十分钟的课间转瞬即逝。

随着清脆的上课铃声再次响彻教学楼，郝老师拍了拍手，将所有人的注意力重新吸引到讲台。

“同学们，请安静。”他环视教室，声音沉稳，“因为今天是我们的第一次正式班会，主题是选举班委，所以由我来主持。以后的例行班会，原则上每周一次，届时就由选举产生的班长来主持。”

他言简意赅地说明了班会的常规安排，随后便切入正题。

“首先，我们竞选班长。”郝老师简要介绍了班长的职责，主要是协助老师管理班级日常事务，组织班会和集体活动等。“现在，请有意竞选班长的同学举手自荐。”

教室里有片刻的安静和犹豫，随后才陆续有人举起手。自荐的人不算多，郝老师确认了两遍后，转身在黑板上写下了三个名字。其中，那位个子稍矮、左前臂有烫伤疤痕的男生赫然在列。

“除了自荐，选举班长也接受同学推荐。”郝老师放下粉笔，看向台下，“有没有同学想推荐其他人选？”

“班长需要更强的主观能动性和服务意识，由别人推荐而不是自荐，在起跑线上就多少显得被动了。” 谭欣默默用成年人的思维在心里分析着，觉得这事跟自己八竿子打不着。

然而，他肚子里的蛔虫显然又一次与王平失联了。

“我推荐蛙哥！”

王平“噌”地一下从后排站起来，声音洪亮。见郝老师循声望来，他连忙补了一句，生怕老师对不上号：“就是谭欣！”

突然被点名的谭欣脸色一僵，心头在最初的懵逼之后，瞬间如万只羊驼奔过。“王平你这家伙……还真去拉票了？！而且居然还真让你拉到了？！”

郝老师看了眼讲台上的座位表，确认了王平的名字，然后目光转向台下：“王平同学推荐谭欣竞选班长。按照规则，推荐需要至少五位同学联名支持。同意推荐谭欣的同学，请举手。”

谭欣带着几分难以置信的心情扭头望去——

这一看，让他更是愕然。

只见教室里，手臂林林地举起了不少。不只是刘炜、洪叶这些已经混了个脸熟的同桌、前后桌，也不仅仅是前两天一起军训的走读生，整个教室虽然举手的人分布得稀稀拉拉，但粗粗看去，几乎每一组都有同学举手表示支持，数量远远超过了五人！

“怎么会这样……” 这个发现完全突破了他上辈子的记忆和认知。“我在班里应该是个小透明才对啊……” 一个念头如同闪电般划过脑海，“难道是因为……我军训时唱的那几首歌？”

这个猜测让他有一种恍然大悟般的惊愕，旋即又涌上一股哭笑不得的情绪。“好家伙，几首歌的影响力，居然能持续到现在？这年头的中学生，也这么‘追星’的吗？”

讲台上的郝老师看到比预期中多出不少的联名者，脸上虽然不动声色，但眼神里也掠过一丝不易察觉的意外。他微微颔首，目光落在谭欣身上，语气平和地确认道：“谭欣同学，有这么多的同学联名推荐你。你是否愿意参与班长的竞选？”

瞬间，全班的焦点都集中到了谭欣身上。

谭欣深吸一口气，站起身。他先是对着四周微微鞠了一躬，诚恳地说道：“非常感谢王平同学，还有这么多支持我的同学，谢谢大家的信任。”

他话锋一转，语气带着恰到好处的歉意和坚定：“但是，我非常抱歉，我不能接受这个提名，也不参与班长的竞选。”

他给出了自己的理由，声音清晰：“主要是因为，我是从东衡县城考上来的，我知道自己的英语基础相比市里的同学可能比较薄弱，需要投入大量的课余时间去追赶。我担心如果担任班长，可能无法抽出足够的时间和精力来很好地履行职责，那样既耽误了班级事务，也影响我自己的学习。所以，为了班级，也为了我自己，我还是想先专注于打好学习基础。再次谢谢大家！”

他这番话说得合情合理，态度不卑不亢，既婉拒了提名，也巧妙地避免了拂了同学们好意的尴尬。

郝老师听完谭欣的解释，眼神中的意外化为更多赞赏。他显然没料到，在刚结束军训、彼此尚且陌生的第一天，班里就有一个学生——尤其还是从县里考来的——能获得如此多来自不同小学同学的认可。更难得的是，这孩子说话条理清晰，理由充分，显得比同龄人成熟不少。

不过，他并没有出言劝说，只是平静地点了点头，尊重学生的个人选择：“既然谭欣同学因为学业规划的原因，决定不参与班长竞选，那我们尊重他的决定。” 他示意谭欣和王平坐下，然后继续流程：“还有其他同学要推荐班长人选吗？”

教室里有短暂的窃窃私语，但再无人举手推荐。

最终，班长候选人确定为最初自荐的三位。郝老师宣布竞选演讲开始，每人限时两分钟。

三位候选人依次上台。那位小个男生，演讲时带着一种真诚的热情，他不仅表达了对服务班级的兴趣，还坦然透露了自己入学考试班级第二的成绩，显得自信又实在。另一位有力的竞争者是个女生，她逻辑清晰，也提到了自己入学考班级第三的名次，展现了为班级服务的决心和能力。

“好家伙，这就开始卷成绩了？” 谭欣在台下听着，心里暗忖。不过他也承认，在成章这样的环境里，优异的成绩确实是担任班委，尤其是班长的一大底气。

投票环节在郝老师的主持下紧张进行。唱票结果，小个男生以微弱的优势险胜。郝老师当场宣布了结果，同时补充说明道：“按照惯例，新学期的第一届班委有一个月的观察期。现在选举产生的班长和其他后续选出的班委都是暂任。一个月后的班会上，我们会根据各位班委的实际表现，进行一次正式的确认投票。同时，这次没有竞选上班长的同学，也可以参与后续其他班委职位的竞选。”

这个安排既给了新班委证明自己的机会，也保留了适当的灵活性，显得十分合理。

第二个竞选的职位是副班长。之前竞选班长的那位女生率先举起了手。或许是她在班长竞选中的表现已经赢得了大家的认可，又或许是她的成绩颇具说服力，这一次竟然没有其他竞争者出现。郝老师询问再三，见无人再自荐或推荐，便直接宣布她当选副班长，连演讲环节都省去了。

接着，便轮到了学习委员。

郝老师刚简要介绍完学习委员的职责——主要是协助科代表收发作业、在班级营造良好学习氛围、必要时组织学习小组等——台下便有好几只手臂举了起来。报名的人数明显多于前两个职位。

谭欣注意到，坐在他身旁的秦晓月，在稍作犹豫后，也轻轻举起了右手，脸颊微红，但眼神里带着一丝坚定。

几位候选人依次上台进行简短的演讲。有的说自己热爱学习，愿意帮助同学；有的承诺会认真负责地完成工作。发言虽诚恳，但亮点不多，更像是在表决心。

轮到秦晓月时，她走到讲台前，深吸了一口气，目光扫过台下的同学，声音依旧清脆，但比平时多了几分沉稳：

“郝老师，同学们，大家好。我是秦晓月。我竞选学习委员，是希望能为班级的学习出一份力。入学考试，我的总成绩排在班级第六名，” 她坦然地说出自己的名次，没有炫耀，只是陈述一个事实，“我知道自己不是最顶尖的，但我有一颗愿意为大家服务的心，也有足够的耐心和责任心。”

她略微停顿，继续阐述自己的想法：“如果我能当选，我希望能协助老师和大家一起，营造我们二十七班积极向上的学习风气。比如，我们可以尝试成立‘一对一’或小组互助，让擅长某科的同学帮助暂时有困难的同学；我也可以定期整理各科的笔记重点和易错题，分享给大家参考。我相信，良好的学习方法比埋头苦学更重要，希望我们能一起进步，共同营造一个温暖又充满动力的学习集体。”

她的发言条理清晰，没有空话套话，提出的几点设想虽然简单，却非常务实，贴合初中生的实际需求，显露出了超越年龄的细致和思考。

“哦？” 谭欣听着，眼前微微一亮。“印象里她学习成绩是不错，但对她的入学考具体排名还真没什么概念，没想到能排到第六，也挺高的嘛。” 他不禁在心里吐槽自己，“人果然只会记住前几名，或者特别关注那些比自己厉害得多的人物。”

随即，另一个念头冒了出来，带着点好笑：“难怪感觉从中午开始，她好像偶尔会多看我几眼……是因为知道了我是第四名？刘炜这个大嘴巴，到处宣传‘蛙哥数学满分’，看来无形中也算是帮我宣传了一把？”

投票环节很快有了结果，秦晓月以较为明显的优势当选为学习委员。

郝老师宣布结果时，谭欣并不感到意外。他侧过头，对已经从讲台回来坐定有一会儿的同桌送上祝贺，语气真诚：“该说不说，你刚才的竞选演讲挺有水平的，考虑得很周到。恭喜啊，秦学习委员。”