这几日其余小组忙里忙外操心宝黛二人的身体，为红楼众人进行学业职业规划的【未来规划组】也没闲着。

他们完成了甄选老师，调查背景，安排课时，选取教室地点，图书购买等一系列工作。

眼看着黛玉宝玉彻底接受了事实，上学这件事也是时候提上日程了。

当然，在正式上学前还有一个流程要走。

众姊妹被请到了昨儿个讲生物的缀锦阁，这儿也是被【未来规划组】看好的教室地点——

缀锦阁宽敞明亮，离姊妹们的“食堂”含芳阁非常近，并且位于整个大观园的中央，四通八达。

来上课的老师可以从后园门进来后，一条小路直通缀锦阁，路上不会经过姊妹们的住处，很好地保护了**。

等到姊妹们来齐了，朱丽开门见山，给他们科普了一通现代学制。

不论男女，年满六周岁上小学一年级，小学六年，初中三年，这九年被称作义务教育阶段。

等到初中毕业，中考成绩达标才能升入高中，三年后通过高考考取大学。

要是四年后大学毕业想继续深造，还可以考取硕士博士。

在此期间都是男女混校。

众姊妹对中国的国力强盛程度又有了新的认知。

在他们那儿，别说女子了，就是男子想要读书识字也得托生在富裕人家。

而如今的中国，却是能负担得起九年义务教育，让人人都能读得起书！

说完这些，朱丽问道：“你们愿意上学吗？”

“我早有向学之心，只是不愿给诸位工作人员添麻烦，因而羞于说出口，难为朱姐姐想得这般周全。”黛玉欢喜道。

“敢问朱姐姐，现代可要学那些酸腐文章？”问这话的是宝玉。

“不用，在现代要学语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史这九门学科，除此之外还有美术、音乐、体育。”

“朱姐姐，不知这些课程我们是全都要学，还是从中择其一二？”

“朱姐姐，我们……”

……

朱丽开启了答疑模式，不厌其烦地一一为红楼众人答疑解惑。

半个小时过后，众姊妹对现代的科目和学习范围有了大致的了解。

到了最后，大家都不再发问，只有探春仍有顾虑：“依姐姐的意思，是让我们去外头的学堂和男子同坐一室吗？”

朱丽解释：“暂时不会这样，你们现在只能从小学一年级学起，但你们的入学年龄超出太多了，因此我们请了各科老师来大观园授课。”

“之后要不要去外头读书，起码要等到你们学完小学的知识再做打算，不过你们放心，我们做任何决定都会尊重你们的意见。”

探春笑道：“既然这样，我再无疑虑了。上学一事，任凭姐姐做主。”

这时，一直未曾开口的迎春声量极小地说了一句：“你们愿意上学随你们的心意，我是不敢如此的……”

“好，既然大家都同意——”朱丽欣喜的声音在空中转了个弯，脸上满是愕然，“迎春你不愿意吗？”

项目组在此前使用人工智能，按照红楼众人的性格，在他们是否愿意上学这一问题上进行过多次推演。

1.幼时林如海特意聘了两榜进士贾雨村为黛玉启蒙，后来到了贾府，她又是和三春一处上学[1]。

2.……

-黛玉同意

1.宝玉从前在贾家家学里，一同上学的都是些须眉浊物，如今能跟清净尊贵的女孩儿们一起上学，对他来说具有天大的吸引力。

2.现代不学他最厌烦的八股文章。

3.……

-宝玉同意

……

-湘云同意

……

-惜春同意

至于极有主意的探春和宝钗在多次测算中，并不会每次都同意，但同意的几率高达95％。

因此朱丽特意设计了一些专门用于说服探春和宝钗的话术。

果然，在朱丽询问众人意见时，也是探春提出了顾虑。

朱丽便用准备好的话术三言两语说服了她。

可是，为什么最后明确反对的会是迎春？

这位荣国府的二姑娘，性格温吞懦弱，行事向来虽大流。

在项目组近千次的测算中，从来没有出现过其余人全部同意，只有迎春一人反对的情况。

接收到朱丽传回的信息，整个项目组炸开了锅。

“怎么可能呢？”

“迎春ooc了吧！”

是啊，怎么可能呢。

但在此时此刻，这种情况确实发生在了朱丽眼前！

朱丽尽量语气平和，不带有任何压迫感地询问：“迎春，我可以问一下你为什么不愿意上学吗？”

迎春垂下头，躲避周遭看过来的视线，声音怯怯：“在园子里上学只是一时的，日后总归要到外头去跟外男同处一室，只怕老太太知道了要怪罪的。”

宝钗眯了眯眸子，难得冷言道：“跟男子一处上学又如何？到了现代自然要遵守现代的规矩，现代人都不在意了，老太太想来也无甚可说的。”

宝钗说这话未必是她思想境界有多高，只是审时度势早就成为了她的本能。

在古代，公开反对三从四德这个主流思想，会被人群起而攻之。

在现代，女子“抛头露面”就是主流思想，即便长辈们心里不痛快，顶多嘴上申斥几句，也不敢堂而皇之地把众姊妹拒在家里不去上学。

好风凭借力，送我上青云。

经过这几日观察，宝钗发现在现代不论男女都能继承家业，都能当官，而学历和能力就是最好的敲门砖。

如今“好风”来了，宝钗当然不会放过这个机会！

朱丽谨慎地观察着眼前的局面，并未贸然相帮任何一方。

当局者迷，旁观者清，她这个局外人很容易就能看出，宝钗出言驳斥迎春的时机着实巧妙。

在此之前众姊妹对上学颇为意动，就差把上学这事儿定下来时，宝钗只顺水推舟附和几句，并未鲜明地表达她自己想要上学的念头。

但眼看着迎春说的话明显阻碍了上学一事的进程时，宝钗便态度格外强硬地开口，极力促成此事，就算有可能得罪人她也不在意。

什么雪堆成的人儿，宝姐姐明明就是颗芝麻馅儿汤圆！

连宝钗都旗帜鲜明地表明态度了，未待朱丽开口，探春、湘云等人开始轮番上阵说服迎春。

然而她们说得口干舌燥，迎春却跟块滚刀肉一样，低着头垂着眉，语气怯怯，把那些车轱辘话翻来覆去地说。

任凭探春说破了天，迎春只有三句话：

我是不知道的，你们只管上你们的学去，不必管我。

老太太、老爷、太太定然是不许的，他们怪罪下来我担当不起。

这书是非读不可吗？不读也妨碍不着什么，又何必生事？

探春就跟一拳打在棉花上一样，被迎春的态度气得七窍生烟：“老太太怪罪下来还有我们在跟前顶着呢，谁要二姐姐你去担当了？”

黛玉拉住探春：“罢了，随个人的心意去吧，何必强求呢？”

这时项目组也找出了推演结果出现谬误的原因，忙告诉朱丽。

“我们用于推演的人物性格是人工智能根据原著前八十回总结出来的，绝对错不了，但我们忽略了外力的干扰。”

要不要上学的问题在迎春这儿，从来都不是项目组和姊妹们的博弈，而是项目组代表的自由开放的新思想和贾母、贾赦、邢夫人等人代表的封建束缚的旧思想之间的博弈。

项目组的工作人员跟姊妹们是有商有量，二者属于平等地位，但是贾母、贾赦、邢夫人等人则属于长辈对晚辈从上至下的压制。

迎春懦弱怕事，比起日后可能遭遇的贾母等人的问责，她宁愿选择站在项目组的对立面了，反正项目组不会对她如何。

朱丽问：“迎春，我只问你，你想要上学吗？不要去考虑任何人会不会怪罪，只问你自己，愿不愿意？“

迎春抬起了头，眼神亮了亮，明显有些意动。

朱丽用鼓励的眼神看着她，说出来吧，只要你说出来，就算有天大的阻碍，我们都会帮着你解决。

然而迎春最后的回答依旧让朱丽失望了。

“我……我想不想又有什么要紧，老太太不许的……”

朱丽铩羽而归。

对于此事，大观园项目组内部出现了不同的声音。

“反正国家会拨款负责大观园的日常开销，迎春没有生存压力，她不愿意上学就任由她去吧，我们也不能摁着牛头强喝水。”

“迎春不是单纯的角色，而是活生生的人，她有自己的思想、有自己想要的生活，我们可以引导，但最后还得尊重她的选择。”

“既然除开迎春以外，另外六人都愿意上学，我们不如先安排他们入学？不然时间继续拖延下去，许多计划都会被打乱，至于迎春就顺其自然嘛。”

仅仅过了半天时间，这种声音就成为了项目组绝大多数人的想法，但是朱丽却不赞同。

要是现在先让剩下六人先去上学，等到他们的进度领先一大截后，迎春要上学只能自己单独从头学起。

迎春是个随大流的，面对这种情况，她只会更想打退堂鼓，到最后说不定就真成九年义务教育漏网之鱼了。

当朱丽听说项目组把入学时间确定为七天后，并且已经开始布置教室时，她知道项目组最终还是选择先保障愿意入学的六人。

她坚定地站在方瑾面前：“组长，请让我再试一试。”

离开学时间还有一周，这是自己最后的机会，也是迎春最后的机会。

[1]虽然书里没有详细写过贾府姑娘上学的事，但黛玉刚来时贾母提到三春说她们今天可以不必上学，所以我猜黛玉后来应该和三春一起上学的。

作者有话说

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第14章 第14章