李天不松手,两人一齐用力,“啪——”书本被撕裂了。两人愕然,一时不知所措。
李天反应快,把半边书往张向荣脚下扔,跑向李家祥,哭着说:“爸爸,张向荣抢我的书,是他扯破了书本。”
李家祥见他俩抢烂新书,生气地举起巴掌,朝他屁股抽打,一边打,一边骂:“怎么不懂爱护新书?书屋第一天开张你们就撕破书,多少书够你们抢?以后上哪儿拿书看?”
李天吓得哇哇叫,哭得更凶。
陶晓伟连忙走上前,用身体护住李天,劝阻道:“孩子读书心切,不是什么坏事,别打他了。书撕破就撕破了,我可以重新订好,别伤了孩子读书的心思。”
那边,张向荣见李天把责任推给自己,吓懵了,楞在那里,眼泪簌簌往下落。
陶晓伟拉着李天的手,走向他,说:“你们都是热爱读书的好孩子,没有错,不用哭了。书扯破了,不要紧,叔叔会修补。你们以后不要再这样争抢书本了,书屋的图书丰富,好看的书很多。大家谦让一点,不做小气包。”
两人看到书王叔叔不但不骂人,反而夸自己是好孩子。李天止住了哭声,辩解地说:“那本童话是我先拿,我就喜欢看安徒生的书。他明知道我先看,还来抢我要,是他不讲理。”
张向荣不服气地说:“我第一个来书屋,难道不应该先看书吗?老爷爷说,谁先来,谁就先看书。你为什么跟我抢?”
大伙听了,哄一声笑起来。
王福富好不容易才止住笑,逗他说:“张向荣最勤奋最好学,事事争第一。老爷爷说得对,第一个来书屋的人,有特权,鼓励他优先看书,任他自由选书看……”
王福富的话刚落,李天抢先说:“王叔叔,我以后天天第一个来书屋,我要自由选书看。”
几个小孩围过来,一个个认真地保证说:
“我第一个来,我要自由选书。”
“我家晚饭吃得早,我第一个来,可以自由选书看。”
“我早上起床早,第一个来书屋,让我自由选书。”
……
陶晓伟望着一群孩子个个奋勇争先的急切样子,心里很高兴,说:
“小朋友们,你们都是要求上进的好孩子,个个那么热爱读书,叔叔很感动。希望书屋再想办法添置一批儿童读本,让每个孩子都找到自己喜欢看的图书。以后你们吃完晚饭,就上书屋来,我们开办一个少儿读书班,大家放声读书,让书声唤醒莲花村的夜晚。我们大人听到你们的读书声,心情更加高兴,看书学习更加积极……”
孩子们听了,欢呼跃雀。
当晚,陶晓伟选出好几篇精美的文章,刻成蜡纸,又连夜油印出来,准备发给孩子们诵读。做完这一切,他才放心回家休息。刚躺下,就有公鸡开始头遍打鸣,“喔喔——喔!喔喔——喔!”陶晓伟眼皮沉重,无暇多想,很快睡着了。
“轰隆隆——霹雳!”
“霹雳——轰隆隆!”
迷迷糊糊中,他被一阵震耳的雷声惊醒,连忙坐起身。起风了,窗外风声呼呼直响,一道道闪电忽闪忽暗。雷声轰鸣,一声比一声紧,越来越近。闪电不停地晃动,整个天空山摇地动,令人不安。
终于要下一场暴雨,庄稼等来雨水了。
陶晓伟心情兴奋,他滑下床边。这场雨来得太及时了,水稻田水岌岌可危,甘蔗地里缺水严重,蔗叶开始枯黄。他为地里的庄稼高兴,却又放心不下希望书屋。书屋刚建成,没有经历过一场透雨,不知道有没有漏雨。
雨点噔噔噔地砸在屋顶上,试探似的。
风更大了,把窗外的树梢刮得哗哗响。不久,屋顶哗啦啦敲起密集的雨声,久违的暴雨终于来了。
他摸出手电筒,找出雨衣匆忙披上。拉开门,一阵猛烈的风夹带雨水打在他脸上身上,扑进屋里。他打了一个寒颤,全身发冷。
“霹雳!”又是一个响雷闪电。他朝前方一看,呼呼的风声中,千万条闪亮的雨线从空中往下扯,地面雨水到处漫流。
他什么都不顾了,拉上门,一头钻进雨帘中。
风夹着雨水往他脖颈灌,衣服很快湿透了,风一吹,冷得打颤。他顶着风雨艰难前行。到了张家代销店旁边,前面有亮光,一个身影打着手电往书屋奔去。
陶晓伟来不及多想,紧跟在后面跑向书屋。他冲到书屋门前,那人已经打开房门。陶晓伟一眼认出是村长,他惊喜地叫道:“张兴大哥,你也上书屋来了?”
张兴抖落身上的雨水,担心地说:“风雨大,不知道书屋有没有漏水,我过来看看。你家远,怎么也来了?”
陶晓伟不好意思地笑笑,说:“这场暴雨,谁睡得着呀?”
两人检查一遍屋瓦,没有发现漏雨,又重新扣紧窗户,才放心回去。回到家,天开始麻麻亮了,雨还在扯天扯地地下。反正下暴雨,不用担心什么了。陶晓伟疲惫极了,爬上床,补睡一个安稳觉,睡得特别香甜。
第二天晚上,书屋亮起大瓦数电灯,照得每个角落亮堂堂的。村里的小朋友端坐在一侧的书桌前,手拿陶晓伟发给他们的油印稿纸,高兴地大声朗读书稿,书声稚嫩整齐,飘荡在莲花村上空,传得很远很远。
“为了看日出,我常常早起。……天水相接的地方出现了一道红霞……我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。”
“果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸……一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩……很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。”
“这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了……这不是伟大的奇观么?”
莲花村的大人们听到孩子们朗朗读书声,一个个加紧了脚步,纷纷来到书屋看书学习。
张学问把拐棍靠在书架旁,掏出老花眼翻看宣传画册。他听着孩子们悦耳的读书声,高兴地对旁边的老人说:“你们说,他们的读书声为什么比收音机的歌声好听?”
书桌一边的年轻人奇怪地问:“张爷爷,你是说读书声比流行歌曲好听?这怎么可能呢?”
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