二十多分钟的车程，舒宁一言不发，车停在了映月山庄外围的门禁处。

这个门禁只有人脸识别一种方式，他站了一会，没有去开门。

门卫是个挺年轻活泼的小伙，在这上班两年，认得他，过来跟他打招呼，“哎？你不是舒家的小孩吗？有好一阵没见你了呀，出国留学去了吗？”

舒宁望着门禁机器，摇了摇头。

“你不进去吗？”小伙又问道。

舒宁默了一下才说：“不进去了。”

说完沿着微微向上倾斜的来路往回走，留门卫小伙在原地叉腰好奇。

匆匆赶回来这一路上，那股冲动支撑着他，当看到那个代表身份的门禁识别时，他犹豫了。

就这么走了大半个小时，日头越升越高，毫不留情地烤着他，终于走到了一处公交站台。

以前回家或者出门都会路过这个站台，不过他从来没有注意过，也不知道这个站台通往哪些地方。

这几个月坐多了公交，有了点经验，现在不用看就知道这种偏僻站台的风格。

基本只有一辆公交会停靠，站点之间大多隔得远，可能停靠的都是一些景点或者公共设施。

又等了十几分钟，72路公交姗姗来迟，巧的是，正好有一站是明湖医院。

自从把周韵送到明湖医院后，舒宁大约两周过来一次。

其实跟之前也没什么区别，治疗方面他帮不上忙，只能陪她玩一会，再吃个饭。

每次来的时候都会带点礼物，上一次他带了个木屋拼装模型，周韵很喜欢，坐在角落拼了好几个小时，别人跟她说话她都不理。

他临走的时候她还坐在那儿，眼睛里除了模型什么都没有。

这次来得突然，舒宁没想好买点什么，路过几棵柳树时，折了点枝条下来，简单编了个帽子。

柳枝这时候已经不比春天时柔韧，卷成圆时断了一根，被他小心塞到里头。

病区的开放活动室里，周韵还坐在上次他见到她时的位置，手上依旧是那个模型。

模型上有明显的痕迹，看得出来是拼好之后又拆开重新组装。

周韵抬头看了他一眼，然后把手里的模型递给他看，显然还记得这是他送的。

她的拇指和食指上有许多拆零件时弄出的印子，还泛着淤红，旁边的胶水盖子不知丢哪去了，管子口糊满了胶水，风干成了圆形。

周韵看到他手里的柳枝帽子，没什么兴趣，依旧摆弄模型。

相比住在上一家医院，她的气色好了很多，每天在护工陪同下吃饭休息玩耍，就像没什么忧愁的幼儿园小孩。

舒宁突然觉得，也许这样也很好。懂得多的人忧愁也会多，还不如快快乐乐没烦恼。

他翻了翻木屋拼装图纸，帮周韵一起拆零件，一起对着图纸慢慢拼凑。

看着木屋从基底到墙壁到封顶再到屋檐，一步步下来，慢慢成型，其实是件很有意思的事。

当木屋最后一个零件拼好时，舒宁笑了，自打看到那个帖子起就堵在心里的浊气终于散了些。

身边的周韵对着完整的木屋鼓了鼓掌，说道：“达达真棒。”

“达达是谁？”舒宁好奇。

“达达是我的宝贝。”

周韵说话时眼睛一直没有离开过木屋。

护工过来说道：“这个模型她已经翻来覆去拼了十几回了，一有空就拼，拼好了再拆开，拆了又拼上。”

等到周韵去午休时，舒宁才离开医院，去附近的商场里吃了饭，手机开机的时候消息震动提示弄得他手掌发麻。

十几个未接电话，全是展斐打来的，短信也发了好几条，问他去哪了，什么时候回来上课。

上课这事儿他还真忘了。

“下午回去，帮我跟老班请个假。”

他的消息一发出去，展斐的电话就打过来了，砰砰砰，跟敲鼓一样：“你到底去哪了？我下课去医务室找你，人说你根本没来过。”

“我来看我妈了。”

“？”展斐嗯了一声，“怎么回事儿？阿姨出什么事了？”

“没事儿，就突然想过来了。”

“……那你早点回来，别在外面浪了。”展斐说。

出来一趟已经清醒了不少，舒宁拍了拍自己的脸，看了下时间，选择骑单车回学校。

赶到校门口的时候午休结束铃声已经响过，轮值的纪律委员把他拦了下来，问：“哪班的？叫什么名字？”

“高三2班，舒宁。”

轮值的纪律委员全部是高二学生，手上唰唰写着，一边说道：“学长，下次注意，不要迟到了。”

“好啊，那不如这次就别记了吧？把我名字划掉呗。”

“不行。”比他矮一截的男生一板一眼说道。

舒宁挥挥手走进了学校，没走多远就听到身后有人叫他。

他回过头来，有些意外：“裴济？你也才来学校？”

裴济走了过来，跟上他，“你呢？早上没来上课？”

“来了，不过出了点事，请了两节课的假。”

“出什么事了？”

“也不是什么大事，就是莫名其妙被人骂了一顿。”提起这个他的声音就有几分低落沉闷，不同于平时清爽明亮。

“老师？”

摇头。

“那你试试骂回去。”裴济说。

舒宁脸上浮起好奇神情，问道：“你觉得我该骂回去？”

“如果你没有错，自然不能白白挨骂。”

“可我好像找不到什么理由骂回去。”

在舒宁的意识里，骂人是件无聊的事，只是为了泼洒愤怒而已，与其单纯发泄愤怒，不如拿更好的理由甩对方脸上，让他再也无话可说。

但他现在给不出让他们信服的证据。

论坛上那些骂他的人，都自以为自己有着十成的依据，是正确的，他的解释在他们看来只是轻飘飘的又一句骗术。

这种无力感，摸不着又缠着人不放。

“是你做错了？”裴济问。

“我没有！”舒宁突然提高了声调。

伴随着耳边的这句反问，那些陌生的冷硬的或嘲笑或辱骂的字眼又浮上眼前，像是无孔不入的病毒。

他没有做错，没有骗人，怎么会是他的错。

“不是我的错。”他重复道。

“可你，好像……”

裴济还要再说什么，被舒宁打断，他坚定地摇头：“虽然他们在骂我，但我没有错。裴济，我没有做错什么。”

说完他转头离开，脚步很快。

裴济望着那道匆匆的背影，半晌，打开了手机里的一个直播软件，点进论坛，熟练地找到那个因为当事主播回复后，热度又高涨了几分的帖子。

路人甲们铺天盖地的谩骂，仿佛在进行一场正义的审判，只为了首楼所谓的蛛丝马迹。

片面截图，断章取义，然后给出一个与事实无关的结果，再煽动围观群众情绪，将人的视线都引导到主播的欺骗行为上来，最终汇成可以腐蚀人心的汪洋。

楼里不是没有人为主播说话，只是那些声音太过渺小，被更大的声浪淹没。

也有人说了一句中立的话，然后被打成为主播洗白的一派，骂声向他涌去，结果就是删掉了自己的发言。

裴济从很小的时候就懂得语言的力量。

小学五年级时，他所在的学校组织了一场学习活动，去市重点参观旁听，体验学习氛围。

一个班级四十来个学生分成好几组，分散到重点中学各个班级听课。

他所在的那一组一共五个学生，听的初一的数学课，他听得无聊，没怎么看黑板，一直在做手里的习题册。

下课铃声响起时，他跟着几个同班同学一起去中学的食堂吃饭，回来的时候被班主任叫到了一边，问他有没有看到彭璇偷东西。

彭璇是班上一个很内向的女生，不爱说话，成绩也一般。

他上课的时候注意力全在题上，什么也没看到，于是摇头。

班主任又去问其他一起旁听的学生。

他望见低头站在角落的彭璇，两只手互相绞着，看着很不安。

最后他们几个一起被叫去了办公室，办公室里还有好几个穿着市重点校服的学生，其中一个趾高气昂，说彭璇旁听时就坐在他旁边，趁他不注意偷了他一百块钱。

其余几个坐在他附近的人，也都说看到了。

旁听的位置是提前安排好的，彭璇刚巧坐在最后一排，同组的几个人没一个能看到她。

后来这事怎么处理的裴济并不知道，但回学校不久，彭璇就生病休学。

因为她的同班同学对她指指点点，背后叫她“小偷”，当面挤兑她。

在她住院之后，她的爸爸找到了学校来，非要把事情查个清楚，最后还真的查出来了，是那几个中学生合起伙来开玩笑。

没错，裴济听到的原话就是“开玩笑”。

开个玩笑而已，就能把你打成小偷，就能让身边的人用异样的眼光看你，骂你，隔绝你，孤立你。

开个玩笑之后，不痛不痒地道个歉，转头继续嘻嘻哈哈，这事就过去了。

旁观了这场闹剧的裴济并没有对彭璇报以同情。

换做是他被人诬陷没做过的事，他绝不会一声不吭忍耐，就算是打，他也要打到他们改口为止。

有些人缺的不是教育，是教训。

而舒宁这次面对的不同，他看不到自己的对手。

当一种声音太过强大时，另一种声音就会无比苍白，就算他此时把所有能证明身份的文件拿出来，也改变不了观众心里已经成形的观念。

就像彭璇，休学回来之后仍旧被同学疏远，越来越封闭，最终转学。

那舒宁呢？裴济很好奇。

他要怎么挣脱这个漩涡？还是陷进去？