1
班里的日子在紧张和活跃中继续着，学生们渐渐进入了期末复习的节奏，但在学习之外，每个人的生活都依然鲜活而生动。赵清影、周吟风之间渐渐升温的互动在班级里虽然不明显，却引起了几个同学的注意。
宋安宁作为赵清影的好友，一向细心，她总是能察觉到赵清影和周吟风之间那微妙的气氛。有一次，在自习课的间隙，宋安宁趁机和赵清影聊了起来。
“清影，你有没有觉得最近周吟风对你……”宋安宁压低声音，眼里闪着八卦的光芒。
赵清影正埋头整理笔记，闻言抬起头：“他怎么了？”
“就是啊，他最近好像和你说话多了吧？”宋安宁故作神秘地笑了笑，“你不会是没注意到吧？”
赵清影顿了一下，笑着摇头：“他不是一直挺安静的吗？只是偶尔聊聊天而已吧。”
宋安宁挑了挑眉，“你真的没感觉？我看他看你的眼神有点不一样哦。”
赵清影听了，脸上闪过一丝微妙的表情，但很快掩饰过去：“别瞎说了，我们就是普通同学。”
宋安宁笑而不语，但心里已经悄悄记下了这个细节。
2
张婷婷和王浩的友情在拔河比赛后逐渐升温，两人开始频繁地交流。王浩一向内向，平时话不多，但张婷婷的性格开朗大方，总能找到话题逗他开心。一次午休，张婷婷主动跑到王浩座位旁边，递给他一瓶牛奶。
“喏，请你喝的。”张婷婷笑得灿烂。
王浩愣了一下，接过牛奶，有些不好意思地低声说：“谢谢……不过为什么突然送这个？”
张婷婷靠在桌边，眨了眨眼睛：“因为你上次在比赛里太拼了，我觉得你肯定累坏了，就当补偿吧。”
王浩低下头，嘴角却忍不住微微上扬。他从未想过，有人会注意到自己在比赛中的努力。
“对了，放学一起去小卖部吧，我想买点东西，顺便讨论下那篇作文。”张婷婷大大咧咧地说。
王浩抬头看了她一眼，轻轻点了点头。
3
李哲和刘烁这一对“搞笑担当”也有了些新动向。他们是班里调节气氛的“开心果”，尤其是李哲，总是能用幽默的方式化解尴尬的气氛。最近，他发现刘烁似乎有些闷闷不乐，便开始想办法逗他开心。
“烁哥，你最近是不是偷偷暗恋谁了？看你这表情，绝对有故事啊！”李哲趁着课间打趣道。
刘烁瞪了他一眼：“你少胡说，我就是最近复习太累了。”
“复习？你不是一向复习三分钟，摸鱼三小时吗？”李哲夸张地装作震惊。
刘烁忍不住笑了：“滚吧你，我最近在想怎么把物理提上去，感觉再考不好就真与复旦失之交臂了。”
李哲听了，收起了玩笑的表情，认真地拍拍他的肩膀：“兄弟，要不咱们一块复习吧？我虽然物理也不咋地，但至少能陪你一起刷题。”
刘烁被这句话感动了，点了点头：“行，够义气的。”
不过班级吊车尾安慰班级第三，似乎有些多余。
4
周吟风虽然不太擅长和同学打成一片，但最近和同学们的关系似乎也逐渐缓和。课间，他会偶尔加入一些讨论；放学后，他也开始和班里几个同学一起回家。张婷婷曾经在一次集体讨论后对他说：“你其实人挺好的，就是有点冷，不多笑。”
周吟风有些不好意思，挠了挠头：“可能吧，我习惯了安静。”
“安静也没什么不好，不过我们以后多找你聊聊，你也别总是一个人呆着。”张婷婷笑着说。
他听着，心里感到一阵暖意，但其实他不是不擅长交际，而是不想说话而已。
5
期末考试的临近让整个班级的氛围越发紧张，然而在这种压力之下，同学之间的互动却更加频繁，似乎在无形中寻找着彼此的支撑。
赵清影一直是班里组织能力出众的人，临近期末，她主动提议成立复习小组，帮助班里一些成绩稍微落后的同学解决问题。这个提议得到了班主任李老师的大力支持，于是几个成绩拔尖的同学自然而然地成了小组的“导师”。
周吟风本来是计划自己复习的，但被班主任点名作为“数学导师”后，他也不好推辞。小组成员中既有像赵清影和宋安宁这样的活跃分子，也有像王浩、张婷婷这样的普通成员。
复习小组的第一次聚会选在了教室的最后一排。赵清影分发复习资料时，俨然成了这次活动的主导者：“好啦，每个人都分到一份。这些题目是我从往年真题里挑出来的，先试着做，遇到不会的我们再讨论。”
李哲坐在旁边，打了个哈欠：“清影，这些题是不是太简单了点儿？就不能给点挑战吗？”
“对你来说简单，对别人可不一定。”赵清影淡定地回击，接着把目光转向王浩，“浩哥，你数学不是一向不错吗？这几道题试试做出来，讲讲你的思路？”
王浩抓了抓头发，有点不好意思地答应了。他低头开始运算，周围的同学则开始小声讨论。周吟风静静地翻看资料，偶尔抬头扫一眼周围的情景。赵清影组织大家的模样，依旧带着她一贯的从容和自信。
6
就在讨论进行得热火朝天时，张婷婷突然拍了一下桌子：“啊！这道题我算错了！”她一脸懊恼地看着自己的答案。
“别急别急。”赵清影拿过她的草稿看了看，指了指其中一个步骤，“你这里的公式用错了，应该是平方根而不是绝对值。”
张婷婷看了看她，又看了看自己的笔记：“哦——我懂了。清影，你真是太厉害了！”
“可别夸我了。”赵清影笑着摆了摆手，“这道题其实也不难，多练几次就好。”
“赵清影真是全能型人才啊。”李哲靠在椅背上感慨道，“既能搞定文科又能征服理科，怪不得你和周吟风能聊到一块去。”
周围瞬间安静了一秒，宋安宁立刻打圆场：“你别乱说啊，清影和周吟风是为了大家才一起搞复习的，别什么事都往别处扯。”
赵清影虽然脸上没有明显的表情变化，但手中的笔转了两圈后突然停下：“对啊，大家一起学习才是重点。”
她的话让周吟风忍不住轻轻抿了抿嘴角，却没有插话。
7
复习结束后，赵清影提议让大家在黑板上写下自己最薄弱的一科，方便后续安排更多针对性的讨论。
“我先来。”李哲拿着粉笔第一个冲到黑板前，飞快地写下“物理”两个字，然后朝刘烁挤了挤眼睛：“兄弟，你来，你的选择很重要啊。”
刘烁无奈地叹了口气，接过粉笔，认真写下“语文”。
“物理和语文啊，果然还是理科班的特点。”宋安宁一边笑着一边写下“数学”。
轮到周吟风时，他犹豫了一下，然后在黑板上写下了“语文”。
教室里一片哗然。李哲第一个站出来调侃：“周神居然也有不擅长的科目？语文？这是什么情况？”
“记忆力不行吧？”宋安宁猜测道，“毕竟周吟风不是擅长逻辑分析那种类型的吗？”
赵清影倒是没加入调侃，而是认真看着黑板：“语文不擅长其实挺正常的，考及格很简单，但拿高分确实难，毕竟记忆量和理解能力的需求确实蛮大。”
她的态度让周围的声音渐渐平息，周吟风抬眼看了她一眼，点了点头：“嗯，确实是记不住太多细节。”
8
随着复习小组的活动越来越频繁，班里的关系网也变得更加紧密。张婷婷和王浩的关系看起来已经越发融洽，李哲和刘烁也因为共同复习而加深了兄弟情。而赵清影和周吟风，虽然表面上互动依旧平淡，但那种若有似无的默契已经让两人周围的同学心里多了一分揣测。
一次下课后，宋安宁靠在赵清影的课桌边，小声问道：“你和周吟风是不是关系比以前更好了？”
“还好吧。”赵清影正在整理习题，没有太抬头。
“但我觉得，他好像越来越信任你了。其实我觉得，周吟风这样的人如果真正喜欢谁，应该会很专注吧。”
赵清影抬头看了她一眼，嘴角轻轻上扬：“专注？谁知道呢。”
她没有继续这个话题，但目光却不自觉地落在教室另一头的周吟风身上。那一瞬间，她的心底似乎掠过了一丝从未有过的情感波动。
