不能理解，便问陆老师，他们之间到底发生过什么？”鲍萍萍叹了口气，“陆老师只是一个人静静坐在窗前一言不发，整夜未眠。”

翌日，她们立刻动身从山城赶回去，无奈突发山洪又被困了三天，学校为了保护学生，不允许老师们和举报者接触。

“陆老师的同事难道不知道她的为人？”宋知说，“没人出来说句话吗？”

“你无法辩解，一旦辩解，就是洗白，你保持沉默，就是默认。没有人会听你说什么，一旦认真听了，就背负着支持剽窃的罪名。”

好毒的手段。

更何况，陆墨平时不善社交，极少和学校的其他老师交往，调研回来整理课题一经发布总能获奖，她不喜欢大肆描绘付出的艰辛和经历，在别人看来就显得轻而易举。

众人看不到她风餐露宿，食不果腹，发着高烧在野外考察古屋的样子，看不到她挑灯夜下为了一篇论文索证几百本文献的执着。

只看到了那些光鲜亮丽的获得，就生出了凭什么是她的念头。

凭什么她轻轻松松就评上了副教授，凭什么她这么年轻就拥有那么多成果，凭什么每一次都能拿到研究经费，少了这样一个竞争对手，其他人的蛋糕才会更多。

“所以大家为了一个正确的立场，任由一个无辜的人被诋毁污蔑吗？”

鲍萍萍摇了摇头望着宋知表情凝重，“火星子没有落在他们脚背的时候，没有人会跳脚。”