十月份，天气微凉，距离米洛开始上学已经有一个多月的时间了。

他和莱奥与诺拉被分到了一个班，三个小朋友自然而然地成为了要好的朋友。

米洛和他们谈自己的卡丁车、妈妈与自己的小马、爸爸的比赛、滑雪一级棒的好朋友阿琳娜和马尔科……莱奥和他们说起自己会弹奏的钢琴曲、妈妈写的童话书、学习很好又会玩滑板的姐姐艾拉……诺拉向他们分享外公外婆从中国寄过来的食物、奶奶给她做的布玩偶、还有她那个超级厉害的学霸姑姑米娅……

他们在操场上、食堂里、森林中、小溪边、篝火旁，和朋友们分享着自己的生活。

渐渐的，话题走向一些奇怪的地方。

起先是坐在他们旁边的一个小朋友卢卡，他提到了自己在河畔校区高中部读书的哥哥，在学校合唱团里担任乐团指挥，“最厉害的人”——他这样描述自己的兄长。

诺拉本来拿着一根从徒步路上捡到的长木杖，正在用手掰上面多余的枝杈，试图做一个魔杖，刚巧听到这话，她一点儿也不服气：“我姑姑可是在日内瓦大学读书！日内瓦大学！她才是最厉害的！”

“马克才是最厉害的！”米洛坐在树桩上试图掺和进这个讨论。

“艾拉也很厉害的…”莱奥一边捡着树叶一边小声地嘀咕着，但他确实不太有信心，因为艾拉今年才上二年级，虽然他感觉自己的姐姐真的很厉害。

“哇，我听到了什么？”老师桑德拉察觉到这边的喧闹，她拍了拍手吸引孩子们的注意，“你们的哥哥姐姐真棒！”

“还有姑姑！”诺拉抬头纠正着老师。

桑德拉对上她执拗的眼神，温柔地点点头，她帮诺拉整理了一下有些遮住眼睛的帽子。

“那么孩子们，你们未来想要成为他们这么厉害的人吗？”桑德拉扫视过周围一圈的小朋友，对上他们稚嫩的眼神，这些雏鹰尚未张开翅膀，仍在巢穴的边缘眺望着世界。

“想——”

桑德拉鼓励着孩子们说出自己未来的梦想，另一位老师安迪举起手机开始纪念这一刻。

“我长大了想当一个植物学家，每天都可以像现在一样在森林里走路！”卢卡说着，站起来绕着他们跑了一圈。

安迪用镜头追逐着奔跑的卢卡，他的帽子不知何时早就被摘下来了，乱糟糟的头发迎风跳动。

“我想成为一只小猫，这样每天可以想干什么就干什么了！”家里有三只小猫的诺拉十分羡慕它们自由的生活。

桑德拉被她逗笑了，镜头晃动着，安迪笑得手抖。就连旁边一向比较严肃的丽塔老师都忍不住笑出来。

小朋友们倒是觉得诺拉的想法很不错，是个很好的选择。

“我以后一定要成为赛车手！开着最好的赛车，然后获得冠军！”米洛目睹过父母站在领奖台上的辉煌时刻，这让他对胜利产生了巨大的渴望。

米洛说完站起来凑近安迪，安迪蹲下让镜头对准他，小朋友贴着摄像头伸出左手比了一个“耶”，他知道这些会被发给爸爸妈妈。

“我想成为音乐家，妈妈说我可以用音乐写自己的故事。”

安迪将镜头转移到莱奥身上，莱奥察觉到后害羞地举起手里的树叶，试图挡住自己的脸。

丽塔、桑德拉和安迪为这些雏鹰们的梦想鼓掌。

“安迪老师，你以后想要成为什么样的人呢？”米洛好奇地问着镜头后的安迪。

安迪觉得很有趣，他举着手里的手机晃了晃：“也许是一个摄像师？”说着他自己也笑起来了。

诺拉坐在桑德拉身边，她的双马尾被帽子压着垂在胸前，小女孩睁着那双黑曜石般的大眼睛问着老师：“桑德拉，你未来想成为什么样的人呢？”

“唔，我已经成为我想成为的人了哦！”桑德拉歪了歪头调皮地眨了眨眼睛，阳光在她那双蓝绿色的眼睛上发生折射，这让这片绚丽的色彩像极了周围潺潺的溪流。

“是老师吗？桑德拉以后也想当老师？”卢卡追问着。

“有一半是。”

“剩下的呢？”连莱奥都好奇起来了，四个小朋友目不转睛地盯着桑德拉。

桑德拉故意停顿片刻，买足了关子才开口：“一个孩子的妈妈！”

“桑德拉有宝宝了吗？”

“我知道桑德拉的宝宝！她和我哥哥是同学！”

“那就不能叫宝宝了。”

“可以叫姐姐？”

几个小朋友叽叽喳喳地乱作一团，简直比周围树上的小鸟还嘈杂。

“妈妈确实是很厉害的人呢！”米洛深有感触。

“是吧，我妈妈有时候在家里还要做作业！”诺拉感觉这太可怕了。

莱奥点点头表示赞同：“我妈妈有时候夜里还在写字。”

“丽塔老师呢？”卢卡一脸疑惑，环顾四周，发现原本一直在他们不远处的丽塔女士不见了身影。

安迪拿着手机，他刚刚将录下的视频发送给家长们，闻言抬头也找了一圈。

“可能是去前面了，”他收起手机，招呼起桑德兰与几个孩子，“让我们继续往前探索，去找找丽塔老师吧！”

“出发！”诺拉挥舞着自制的魔杖，摆着前进的姿势，仿佛身后有魔法袍在舞动。

三个男孩跟在她的身后，行走在森林里，脚下是一地五颜六色的落叶。

1.milo八月二十几号入学的，现在十月初。

2.卢卡不用记，拉的剧情人物，老师们也不用记。

3.德语和英语的“他”与“她”用词都不一样。

4.诺拉她妈在做的是EMBA的作业，一边上班一边学习。

5.丽塔属于不苟言笑那种老师，她怕小孩问的问题，所以先溜了。

6.内容纯属虚构。

作者有话说

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第14章 梦想