有句话说得好，园子太大，一天拿不下。

休闲结束的同学们被老师分成四组，分别去四个区域探索，森林、温室、湿地、动物……

“为啥要在植物园里探索动物！”朱晓露一整个大震惊。

陈文玥不屑道：“放心吧，根本抽不上你，动物组人最少了。”她在手机上抽好签，告诉朱晓露，“你就呆在温室组了。”

姜乌很想在这种不冷也不热的时候，去大树底下走走，她更倾向森林组。

“你在动物组。”陈文玥宣布。

……

朱晓露大呼小叫起来，“植物园里最多的动物或许难道不是应该，是那啥吗。”

“你指的是昆虫。”姜乌意会，“但这里也有很多鸟啊，它们对植物也挺重要的。”

“那你说，”朱晓露诡异地停顿几秒，“鸟的食物是什么？”

“……不能吃鸟粮吗。”

朱晓露面色复杂地看着姜乌。

姜乌破罐破摔，“我等会儿抓几条蚯蚓给你回家当宠物啊！”，朱晓露疯狂摇头。

最后分组的结果是，方欣在森林组，朱晓露和鲍玉在温室组，而姜乌和张子昊都在动物组。

春天的阳光明媚而不刺眼，方欣愉快地跟着组员，去探索高大的树木与森林。

“都春天了，温室里肯定很闷很不透气。”朱晓露还在抱怨连连。

“那你来动物组吧。”

朱晓露顺从地跟着队伍走了，餐厅里只剩下动物组的成员。

动物组人很少，只有八个。之前说要爬树抓甲虫的哥儿们也在，他挺兴奋的，好像今天就能做一个大显身手的捉虫少年。

捉虫少年的嘴里念念有词，“独角仙嘿嘿，象鼻虫嘿嘿，还有小天牛，我来了！嘿嘿。”

张子昊平静平稳乃至平淡，因为他是个篮球少年，不是捉虫少年吧，姜乌想。

动物组的老师姗姗来迟，好一会儿才来把他们领走。

外面的池塘周围已经布满了湿地组的同学，看他们的样子，像是想下水把中午吃的菱角全捞上来。

森林组的同学也完全分布在步道两旁，一个一个围着一棵树，或者一堆树指指点点。

“咳，虽然他们来得比我们早，”动物组的老师充满自信地说，“但是这是没有关系的！”

姜乌迷茫地跟着走，看着其他组的同学离自己越来越远，越来越远……

在离开步道，拐进小路，又从草地中间穿过去以后。

动物组老师指着身后一片又阴暗又湿润的树丛说：“他们都只是在外围看着，而我们会深入丛林，近距离发现神奇动物在哪里~”

捉虫少年和老师都很兴奋，姜乌看着自己的纯白运动鞋，整个人都无精打采了。

张子昊对植物园的动物不太感冒，但对植物园的植物很有兴趣。他一路走来都在观察周围，像是终于发现了什么，还拉着姜乌去看。

“这儿有棵树。”

姜乌：“树又咋了？”

看起来就是一棵平平无奇的绿色植物。

“没咋，我的意思是，你来看看呗。”

姜乌踮脚看了看树上的标识牌，上面写着“蔷薇科、杏属、乌梅树”。

“小乌梅，没想到你平时就躲在这里吸收日月精华，土地营养啊。”

姜乌忍不住直接上手。

张子昊嘴硬道：“你看你，还没长大呢，到现在都没结果。”

没等到姜乌再次出手，就被老师用“那两个同学干嘛呢，赶紧过来”为由，召唤了回去。

在老师的指引下，捉虫少年已经开始了热情的探索。姜乌小心翼翼地挪动腿部，不让自己踩到什么块状条状的凸起物，生怕打扰了某一些正在休息的，只会蠕动的生灵。

在这片精心挑选过的阴暗树丛里，落叶和微生物都十分丰富。动物组老师坚称“来了不会白来”，很快，捉虫少年就抓住了一只普通瓢虫，他兴奋地把红色瓢虫递到每个人眼皮底下。

“你运气很好，这是一只七星瓢虫，七星的是益虫，其他的不一定。”

老师正在津津有味地讲解着昆虫知识，张子昊对放在眼前的瓢虫不屑一顾，拒绝了“摸摸吧！它很可爱！老师说它是益虫”的无理要求。

姜乌对带壳的昆虫回升了好感，她慢慢伸出手指，指腹在它光滑的背部上摩擦。她忍不住想起在科教频道看的自然类纪录片，那些探险家会抓住一个又一个巨大的昆虫，放在手上，对着镜头不住介绍。

大概就像捉虫少年现在这样吧。

他们把它拿在手里，又看了一会儿，很快就放了。

姜乌很快发现张子昊对所有昆虫都有一视同仁的冷漠，每当有无辜被逮的昆虫靠近他时，他总是忍不住皱皱眉头，还状似不经意地躲到一旁。

姜乌开始传染了捉虫少年的兴奋。

她仔细地在周围的树枝、叶片、草冠上搜寻，不放过任何一丝一毫可疑的身影。她往高处望了望，似乎有什么东西吸引了她。

姜乌小心翼翼地踮起脚，又小心翼翼地挪到张子昊背后，再把一个东西安安静静地放在他袖子上。

“喂喂。”姜乌拍了拍他。

“干嘛？”

张子昊顺着姜乌的手看见了一只冒着绿光的金龟子。

（姜乌&金龟子：惊不惊喜，意不意外）

张子昊立刻原地起跳一大步，赶到捉虫少年身边，“我这儿有只昆虫，你要不要？”

“在哪儿？”捉虫少年望着他。

张子昊晃了晃手臂，压抑着声音说：“在这儿啊。”

“哦。”捉虫少年把它拿了下来，呆呆地问：“为什么给一只金龟子给我？”

“哈哈，”姜乌笑得很大声，“让你再叫我乌梅！”