那件事，泰勒给谁也没有说。当哈利来问她选拔结果的时候，她只是说刚好满员了，也许明年再试试。既然要报复，她就不能让任何一个人察觉到她的情绪。

关于如何报复弗林特，泰勒有过好几种想法：下药、栽赃、恶作剧等等，但这些都被否定了。下药掌握不好力度，下重了，玩大了会把自己坑了，下轻了没效果；再说栽赃，马库斯自己就是级长，除非告到斯内普那里，要不然不会有用，而斯内普可是做过双料间谍的，怎么可能看不出来自己的把戏；恶作剧呢？容易被发现，而且双胞胎的流鼻血糖还没发明出来，别的发明好像也没什么杀伤力。

诶？有办法了！

……

二年级的课程和一年级相比，可以说是截然不同，麦格教授在二年级开学的第一节课上，十分严肃地强调了二年级课程的难度系数。

她解释说，“一年级的课程相比于整个魔法体系来说，只能算是入门课程。就像是26个英文字母一样。不仅仅是对于变形术来说，魔咒课、魔药课、草药课、黑魔法防御都是一样的。

所以我希望你们能够认真地对待每一节课，每一篇作业。以后每月都会有一次小型测试。得分最高的人将为自己的学院赢得20分。好了，今天我们要开始学习有关活物的变形。”

理论知识讲完后，麦格教授开始让他们尝试将甲虫变成纽扣。

于是，课堂上就出现了一片混乱的现象：有些人在想办法让魔杖对准满桌乱跑的甲虫，有些人在四处寻找不知跑到哪里的甲虫，还有人已经把自己的甲虫压死了。

泰勒看了看四周的乱象，微不可查地笑了笑，把爱露拉的甲虫用魔杖给她拨回去，然后从笔袋里拿了一支铅笔，回想上学期的知识，把它变成了木质小夹子。捉住自己的那只甲虫，把它轻轻夹在木夹子上，然后在脑海中理清刚刚学过的原理及方法。用魔杖对准不断挣扎的甲虫，念动咒语——

——甲虫被变成了一个纯白的纽扣。

“很好，格兰特小姐已经成功了，斯莱特林加5分。”麦格教授不知什么时候站到了泰勒身后，赞许地看着泰勒用来固定甲虫的夹子。

“你们可以去想一想怎么固定甲虫，回想一下我们上学期学的东西。要学会灵活应用。格兰特小姐在这方面做得非常好，斯莱特林再加5分。”

说完，麦格教授又放低了声音，对泰勒说，“在试试变形出其他形状、花纹地纽扣，越精致越好。”

泰勒点了点头，“好的。”

一旁的爱露拉早已转过头来，一脸崇拜地看着泰勒，“泰勒，你好厉害，快教教我。”

“其实也很简单的，你先把甲虫固定上，问题就解决了一半……”

……

魔药课上。

自从魁地奇选拔以来，泰勒和马尔福的关系已经快下降到冰点了。对马尔福来说，和泰勒坐在一桌简直就是折磨。但对泰勒来说，这简直就是一个绝好的机会，一个绝好的碾压马尔福智商的机会。

说到这里，泰勒还是蛮惭愧的，凭着前世参加过中考，学过数理化，魔药、变形、魔咒课都要比别人容易理解。魔药课这学期开始学习熬制药剂的原理了。

就比如说这个步骤：“顺时针搅拌5圈，再逆时针搅拌2圈。”

一般来说，顺时针搅拌5圈为一个单位，也就是加速药剂的反应。逆时针搅拌3圈为一个单位，减缓药剂的反应。

而顺时针搅拌5圈，逆时针搅拌2圈的意思就是加速药剂反应的1／3个单位。

再来说药材，有些药材，比如说跳草的作用就是延长其他药材的作用时间。同理，还有专门用来中和毒性，用来延迟效果的药材。说实话，除了药材、制作方法以及效果有些特殊之外，魔药大体上真的很像中药，甚至有好几味药材都和中药一样，就比如说牛黄，又比如说艾草。

这样一来，就算不需要修改配方，对泰勒来说，单单理解起来就容易了许多。

废话说了半天，主要意思就是，泰勒依仗着前世良好的数理化底子，学起来魔药和变形很轻松。因为这两门大多数地方都需要计算，有些地方还要列方程。所以很多没有数学底子学生，相对于泰勒就占了劣势。

就像前文说的，这些优势给泰勒带来了智商碾压马尔福的表象。

所以魔药课上经常出现这样的情况，斯内普教授要求大家根据某个定理来推算出某个简单药剂的解药，然后进行熬制。当别人还在冥思苦想时，泰勒已经有了思路，开始写写算算了。然后在第二节课上，在全班同学惊讶的目光中举手，上交熬制好的解药，再满脸得意地听斯内普教授用低沉的嗓音为斯莱特林加上10分。

第一、二次这样的事情还不足以说明什么，但是每节课、每门课进度都遥遥领先全班的泰勒俨然成为了教授们公认的好学生。

泰勒也曾考虑过要不要收敛一下，不那么出风头，可当她发现每次教授教授给她加完分后，潘西·帕金森都是一副吃了苍蝇的表情后，她便开始享受在全班人面前出风头了。

那句话怎么说来着？我就喜欢你看不惯我，又干不掉我的样子。

然而，树大招风的道理还是不假的。

10月初的时候，以帕金森为首的斯莱特林“好学生”们再也忍受不了泰勒得意的样子了。他们开始展开了一系列恶意攻击。

第一次的攻击对象是泰勒的书包，武器是一只将要腐烂的老鼠尸体。

当泰勒在早上第一节课，魔法史课上打开书包，看到那只快要腐烂的老鼠尸体时，抑制不住发出一声尖叫，然后飞奔进了舆洗室，把刚刚吃过的早饭全都吐出来了。

虽然没有任何证据，但泰勒几乎可以肯定这就是帕金森他们干的，因为当时他们笑得最欢。

自那次以后，泰勒在图书馆查了几天资料，给自己的书包加了一个锁门咒的变形式，只有她自己才能打开书包。

第二次攻击事件发生在一周以后，当时泰勒正在走廊上，准备赶往魔药教室。突然，她的书包毫无征兆地裂了个大口子，里面的东西全都掉了出来。还好那节魔药课是和格兰芬多一起上的，有赫敏他们帮助，泰勒才没有在魔药课上迟到。

那次以后，泰勒又去图书馆学了坚固咒，至少可以抵挡一次恶意的“四分五裂”的攻击。

第一、二次攻击事件以后，泰勒长了个心眼，向疯眼汉学习，随身带了一个水杯，从此只喝自己杯子里的水，而且被子从不离身。在赫敏的提示下，泰勒给杯子施上了隐形咒，这样也不会有人看到泰勒随身携带水杯了。

果然，恶意攻击的众人并没有让泰勒的防备落空，早餐时，泰勒起身去了趟厕所，再回来吃饭时总感觉有人在盯着她。第一节下课后，赫敏告诉泰勒，她走之后帕金森往她的南瓜汁里加了点什么东西。泰勒听了之后无比庆幸，自己自第二次攻击之后再没有喝过除随身携带的水以外的东西。

第二、三次事件泰勒并没有告诉老师，没有证据，就算老师想相信她也没法处理。第一次事件她倒是告诉了自家院长，但后来也是不了了之了。

除了应付来自自家学院的恶意整蛊之外，泰勒还在忙着在图书馆查找着什么，但每次赫敏问她的时候她都只是微笑，神神秘秘地说“兴趣爱好而已”。但尽管泰勒再小心，有一次赫敏还是看到了她最近抱着的那本砖头书的标题，那居然是一本《强力药剂》！赫敏明明记得那是在**区的书！泰勒居然敢公然在图书馆看！

但不一会儿，泰勒如此大胆的原因就被赫敏发现了，只见她趁平斯夫人不注意，往书的封皮上丢了个魔咒，赫敏便立刻不觉得那本书的标题会有什么不妥了。但她还是听到了泰勒念的咒语：“混淆视听”。

在赫敏的“严刑逼供”下，泰勒终于交待了《强力药剂》的来源：

“我是加了幻身咒之后去**区'借'的。”

“那就是你没有教授的签名了？”

“呵呵，”泰勒尴尬地拽了拽头发，“你一定不会告诉别人的对不对？你知道，他们这样对我我总得反击。”

“可是我不明白，那可是《强力药剂》，你……”

“赫敏！拜托了……让我自己来处理好吗？我知道你很想帮忙，但这件事只能我一个人知道。”

不知赫敏给哈利和罗恩说了些什么，当天晚上，哈利又约了泰勒在有求必应室见面。

泰勒熟门熟路地来到有求必应室门口，发现那里已经出现了一扇门。推门进去，里面竟然只有哈利一个人。

“哈利？我以为是你们三个约的我……”

“不是，只有我一个人，那个……你把那本笔记本，嗯……处理好了吧？”

“啊？哦，当然，我早都处理好了。”

“那就好，我听赫敏说你最近不太正常，我是说，过于勤奋了。”

“原来是因为这个啊，我挺好的，真的，没什么事的话我就先走了，我还要查几个资料。”

“好吧，拜拜。”

“明天见。”

泰勒对哈利露出一个微笑，向门口走去，快到门边时，她又停了下来。

“嘿！哈利？”

“怎么了？”

“谢谢你们关心我，但真的不用为我担心，我可以处理好这一切的。明天见！”