第2组的同学按顺序依次进行着自我介绍。过程虽有波折，有的同学声音细若蚊蝇，有的则慷慨激昂，但总体顺利进行。

终于，轮到了第3组第1排的洪叶。

她几乎是应声而起，动作干脆利落，脸上带着她标志性的爽朗笑容，瞬间吸引了全班的注意力。

“我叫洪叶，来自雁城小学！” 她声音响亮，毫不怯场，“我的爱好可多了，爬山、跑步、跟好朋友聊天，我都喜欢！”

说到这里，她还笑嘻嘻地扭头看了一眼坐在她后方的秦晓月，补充道：“我和秦晓月可是小学同学哦！”这一下，不仅介绍了自己，还把即将发言的秦晓月提前拉到了大家的视野中心。

“理想嘛，”她大手一挥，带着点江湖儿女的豪气，“就是希望在咱们二十七班这个大家庭里，跟所有人都成为好朋友！以后大家有事说话！”

她这番热情洋溢的发言，瞬间活跃了教室的气氛，让许多同学都对她投去了友好而印象深刻的目光。

洪叶坐下后，全班的焦点自然落在了她身后，第3组第2排的秦晓月身上。

感受到众人加倍的注视，秦晓月白皙的脸颊上泛起淡淡的红晕。她略带嗔怪地看了洪叶一眼，随即缓缓站起身。她双手轻轻放在身前，姿态文静，却并不瑟缩。

“大家好，我叫秦晓月，”她的声音清脆，音量虽不如洪叶洪亮，但吐字清晰，足以让全班听清，“我也来自雁城小学。”

她略作停顿，目光沉静，继续说道：“我平时喜欢看书，也喜欢画画。” 这番介绍简洁得体，符合她文雅的气质。

“我的理想，”她抬起头，目光望向讲台上的郝老师，眼神中带着对教师职业的真切认同与向往，声音也坚定了些许，“是希望将来能成为一名老师，像我的父母，还有郝老师一样，教书育人。”

这个答案，结合她沉静的气质和清晰的表达，让人感觉真诚而可靠。教室里响起了表示赞同的细微声响。郝老师看着她，目光中的赞许比之前更为明显，那是一种看到了好苗子的欣赏。

秦晓月介绍完毕，礼貌地微微颔首，这才姿态从容地坐了下去。她脸上仍带着些许羞涩，但整体表现落落大方。

自我介绍环节继续推进，又过了几位同学，终于轮到了坐在后排的王平。

只见他不紧不慢地站起身，先是习惯性地用食指推了推鼻梁上的眼镜，镜片后的眼睛扫视了一下全班，这才开口，语气带着一种刻意营造的沉稳：

“我叫王平，毕业于都司街小学。”

他略微停顿，似乎在享受这种被注视的感觉，继续道：“我的兴趣爱好是探索知识的海洋，特别是数学的奥秘与科普世界的奇妙。此外，我也偶尔进行一些文学性的练笔。”

“文学性的练笔” 这个文绉绉的说法，让谭欣忍不住腹诽：“果然，‘文学创作’的雏形已经出现了……”

“而我的理想，”王平的声调陡然拔高，带着一种宣言般的郑重，“是成为一名科学家，去破解那些未解的科学难题！或者，用笔描绘出我心中的世界！”

他的发言虽然引得一些同学觉得他有点“装”，但那清晰的思路和明确的目标感，还是让不少人留下了印象。

郝老师笑了笑，示意他坐下，然后看向下一位同学：“很好，接下来请……”

自我介绍环节，在一种既紧张又活泼，时而令人捧腹，时而令人赞赏的氛围中，继续向下推进。

当最后一位同学结束自我介绍并坐下后，郝老师环视教室，做了简短的总结。整个自我介绍环节耗时颇长，几乎占满了一整节课的时间，但效果是显著的，至少大家对班里的面孔和大致情况有了初步的印象。

谭欣靠在椅背上，脑海中如同过电影般回放着刚才几十个同学的发言。大多数面孔和名字如同浮光掠影，但有两个男生，却像投入平静湖面的石子，在他心里激起了特殊的涟漪。

倒不是这两位的发言有多么惊世骇俗，而是他们报出的名字，与他脑海中某些尘封已久、带着光环的模糊印象，精准地对上了号。

“有多‘厉害’？” 谭欣在心里默默吐槽，“不知道在潇湘省千军万马过独木桥的高考中，能稳稳考取清华、北大，值不值得说一声‘妖孽’？”

是的，就是这两位。在他逐渐复苏的记忆里，这两位就是他初中班级雷打不动的“前二”，更是常年霸占年级前五名的存在，是真正的天才。虽然在初中阶段，但以成章实验中学超高比例的八中直升率，能稳定在这样的排名，已经堪称锋芒毕露。而八中本部，即便是高考年景不好的时候，也必定会有三五名学生踏入清华北大的校门，常年稳定在年级前列的尖子生，甚至可以获得保送重点大学的资格。

他对那位高个男生的印象尤为深刻。记忆里，这位学霸似乎小学期间就有家庭教师进行系统性的超前辅导，进入初中后更是展现出碾压级的实力，几乎垄断了年级第一的宝座。学校显然也对他青睐有加，给予了不少特殊关照，但他本人却异常低调，依旧每天按时上下课，看不出任何特立独行。

“感觉……有点独。” 谭欣回想起来，似乎没发现这位学霸与班里谁特别亲近，大家对他的印象，更多是停留在“学神”层面，仰望多于接触，仿佛他生活在另一个次元。“这种家庭环境和资源，起步线就甩开普通人一大截了啊。”

另一位则是个子相对矮小、在同龄男生中显得更稚嫩的男生。谭欣隐约记得他左前臂上似乎有一块烫伤留下的旧疤。这位是班级里公认的“千年老二”，在年级前五的位置上波动，却从未跌出过那个圈子。

与高个学霸的疏离感不同，这位“老二”性格开朗随和，人缘相当不错。“对了，” 谭欣恍然想起，“如果没记错的话，初中三年的班长好像就是他？” 这个念头一起，另一段模糊的记忆也随之浮现：“好像……秦晓月是学习委员？” 他不太确定地瞥了一眼身旁那个文静的身影，印象实在太久远，有些抓不准了。

想到这两位学霸，再联想到自己上辈子崩盘的学习成绩，谭欣心里不禁泛起一种复杂的情绪。

“果然，满分与满分之间也是存在鸿沟的。” 他带着点自嘲，又带着点由衷的感慨，“别人考150分，可能是能力上限就在150分；而他们考150分，仅仅是因为试卷的满分只有150分。这特么找谁说理去？”

这种认知，让他刚刚因摸底考试还不错而升起的一点小得意，瞬间被压了下去。前路漫漫，天外有天啊。

下午第一节课的下课铃声适时地响起，打破了教室里的肃穆。

郝老师合上备课本，言简意赅地宣布：“课间休息，需要去卫生间的同学抓紧时间。下节课，我们正式开始选举班委。” 他略微提高了声音，确保所有人都能听清规则，“选举可以自荐，也可以由同学推荐。推荐的话，需要至少得到五位以上同学的联名支持。有兴趣参选的同学，可以利用课间时间，简单准备一下竞选发言。”

话音落下，教室里原本紧绷的气氛顿时松弛下来，窸窸窣窣的交谈声和挪动椅子的声音响起。

谭欣对此倒是没什么想法。他魂穿回来，目标清晰，只想悄然扭转自己在意的人生轨迹，比如弥补亲情，纠正某些遗憾，顺便把未来吃饭的本事提前捡起来。当班委？这完全不在他的计划之内，甚至不在他的兴趣雷达上。而且他心知肚明，别说这辈子，就是上辈子混到三十多，他也没什么像样的管理经验，骨子里就是个偏安一隅的性子。

“我就是那个被动型的‘受’啊，领导别人？太麻烦了。” 他心里带着点自嘲地打趣道。

然而，他肚子里的蛔虫显然没跟王平通过气。郝老师刚宣布自由活动，王平就跟按了弹簧似的从后排窜了过来，精准地停在谭欣课桌旁，声音洪亮地发起倡议：“蛙哥！我推荐你啊！刘炜，你怎么说？” 他还不忘拉上旁边的刘炜壮大声势。

谭欣没好气地甩给他一记白眼，斩钉截铁地拒绝：“不用了！”

王平扶了扶眼镜，脸上瞬间切换成“我懂你”的表情，仿佛参透了什么玄机：“哦——！我知道了，蛙哥你这是要自己上，玩自荐！行！没问题！我这就去给你拉票，造势！” 说完，根本不给谭欣再次澄清的机会，转身就风风火火地朝着几个聚在一起的走读生那边冲去。

谭欣那句卡在喉咙眼的“我谢谢你啊！”的吐槽彻底失去了目标，只能无奈地看着他的背影。“这家伙……行动力倒是挺强，就是脑补能力更胜一筹。”

这番动静自然引起了周围同学的注意。

左前方的洪叶立刻扭过头，一脸八卦地看向谭欣，眼睛亮晶晶的：“诶？谭欣，你也要竞选班委啊？”

右侧的刘炜也探过身，言简意赅地表态：“蛙哥，我挺你！”

就连身旁一直安静坐着的秦晓月，也投来了好奇的目光，似乎在等待他的答案。

“真没有！” 谭欣不得不再次明确表态，语气坚决。他敏锐地抓住了洪叶问话里的关键：“你这话问的……听你这意思，你准备竞选哪个位置？”

洪叶倒是落落大方，毫不扭捏：“体育委员啊！我觉得我挺合适的！” 她拍了拍自己的胳膊，一副很有干劲的样子。

“体育委员？” 谭欣快速在模糊的记忆里搜索，“初中时班上的体育委员是女生吗？时间太久，真记不清了……”

刘炜的注意力还在谭欣身上，插嘴问道：“蛙哥，你真不选啊？我觉得你行啊。”

“真不选。” 谭欣摇头，态度明确。

“好吧，” 刘炜见他心意已决，便站起身，“那我去跟眼镜说一声，让他别瞎忙活了。” 他指的是正四处游说的王平。

谭欣无所谓地摆摆手：“嗯……随他去吧。” 他心底里并不认为王平能真拉到五个联名推荐，毕竟上辈子的记忆告诉他，他在班里属于从县城考上来的“新人”，没什么群众基础。“让他折腾一下，碰碰壁也好。”