九月十三日，周一，正常上课。

周六那段小插曲仿佛没发生过，高一（三）班依旧有序上课、下课、自习。

竞选班委后，高一（三）班也像其他班级开始步入正常的校园秩序。

对于“自愿”自习的规定，也只有安宁真的遵守了，她并不强求谁来自习，但不来的需跟她或班长打声招呼。

安宁偶尔会在自习课时过来查看纪律，顺便清点人数。

在其他老师疯狂刷存在感的自习课间，三班仿佛一股清流。

周一早自习，安宁又来点了一次名，确认一连缺席两天的关胜在座位上安分地坐着，等早读时间开始，就离开了教室。

张蕊蕊虽然肚子里有点怨气，但老师布置的任务她不会忘记。

她将英语早读排在前面，语文早读排在后面，刚好跟第一节语文课串连上。

谁知语文老师比她想的还要心急。

英语早读还未结束，语文老师就站在了班级门口。

不怒而威的气场直接将领读的谈嘉吓变了调，后半程磕磕绊绊读完后，逃回了座位。

没等谈嘉从座位掏出语文书，就听见语文老师说：“所有人把书合上，放在桌面左上角。”

“早读我抽查《琵琶行》背诵。”

众人纷纷倒吸凉气。

奇怪，明明早上没开窗子，早秋的风吹不进三班教室，方瑾挨着窗，却感受到了背后的凉意，腰部肌肉泛起微微的痉挛。

江颂时合上书的前一秒还偷瞄了眼第一句词。

他刚抬起半个屁股，就听见语文老师无情地指了指靠窗那排座位：

“从右一开始背。”

右一同学站起来时，肉眼可见他手指的颤抖。

语文老师冷笑一声。

“不会？下一个，同桌。”

“下一个，后面。”

“同桌。”

“再往后……”

磕磕巴巴轮完一排，《琵琶行》连三分之一的部分都没背完。

语文老师的语气不知不觉添了几分严厉。

等靠窗最后一排结束后，她忍不住补了一句：“这么多不会背的？给你们周六周日两天时间，都拿去干什么了？告诉你们，今天早上背不下来的，全都给我站着上第一节课！”

“下一个！”

下一个是关胜。

也不知道关胜昨晚去干了什么，顶着俩黑眼圈和微微浮肿的脸，大剌剌般站起身。

“不会。”

语文老师像是早有预料，语气冰冷：“下一个。”

关胜忽然打断她的节奏：“老师，我周六日没来，没空背，能坐着么？”

语文老师也没客气：“这是你不完成作业的理由？”

他面不改色：“我腿疼。真背不下来，才看一行就疼得受不了了。”

“下一个，许英英，背。”

关胜见语文老师没搭理自己，索性赖在座位上不起，而语文老师压根没再关注他。

课上，也不知他今日怎么了，坐着浑身不自在，非要找点麻烦，像是刻意印证同桌何岩那句“干扰学习”的说辞。

兴许是关胜身上自带的危险气息太强，何岩在课堂上，竟没有恼怒地制止关胜的行为，默不作声把他当一团空气，把自己当一块石头。

语文课没上多久，关胜就在后面举手嚷嚷着看不清黑板。

本就气不顺的语文老师更是恼火：“那你也站着。”

关胜叮叮当当站起来，把桌椅弄得吱呀响，刺耳又惹人心烦。

教室内的气氛更加浮躁了。

后排逐渐有了窃窃私语声。

眼看课堂要变得不可控，语文老师终于扔下了粉笔：“我再给你们一次机会，今天下课前，所有人必须给我把前半段背熟，一个一个来我这儿背，合格一个走一个。”

“现在开始自行背诵。”

原本压抑着的课堂瞬间爆发出高昂的背诵声。

其间除了正经在大声背诵的人以外，也有故意作对而制造高音的叛逆学生。

一节课喧喧闹闹的过去了，合格的人占了大半，余下几个被罚了抄写，并限当日放学前背会，并主动去语文老师办公室接受验收。

课间铃响，精神绷了一节课的周遇趴向桌子，几乎要化成一滩失落的液体。

“苍天啊，磨难啊——”

“我收回我喜欢语文老师那句话。”

“我不喜欢语文，我只喜欢看小说。”

一连三句感慨，直接激起不少人的共鸣。

方瑾虚弱地靠向椅背，也在暗自庆幸，她身为语文课代表，确实全篇背诵过，但并不熟练。

尤其后半段，要是没有提示根本背不完整，还好今日没完成任务的同学数量太多，她恰好对前半段较熟，在这种衬托下，反而得到了语文老师赞许的目光。

她去语文组问作业时，也有了底气。

*

物理组办公室。

还没来得及知晓语文课堂的插曲，安宁先从乔尚口中听说了自己班学生打架的事情。

索性没造成谁受伤，只是拉拉扯扯的，苏茂成也批评教育过了，当事人也按时上交了检讨书。

不过，三班这周的精神文明奖……可能不抱希望了。

大课间时，教务处发布了一则广播通知，召集班长去领取每周的扣分汇总表。

江颂时接过表格。

纵使他性格比同龄人沉稳，也无法掩盖看到密密麻麻一长排扣分项目时的惊诧。

这回去该怎么跟班主任交代啊……

她会生气吗？

从开学至今，好像没见过她发火的样子。

除了雷好帅受伤时她的情绪变动比较大，但那也称不上生气，更多的是焦急。

江颂时站在走廊犹豫了很久，才敲响办公室的门，低头把扣分表递给安宁，一刻都没敢多停留，忐忑地回到了班级。

惴惴不安的心一直悬到了下午自习。

三班终于要开第二次班会了。

主题很明确——纪律。

都不用去梦想流动红旗，一共五个班，分发一个流动红旗以及三个精神文明奖，基本上每个班都有份。

三班“独树一帜”，两不沾。

张蕊蕊羞得课间连厕所都没去。

这次流动红旗在一班，她可不想听一班同学的高调议论。

安宁逐条逐句地念扣分板子上的条目。

被提到名字的有种被当众揪出来挨耳光的感觉。

当然，有些脸皮厚的只把它当成了笑话听。

甚至……还挺自豪。

安宁语气镇定地念道：

“先说最严重的，周五中午放学期间，高一三班雷好帅、关胜等人在走廊内跑跳受伤，刚才大课间时，教导主任也用广播全校通报了此事，希望所有同学引以为戒，在保证自身安全的前提下，好好学习，遵守纪律。”

“周三晚间，男生宿舍122寝，有人悬挂于床头栏杆上做引体向上运动，以上危险行为必须严格教育。”

122寝室有四个人，安宁视线无声地在某些同学脸上扫过。

“周六自习，数名学生在课间打闹，扣三分，并罚写检讨。”

念到这儿她停住，指尖点点后排：“检讨都交了吗？”

几位“当事人”乖巧点头，只有何岩一直死气沉沉地盯着桌面，快要把桌板盯穿。

安宁继续道：“周日晚间，高一三班数名男同学在宿舍楼外疯狂奔跑，身上只有一条浴巾，衣着不得体，违反校内秩序，影响极其恶劣。”

也许是安宁语气过于镇定，显得这件荒唐事格外搞笑，底下有不少人——尤其是走读生，都抿着嘴憋气，肩膀小幅度地颤动。

轻浅的笑声漫延在教室里。

安宁读完还反应了一会儿，颇为无语地抬起眼，环视四周。

第四排一个男生主动举手解释：“报告老师！我们是在抢洗澡顺序！我们宿舍楼热水器坏了，得去隔壁栋。”

一群人打完篮球一身臭汗，每次活动结束都直奔宿舍洗浴间。

而周日晚上又是住宿生洗澡排队的高峰期。

“听说今天早读时还惹语文老师生气了？”安宁数罪并提，“给你们十分钟，坐着反省一会。”

她边说边抖了抖扣分表，视线扫到底部时，算出总数。

“一共扣了12分。”

比一班累积一个月的总扣分量还多。

安宁语气凝重：“给你们两个选择，要么以劳动形式，要么以学习形式，把扣的分在我这儿抵消掉。”

“替值日生劳动一次，抵消0.5分；做十道题，抵消1分；背诵一篇古诗词，抵消2分；给同学讲解一道难题，抵消3分。”

“十分钟后，被记名的同学确定好抵消方案，让全班监督，本周内抵消完。”

安宁一声令下，大家开始讨论起来。

背诗的背诗，找题的找题。

关胜举手：“这周值日我全包了。”

雷好帅举手插话：“报告，我也包了。”

关胜：“先来后到，你别跟我抢。”

周遇戏谑道：“雷好帅，你背古诗词吧，72篇……”

这时候她脑子倒好使：“够你扣144分呢。”

雷好帅委屈了：“同桌，你还是我好同桌吗！”

江颂时是周六参与拉架时被连累的，但他没有辩驳，等大家都确定完，才不慌不忙举起手，选了没有人选的一项：“老师，我讲一道物理题。”

“好。”安宁赞许地点点头：“确定好题目了吗？”

江颂时正在思考，周遇被雷好帅影响，大胆举起手道：“我提议讲今天发的卷子最后一道大题。”

最后一道是力学大题，周遇只写了个“解”字便放弃。

底下纷纷出现了迎合的声音。

“蕊蕊，这个方法好啊。”方瑾激动地转头，却发现同桌正支着下巴，目光呆滞地盯着桌面。

张蕊蕊桌面空荡荡的，连一本书都没摆出来，她一向不屑参与任何浪费学习时间的活动，此刻竟然在发呆，甚至打瞌睡，任谁看了都有些反常。

方瑾担忧地碰碰她手肘：“蕊蕊，你没事吧？”