飞行课让林月再次产生了一种虚假的胜利感，以为自己机智地、和平地规避了一次冲突。

却没有意识到输给女孩子对于战无不胜的青春期男孩意味着什么——还是当着自己有好感的另一个女孩的面。

因此她活该获得之后无数次的纠缠不休。当然不是没风度那种事后报复，但也没什么区别了：“嘿林，我们再比比。”

“这次去绕过球门怎么样？”

“你们真的对于骑着学校的破扫帚竞速有这么大的兴趣吗？！”林月有点崩溃，她本来觉得飞行课的慢扫帚是个放空自己复习课程的好机会。

两个月下来，除了飞行课疲于应付要一雪前耻的波特和布莱克——其实他们后来已经赢过了，但显然他们觉得找到了不错的陪练对手。

现在林月已经对其它的课程驾轻就熟了，毕竟作为一个曾经的考入著名学府的文科尖子生，再回头学点初中年龄段的知识总还是轻松的。

虽然这是另一套知识体系，但低年级阶段记忆力就是一切，记住咒语、魔药草药课操作步骤、魔法史天文课的知识点，对于林月来说十分轻松，作为优秀的应试教育学生对于论文也驾轻就熟，因此她能轻松地在每周为学院加上可观的分数。

实践课程方面，林月在学习魔咒时有着成人精准的理解力和控制力，前世的绘画学习让她也不缺乏变形需要的观察力和想象力，再加上一直以来的家庭教育积累，挥舞魔杖的课程她也一直表现突出。

黑魔法防御的一二年级以见识黑暗生物为主，林月让哥哥寄来两本《山海经》和《搜神记》，时常对照翻翻有没有相似的魔法生物，目前看来两块大陆的魔法生物不太串门。

魔药课和草药课的操作林月都能记得很熟，也不需要在操作过程中频繁看黑板查教材，这在草药课上优势明显，标准、细致的操作让斯普劳特教授很喜欢这个斯莱特林的小姑娘。

魔药课上，虽然林月态度一流、绝不上手让斯拉格霍恩教授有些无奈，但中国学生的礼仪显然让教授无法对林月挑剔太多。

表现在“教授，打扰您了吗？今天是中国的中秋节，这是属于亲人的日子，我现在独自在学校里，您就像是我在霍格沃兹的亲人，我带了些中国的月饼——一种点心请您品尝，这里有几种馅，有五仁、豆沙、还有新出的果味口味。”“教授，今天是中国的重阳节，属于长者的日子，对于我来说，您这位智慧的前辈给了我无尽的关怀，上次您说喜欢果味的月饼，我又带了些中国的凤梨酥来，希望您会喜欢。”

所以现在，在斯拉格霍恩面前，魔药优秀但脾气古怪的小斯内普、魔药优秀但捣蛋惹事的波特和布莱克都是要靠边站的，他在一年级，起码是三年级以下的心头好只有两个——魔药优秀聪明伶俐待人真挚的莉莉·伊万斯和魔药？聪明伶俐待人周到的林月。

对于林月来说学习的难点只有一个——咒语发音，非母语的劣势总会在不经意间冒出来彰显一下存在感，所以林月身边总是常备着《魔法字音表》、《牛津高阶英汉词典》和《拉丁文词典》。

比如天文课对林月来说就是一门纯语言课。虽然林月前辈子只认识北斗七星，但这辈子的母亲传承的灵宪一脉就是跟天象有关的，一个月里恨不得有29天在露台上观星，这些年的耳濡目染，林月已经把二十八星宿认得差不多了——但很遗憾，是中文名字。

现在进入霍格沃兹，林月发现自己除了生活里会说的十二星座，其它星星的英文名字一个也不知道，这几乎等于重新学习一门单词课了。

而且西方的星座与中国的星宿划分互有交叉，无疑增加了学习难度。哥哥给林月寄来了附有自己学习笔记的《淮南子》、《灵台秘苑》和《甘石星经》，还特意交代书太艰深的话以笔记为主吧。

当林月顺手给哥哥改了两处错误释义后，看着哥哥时不时冒出英语单词的笔记，发现自己兄妹俩在学习生涯中遇到的最大障碍说不定都是语言关。

哥哥作为一个美国生、美国长要学习中国道术的孩子，这一篇篇繁体古文估计快要了他半条命，让前世在国内土生土长二十年，大学专业还是古典文献的林月羡慕无比。

而哥哥如果来学习英文魔咒，显然不会有什么语言障碍，林月虽然在英语环境待了十一年，但是她毕竟已经建立过一次母语了，她的思维完全是中文方式，顶多像是留学多年点亮了口语精通。

哥哥作为一个真·小孩，在美国的语言环境浸润无疑更成功，对他来说英语几乎是母语一般的存在，思维有时候也更倾向于英语思维，不像林月到现在有时候还是在把脑子里的中文翻译成英文说出来。

看着笔记，哥哥的英语思维让他面对“因是因非，因非因是……是亦彼也，彼亦是也，彼亦一是非，此亦一是非，果且有彼是乎哉？果且无彼是乎哉？……”显然无法理解中文的韵律和魅力，只能打出一个大大的发自内心的问号，展现出一个ABC男孩学习古文的无奈。

而经常在脑海里下意识对照中文的林月，当然更无法像母语者一样自然地理解魔咒来源的古英语、拉丁文，就像中国人看到繁体字不学也能认识个大概，或者看到篆字也能猜出那么一些一样。

不过《齐物论》和天文有什么关系？看着哥哥在天文笔记里画了着重号的“是亦一无穷，非亦一无穷也。故曰：莫若以明。”林月陷入了思索，也许有些内涵是麻瓜理解不了的。

这给了林月新的启发，让她在枯燥无味的魔法史课上找到了学习乐趣：她用麻瓜的历史书和魔法史一一对照，总能发现对方世界的迹象和一些有趣的连锁反应。

在她把这个发现分享给朋友们后，莉莉、西蒙还有西蒙的室友格斯帕德都觉得有趣极了，他们除了课本教材还会去找一些笔记、杂书互相印证，有许多新发现，研究主力是对麻瓜历史最熟悉的林月和对魔法史很了解的西蒙。

图书馆临时学习小组里只有对麻瓜不屑一顾的西弗勒斯还在记魔法史笔记，他一边对他们的行为嗤之以鼻，一边还是在莉莉的目光下把笔记给莉莉和林月复制。

莉莉完全沉浸在这个新奇的活动里了，她和林月一到魔法史课上就坐到一起，嘀嘀咕咕地进行魔法—麻瓜大历史学习。

而詹姆对此十分不满，鉴于斯莱特林和格兰芬多这届学生都是双数，他认为这种行为毫无疑问地造成两边都有人落单了，是对学院不负责任的行为。

在他控诉完表示，莉莉应该让林月和斯内普同桌，自己可以勉为其难地和莉莉坐在一起，达到学院人数的均衡之后，林月给他翻了一个自认为是自己翻得最好的白眼。“你完了，你居然敢对道明寺翻白眼，”林月脑补地挺欢快。

而且她们真的互相印证出不少历史的可能性，林月关于巫师在《权利法案》通过过程中的多重身份与作用，巫师深度参与辉格党、托利党对抗天主教势力过程中的族群意识重构，以及这对于同年英国巫师推动签署《巫师保密法》以及几年后美国塞勒姆审巫大爆发的间接影响，①整理了十几张羊皮纸。

她可惜地看着这在上辈子肯定能发一篇sci核心的研究，仔细地放进自己的柜子里。

在林月沉迷学习恨不得一天多出8小时的时候，她的同学们似乎在魔法学校里接上了偶像剧的天线。

斯莱特林的内部情侣真多啊，林月每次经过休息室都能看到一对一对黏在一起，不过好在他们不像大部分欧美学生那么奔放，一般在公众场合就是克制地靠在一起看看书拉拉小手什么的。

每次魁地奇训练后，在图书馆远眺休息的林月总能听到赛场上传来的女生们此起彼伏的尖叫，不是这还没比赛呢？训练也这么激动吗？

林月看得更多的当然还有哈利波特父辈的爱恨纠葛了，莉莉当然也很爱学习，但跟恨不得长在图书馆、对于幼稚同学们兴趣不大的伪·少女林月不同，她是真真正正的十一岁少女。所以除了完成学习任务，她当然也喜欢和同学们一起逛逛校园发会儿呆，喝杯下午茶说说女生间的悄悄话，或者被好朋友拉去看看魁地奇训练。

只不过跟热切讨论是马尔福还是隆巴顿更帅的背景板女生们不同，莉莉拿的显然是校园偶像剧的女主剧本，拥有青梅竹马、聪明绝顶、优秀但不为人注意的深情男二小竹马一枚，然后通过美丽的外表和反抗的正义感获得了一年级风云人物、疑似受虐体质的中二男主的热切关注和日常纠缠——这显然让莉莉非常困扰。

林月从《国家或种族？——独立战争巫师辩论纪实》中抬起头，看了眼刚摆脱了波特一伙人坐到自己旁边满脸不高兴的莉莉，心想“这甜蜜的烦恼啊。”

而对面的男二显然已经濒临暴怒，低声询问：“他们没对你做什么吧？恶作剧也有要有个分寸！”

与看过剧透的自己不同，此时此刻的莉莉和西弗勒斯确实更多地觉得波特是在恶作剧或者没事找乐子。

没看过哈利波特的话，谁会相信11岁的一见钟情呢？当然，林月抬头看了眼西弗勒斯，谁会相信15岁前的感情就能至死不渝呢？所以这果然是小说世界吧？这么不合常理的感情都能存在。

①《权利法案》（the Bill of Rights），全称《国民权利与自由和王位继承宣言》1660年斯图亚特王朝复辟后，企图在英国恢复天主教，这引起了当时英国辉格党和部分托利党人（Tory Party）的反对，矛盾逐渐激化。1689年10月，议会通过了“权利宣言”并制订为法律，是为《权利法案》，为限制国王权利。

至于巫师，当然肯定是反对天主教的中坚力量对吧。

《权利法案》制定同年，也是1689年，巫师的《国际保密法》签署，所以，也可以有关系对吗？

三年后，公元1692年，美国马萨诸塞州塞勒姆镇发生著名的塞勒姆女巫审判案，究其原因，一定有社会上对于巫师的恐惧警戒情绪在。当然这又影响了独立战争时巫师的态度。

巫师和麻瓜的历史交互，拥有无限可能。

作者有话说

显示所有文的作话

第10章 偶像剧校园里的魔法课程