第7章 第七章 举手之劳

1

复习小组的活动逐渐深入,大家在紧张的学习氛围中找到了意外的乐趣。张婷婷时不时会用她天马行空的幽默打破沉闷,而李哲则贡献了不少冷笑话。刘烁认真得有些“呆萌”,经常被张婷婷开玩笑说:“刘烁哥,您真是物理界的哲学家,解一道题思考半天深意。”

大家笑作一团,赵清影适时提醒:“行了,别贫了。还有两道题没讨论呢,争取这节课做完,等会儿数学留时间刷几道重点题。”

“清影姐威武!”李哲调侃道,“听你的,我不敢偷懒。”

周吟风则静静地坐在一旁,偶尔低头写点什么。赵清影注意到他翻看的是一本语文资料书,似乎在认真记笔记。她忍不住凑了过去,轻声问道:“在记什么?需要帮忙吗?”

周吟风抬头看了她一眼,语气平静:“在整理古文里的高频考点。我记得慢,所以先写下来加深印象。”

“你写得倒挺工整。”赵清影瞄了一眼他的笔记,忍不住夸奖道,“不过这些例句你可能要再熟悉一下,考试时用对语境很重要。”

周吟风点点头:“嗯,有道理。你平时怎么记的?”

赵清影歪了歪头,想了想:“我会把例句分成场景,比如写景、抒情、哲理。每一类挑一两个关键字,看到题时快速联想。”

“分类记忆?”周吟风似有所思,“这方法不错。”

“如果你想试试,我可以帮你总结几个例子。”赵清影随手拿起一张纸,开始写下几个关键词和对应的句子。周吟风看着她娴熟的动作,嘴角微微勾起。

“谢谢。”他的语气里多了一丝柔和。

2

复习之外,班级的氛围也悄然变化。

张婷婷和王浩在一次集体活动后约定每天放学后一起去自习室复习英语,这成了班里一道固定的风景线。一次课间,李哲看到他们走在一起,忍不住感叹:“王浩啊,你这是被张婷婷拐跑了吧?”

王浩一脸无奈:“什么拐跑?我们是互相监督学习。”

“这年头,学习监督都能这么甜?”李哲故意捂着胸口装作受伤的样子,“真是虐到我这个单身狗。”

张婷婷大大咧咧地说:“别瞎想,浩哥还得帮我纠正发音呢,我英语口语不行。”

“哦,那以后叫他‘浩老师’吧。”李哲依旧不依不饶,逗得周围人哈哈大笑。

3

放学后,赵清影照例留在教室收拾书本,周吟风正在整理复习资料。宋安宁凑过来,压低声音问赵清影:“晚上去自习室吗?”

“嗯,我打算晚点过去。”赵清影答道,“你先去吧,我把这几道题弄完。”

“你该不会在等周吟风吧?”宋安宁促狭地笑了一下,“我发现最近你们俩的气场有点微妙哦。”

赵清影瞪了她一眼,低声说:“别乱讲,被别人听到多尴尬。”

“行吧,我走了。”宋安宁扬了扬手里的书本,转身离开了教室。

不久后,教室里只剩下赵清影和周吟风。周吟风整理好书本,站起身正准备离开,却见赵清影还在低头写着什么。他犹豫了一下,停下脚步:“你一个人留下复习吗?”

“嗯,还有几道题没做完。”赵清影抬头看了他一眼,“你呢,不回家?”

“打算去自习室。这里太安静,容易犯困。”他难得说了一句玩笑话,眼神里带着一丝放松。

赵清影忍不住笑了:“也是,那路上小心点。”

周吟风点点头,转身走向门口。就在他即将踏出教室时,突然回过头,说了一句:“谢谢你今天的建议,真的挺有用。”

赵清影一愣,随即露出一个淡淡的笑容:“不客气。”

门轻轻关上,教室重新恢复安静。赵清影低头看着手中的笔,思绪却不由得飘远了。

4

期末复习的紧张气氛中,每个人都在努力调整自己的节奏。而在这些忙碌的日子里,彼此都在为一个目标而奋斗着,高考。

5

复习小组的活动逐渐成为班级的日常,尤其是几位主要“导师”之间的互动,意外地成为同学们津津乐道的话题。

这天傍晚,复习小组刚结束活动,赵清影正在收拾讲义,周吟风站在她旁边,低声说:“你今天提的那个语文分类记忆,我试了一下,效果比预想的好很多。”

赵清影抬头看了他一眼,笑了笑:“那就好,这说明你其实挺有语文天赋的。”

“可惜发现得有点晚了。”周吟风语气里带着一点无奈,“要早点用这方法,我估计现在语文成绩能提高不少。”

“现在也不晚啊。”赵清影轻轻晃了晃手里的笔,“期末和高考还在前面,努力还有机会。再说,语文这种东西,重在积累,但也有方法可循。”

周吟风点了点头,似乎对她的回答很满意。他看着她清晰的字迹,忽然问道:“你每次帮别人做笔记的时候,是不是也在复习自己的知识?”

赵清影愣了一下,然后笑着说:“算是吧,这样记得更牢一些。怎么,你也想让我帮你做笔记?”

“如果可以的话。”周吟风话音未落,语气里竟有一丝不常见的轻松感,“不过,我还是自己动手吧,省得被说我偷懒。”

赵清影莞尔:“这就对了,毕竟你是‘周大神’,不能丢了榜样的形象。”

两人对视一眼,周围似乎流动着一丝不言而喻的默契。

6

晚自习时,教室里只剩下零星几个人,气氛比白天安静得多。赵清影坐在靠窗的位置,认真地整理今天复习的内容。窗外的风拂过树梢,带来一丝微凉的气息。

不远处,周吟风正专注地刷着数学题,桌上的笔记本被翻开了一半,里面是他的整理得工整的古文句子。他不时停下来,看一眼笔记,确认记忆点是否清晰。

赵清影瞟到这一幕,心中竟涌起一种说不清的复杂情绪。她轻轻咳了一声,问道:“你这些句子整理得还顺利吗?”

“还行吧。”周吟风抬起头,目光专注,“有几句用法不太明白,回头你帮我看看。”

“行啊,等会儿拿过来。”赵清影爽快地答应,语气里带着几分轻松。

周吟风点点头,转身继续刷题。赵清影看着他安静的背影,心里突然冒出一个念头:原来他也会有不确定的时候。

7

第二天的复习活动如期进行,赵清影提前来到教室,把需要的资料一一摆好。没过多久,同学们陆续到来,复习小组的热闹氛围又开始弥漫开来。

这一次,李哲是第一个拿到新资料的人。他翻了翻后,忍不住调侃:“清影,这些题是不是你故意选得难了一点?这不明显就是要整我们吗?”

“是啊,学霸的心机。”张婷婷接话,嘴里虽然在抱怨,但眼神里却透着几分跃跃欲试。

赵清影笑了笑:“你们不是说之前的题太简单吗?那这次我加了点难度。放心,做完之后我会讲解的。”

“行,你说了算。”李哲耸耸肩,回到座位开始埋头解题。

就在大家埋头苦干的时候,周吟风突然站起来走到黑板前,把一道数学题写了上去:“这道题有些绕,看大家谁能最快解出来。”

赵清影看了一眼,笑道:“有意思,看来你也想当‘导师’了。”

周吟风没有接话,只是安静地站在一旁,看着黑板上的题目。

不久后,赵清影走到黑板前,在题目下写下一组公式,清晰地解出了答案。她回头看了周吟风一眼:“是不是这个解法?”

周吟风微微一笑:“嗯,很快。”

李哲抬起头看了一眼,嘟囔道:“清影,你也太快了吧,留点活路给我们这些普通人。”

张婷婷忍不住笑着补充:“我看清影不止会解题,还能解风云。周吟风都被你压下去了。”

赵清影假装没听懂,把笔递给了站在一旁的周吟风:“解法有更优的吗?要是有,还是得请‘周大神’来补充一下。”

“你已经是最优解了。”周吟风接过笔,随手把公式画上框,“再优化就是抄你的了。”语气虽平静,却透着不动声色的认可。

赵清影微微一怔,随即掩饰性地笑了笑:“那还挺荣幸。”

8

晚上回到家,赵清影将一天的复习资料整理好,坐在书桌前打开日记本,习惯性地记录下今天的感悟。

今天的复习小组氛围还不错,大家都比之前更投入了。复习到一半,周吟风忽然出了一道题,考了一下我们的反应速度。他的题确实有点难,不过也让我意识到数学题目设计的巧妙之处。

李哲和张婷婷还在调侃我们,但那一刻,我觉得有点奇怪的成就感——似乎得到了某种特别的认可。

周吟风这个人,真的是个谜。*&*

她放下笔,回想起白天周吟风在黑板前专注的样子,不由得露出一丝笑意。他说她的解法是“最优解”,那话听起来简单,却让她心底涌出些许雀跃。

她合上日记本,转而拿起一张便签,快速写下了几句诗句分类的总结,打算明天复习活动时交给周吟风。想着想着,她才发现,自己已经习惯性地在为对方做点什么了。

5

第二天一早,赵清影特意比平时提前到了教室。她将便签悄悄夹进周吟风的语文笔记本里,然后回到座位,假装什么都没发生。

当周吟风翻开笔记本看到那张便签时,他愣了一下,随即微微扬起嘴角。他抬头看了一眼正在埋头复习的赵清影,“谢谢你。“

赵清影知道原因,只是微微抬头,笑着说:“举手之劳。“

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